أضع الرابط لوجود جدول:
ما لا محل له من الإعرب من المفردات
تقليص
X
-
المشاركة الأصلية بواسطة فريد البيدق مشاهدة المشاركةأضع الرابط لوجود جدول:
ما لا محل له من المفردات من الإعراب (1) تحكُم نظرية العامل النحو العربي، فتُرتِّب أبوابَه وتصِفُ مُفرداته ومركباته. كيف؟ تقتضي نظرية العامل وجود: أ- عامل: وهو مُحدِث الأثر نيابة عن المتكلم، وقد بلغ الشيخ عبدالقاهر الجرجاني بالعوامل في كتابه (العوامل المائة النحوية في أصول العربية) الذي شرحه الشيخ خالد الأزهري - مائة عامل، منها عاملان معنويان، والبقية عوامل لفظية. ب- عمل: وينقسم إلى أربعة أنواع، هي: الرفع، والنصب، والجر، والجزم، ويشترك في الأوَّلينِ الاسمُ والفعلُ المضارعُ،...
ينظر تعليقيَّ في الرابط نفسه: http://www.alukah.net/literature_language/0/128769/
sigpic(رسم نور الدين محساس)
(رسّام بجريدة المساء الجزائرية 1988)
"القلم المعاند"
(قلمي هذا أم هو ألمي ؟)
"رجوت قلمي أن يكتب فأبى، مُصِرًّا، إلاَّ عِنادا
و بالرَّفض قابل رجائي و في الصَّمت تمــادى"
(طُوَيْلِب علمٍ باحثٌ عن الحقيقة حرٌّ)
ضيف ورأي وضيفنا: الأستاذ حسين ليشوري
لقاء الفرسان مع الصحفي حسين ليشوري
-
-
ما لا محل له من الإعراب من الجمل
أضع الرابط للطول ووجود جداول:
ما لا محل له من الإعرابمن الجمل (1) في الجزء الأول الذينشر في 16/ 8/ 2018م على الرابط: • تناولتُ (ما لا محل له من الإعراب من المفردات)، وفي هذا الجزء أتناول ما لا محلَّ له من الإعراب من الجمل على وَفق الترتيب الآتي: 1- الأصل في إعراب الجمل. 2- تعديل ضابط إعراب الجمل. 3- عدد الجمل التي لا محل لها من الإعراب. 4- الجمل المختلف فيها ألها محل أم لا: أ- الابتدائية بعد حتى الابتدائية. ب- الجملة التفسيرية. ت- جملة جواب القسم. ث- جملة جواب الشرط المقترن بالفاء أو بإذا الفجائية. ج-...
تعليق
-
-
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.
أرجو من الله تعالى أن تكون، أستاذنا الفاضل، بخير وعافية.
بارك الله جهودك وكتب لك أجر ما تتحفنا به من المواضيع القيمة في اللغة العربية، اللهم آمين.
ثم أما بعد، سمحت لنفسي، مرة أخرى، بدمج المتصفحين معا لوحدة الموضوع حتى يتسنى للقارئ والمهتم المتابعة الموضوعية.
أشكر لك ثقتك الكريمة أستاذنا الفاضل.
sigpic(رسم نور الدين محساس)
(رسّام بجريدة المساء الجزائرية 1988)
"القلم المعاند"
(قلمي هذا أم هو ألمي ؟)
"رجوت قلمي أن يكتب فأبى، مُصِرًّا، إلاَّ عِنادا
و بالرَّفض قابل رجائي و في الصَّمت تمــادى"
(طُوَيْلِب علمٍ باحثٌ عن الحقيقة حرٌّ)
ضيف ورأي وضيفنا: الأستاذ حسين ليشوري
لقاء الفرسان مع الصحفي حسين ليشوري
تعليق
-
-
قرأت واستمتعت وأفدت
جزاك الله خيراً أستاذي
ولكن ما لفت نظري :
( قرأْتُ/تَ/تِ القرآن: قرأْ: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بتاء الفاعل، لا محلَّ له من الإعراب - في الصيغة الميسَّرة، وفي صيغته التحليلية: فعل ماضٍ مبني على الفتح المقدَّر منع من ظهوره السكون العارض منعًا من توالي أربع حركات فيما يُشبِه الكلمة الواحدة، لا محلَّ له من الإعراب.
مالونته بالأحمر .. لأول مرة أسمع به ..
جوزيت خيراً وزادك الله علماً
تحية ..
sigpic
الشـــهد في عنــب الخليــــل
الحجر المتدحرج لا تنمو عليه الطحالب !!
تعليق
-
-
المشاركة الأصلية بواسطة ناريمان الشريف مشاهدة المشاركةقرأت واستمتعت وأفدت
جزاك الله خيراً أستاذي، ولكن ما لفت نظري:
( قرأْتُ/تَ/تِ القرآن: قرأْ: فعل ماضٍ مبني على السكون؛ لاتصاله بتاء الفاعل، لا محلَّ له من الإعراب - في الصيغة الميسَّرة، وفي صيغته التحليلية: فعل ماضٍ مبني على الفتح المقدَّر منع من ظهوره السكون العارض منعًا من توالي أربع حركات فيما يُشبِه الكلمة الواحدة، لا محلَّ له من الإعراب).
مالونته بالأحمر .. لأول مرة أسمع به ..
جوزيت خيراً وزادك الله علماً
تحية ..
وجوزيت خيرا، أستاذة ناريمان، على هذا الحضور الزكي والتعليق الذكي في غياب أستاذنا الجليل فريد البيدق الذي غاب عنا منذ مدة فعسى أن يكون المانع خيرا، اللهم آمين.
يبدو، والله أعلم ثم أخونا العزيز، أن التحليل مستويان: 1- سطحي؛ و2- عميق.
فأما العميق يقدر بـ "قَرَأَتُ" و"قَرَأَتَ" و"قَرَأَتِ" فتُجُنبا لتوالي الحركات استعيض عن حركة الحرف الثالث بالسكون بدلا من الفتحة، أما "شبه الكلمة" فالفعل "قرأَ" مع الضمير المتصل كلمتان متميزتان وليست كلمة واحدة فعبر عن ذلك بـ "شبه الكلمة"؛ وأما السطحي فما شرحه الأستاذ، والله أعلم ثم أخونا الفاضل الذي نتمنى له عودة سريعة وميمونة حتى نستفيد من كتاباته الراقية شكلا ومضمونا فنزداد معرفة بما لم نكن نعرفه أو لم نسمع به من قبل.
ولك التحية مني ونباية عن أستاذنا الفاضل.
sigpic(رسم نور الدين محساس)
(رسّام بجريدة المساء الجزائرية 1988)
"القلم المعاند"
(قلمي هذا أم هو ألمي ؟)
"رجوت قلمي أن يكتب فأبى، مُصِرًّا، إلاَّ عِنادا
و بالرَّفض قابل رجائي و في الصَّمت تمــادى"
(طُوَيْلِب علمٍ باحثٌ عن الحقيقة حرٌّ)
ضيف ورأي وضيفنا: الأستاذ حسين ليشوري
لقاء الفرسان مع الصحفي حسين ليشوري
تعليق
-
-
المشاركة الأصلية بواسطة ناريمان الشريف مشاهدة المشاركةسبحانه لا إله إلا هو
وفوق كل ذي علم عليم
أشكرك أستاذ حسين
لم أفهم بالضبط .. ولكن
ما أقوله : لله ما أوسع لغتنا العربية الجميلة !!
تحية ... ناريمانالعفو أختنا الكريمة.
هو التفاعل الإيجابي المثمر وما جعلت المذاكرة إلا لإنعاش الذاكرة وتنشيطها.
تحياتي الأخوية.
sigpic(رسم نور الدين محساس)
(رسّام بجريدة المساء الجزائرية 1988)
"القلم المعاند"
(قلمي هذا أم هو ألمي ؟)
"رجوت قلمي أن يكتب فأبى، مُصِرًّا، إلاَّ عِنادا
و بالرَّفض قابل رجائي و في الصَّمت تمــادى"
(طُوَيْلِب علمٍ باحثٌ عن الحقيقة حرٌّ)
ضيف ورأي وضيفنا: الأستاذ حسين ليشوري
لقاء الفرسان مع الصحفي حسين ليشوري
تعليق
-
ما الذي يحدث
تقليص
الأعضاء المتواجدون الآن 110407. الأعضاء 9 والزوار 110398.
أكبر تواجد بالمنتدى كان 409,257, 10-12-2024 الساعة 06:12.
تعليق