1
الموجه الثالثة – المعرفة قوة:
التعليم فى الألفية الثالثة - د.شـــبل بــدران - أســتاذ أصـول التــربية وعميد كلية التربية – جامعة الاسكندرية
-----
ومن أبرز التغيرات التى يشهدها عالمنا المعاصر، هو ثورة الاتصالات والمعلومات – الموجه الثالثة – وهى الانتقال إلى عصر الانتاج كثيف المعرفة، لأن المعرفة أصبحت هى القوة فى هذا العصر، ولم يعد السلاح أو الثروة المادية، هى القوة، المعرفة قوة، ولكن المعرفة المتجددة القادرة على فعل كل ذلك، هى القوة، والانتاج كثيف المعرفة سيجعلنا نرى زراعات دون زراع، وصناعات دون عمال، ونستطيع عن طريق الهندسة الوراثية والتخليق الحصول على سكريات أعلى بكثير من تلك التى نحصل عليها من الأشجار والثمار وقصب السكر، وسيجعلنا ننتج السيارات دون الحاجة إلى الانسان، وسيصبح فى الموجه الثالثة – عصر الانتاج كثيف المعرفة – الصراع ليس بين الانسان والانسان، ولكن الصراع سيكون بين الانسان والآلة فى السعى نحو الحصول على فرصة عمل، سيتغير الصراع فى شكله وأهدافه وآلياته.. صراع جديد قائم علي المعرفة وستتغير المهـن والوظائف كل ثلاث سنوات علي الاقل و ستتغير المعارف المرتبطة بتلك المهن و الوظائف في اقل من ثلاث سنوات...
كـل ذلك يلقي بأعباء جـديدة و متجددة علي التعليم و أهدافـــه ووظائفه وغاياته ... ان تغير المهـن رهن بتغير فحـوي ومحتوي التعليم ومناهجة بشكل دائم و مستمر .
الموجه الثالثة – المعرفة قوة:
التعليم فى الألفية الثالثة - د.شـــبل بــدران - أســتاذ أصـول التــربية وعميد كلية التربية – جامعة الاسكندرية
-----
ومن أبرز التغيرات التى يشهدها عالمنا المعاصر، هو ثورة الاتصالات والمعلومات – الموجه الثالثة – وهى الانتقال إلى عصر الانتاج كثيف المعرفة، لأن المعرفة أصبحت هى القوة فى هذا العصر، ولم يعد السلاح أو الثروة المادية، هى القوة، المعرفة قوة، ولكن المعرفة المتجددة القادرة على فعل كل ذلك، هى القوة، والانتاج كثيف المعرفة سيجعلنا نرى زراعات دون زراع، وصناعات دون عمال، ونستطيع عن طريق الهندسة الوراثية والتخليق الحصول على سكريات أعلى بكثير من تلك التى نحصل عليها من الأشجار والثمار وقصب السكر، وسيجعلنا ننتج السيارات دون الحاجة إلى الانسان، وسيصبح فى الموجه الثالثة – عصر الانتاج كثيف المعرفة – الصراع ليس بين الانسان والانسان، ولكن الصراع سيكون بين الانسان والآلة فى السعى نحو الحصول على فرصة عمل، سيتغير الصراع فى شكله وأهدافه وآلياته.. صراع جديد قائم علي المعرفة وستتغير المهـن والوظائف كل ثلاث سنوات علي الاقل و ستتغير المعارف المرتبطة بتلك المهن و الوظائف في اقل من ثلاث سنوات...
كـل ذلك يلقي بأعباء جـديدة و متجددة علي التعليم و أهدافـــه ووظائفه وغاياته ... ان تغير المهـن رهن بتغير فحـوي ومحتوي التعليم ومناهجة بشكل دائم و مستمر .
تعليق