أدب الطفل.. أنواعه وأهدافه - د. أشرف الوحش

**السعيد ابراهيم الفقي** · 23-10-2020, 09:56

الأدب يحبب الطفل في القراءة ويوصل المعلومات إليه بأسلوب مبسط
الأشعار والأناشيد لها أهمية كبيرة في حياتنا وتخاطب الوجدان وتثير أحاسيس الفن والجمال

كثير منا لا يعلمون ما الهدف من أدب الطفل؟ وما هي أنواعه تحديدًا؟ ومم تتكون؟ وكيف تكتب؟
فتعالوا نستكشف ذلك معًا ..

الغرض من أدب الطفل :

تعليم الأطفال اللغة والأدب بإعطائهم مفردات جديدة.
تعليم الأطفال الأخلاق الحميدة.
جلب متعة محببة للطفل في حبكة مشوقة.
ربط الأطفال بالبيئة والنظافة.
تعريف الأطفال بالأنبياء والصحابة والعلماء.
جعل الطفل محبا للقراءة والاطلاع.
توصيل المعلومات بأسلوب مبسط للأطفال.
تعريف الأطفال بمعلومات عامة عن الحيوانات والطيور وغيرهما.

أنواع أدب الطفل:

أولاً: القصة :
وهي فن أدبي لغوي يصور حكاية تعبر عن فكرة محددة عبر أحداث في زمان أو أزمنة معينة وشخصيات تتحرك في مكان أو أمكنة، وتمثل قيماً مختلفة، وهذه الحكاية يرويها كاتب بأسلوب فني خاص، وهي من أحب ألوان الأدب للأطفال، ومن أقربها إلى نفوسهم، وهي عمل فني له قواعد وأصول ومقومات وعناصر فنية، وتعتبر من الوسائل الهامة لتدريب الأطفال على السرد والتعبير، وهي على أنواع:

الرواية : ومنها التسجيلية التي تركز على حادثة تاريخية، والطرفية التي تقدم صورة مهذبة عن العاطفة الإنسانية، والبوليسية التي تتحدث عن المغامرات.
القصة : وهي تلي الرواية في الحجم، ومنها القصة القصيرة، ثم الأقصوصة.
هناك قصص أخرى للأطفال حسب الموضوع، منها :
قصص الإيهام والخيال: وموضوع هذه القصص يكون من نسيج الخيال، مثل: كتاب "طواحين الهواء" لدون كيشوت.
قصص الأساطير والخرافات: وهذه تختص بالآلهة وأفعالها، ومنها: حصان طروادة، أو الأبطال خارقي القوة، مثل : عنترة العبسي، وسيف بن ذي يزن، وأبو زيد الهلالي.
قصص الحيوان: ويكون الحيوان فيها هو الشخصية الرئيسية، مثل: كليلة ودمنة، وقصص أحمد شوقي الشعرية.
القصص الشعبية: وتدور حول الأبطال الذي أثروا التاريخ، مثل: قصص سلسلة الأبطال.
قصص البطولات الدينية والوطنية: مثل: سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.
قصص المغامرات: وهذه تثير فضول الأطفال، وتدفعهم إلى استكشاف ما هو غريب، مثل: قصص السندباد.
القصص الفكاهية: وهذه من شأنها أن تخفف من التوتر الذي يعيشه الأطفال، مثل: قصص جحا ونوادره.
القصص العلمية وقصص المستقبل: وتهدف إلى إثارة الإهتمام بالعلم، وزيادة الثقافة، وتنمي روح الإبداع لدى الأطفال.
القصص الواقعية: وموضوعاتها مستمدة من الواقع اليومي للطفل.
قصص القران الكريم: وتهدف إلى تعريف الأطفال بالأنبياء و الرسل وزيادة الإيمان فى نفوسهم.

ولابد من حقيقة نستدل بها على أهمية القصة في حياة الإنسان، وارتبطت بحياة المسلم عن طريق القرآن الكريم الذي تشير آياته الكريمة إلى الكثير من الأحداث في قصص عن الأمم القديمة، وما آلت إليه من عذاب لعصيانها أوامر الله تعالى الذي أبدعها ببيانه وأسلوبه، وهو الذي يعلم مدى تأثير هذه القصص في خلقه، وجعلها هدفاً لإيمانهم ومعرفتهم وعلمهم وثقافتهم.

**السعيد ابراهيم الفقي** · 23-10-2020, 09:57

الأدب يحبب الطفل في القراءة ويوصل المعلومات إليه بأسلوب مبسط
الأشعار والأناشيد لها أهمية كبيرة في حياتنا وتخاطب الوجدان وتثير أحاسيس الفن والجمال

كثير منا لا يعلمون ما الهدف من أدب الطفل؟ وما هي أنواعه تحديدًا؟ ومم تتكون؟ وكيف تكتب؟
فتعالوا نستكشف ذلك معًا ..

الغرض من أدب الطفل :

تعليم الأطفال اللغة والأدب بإعطائهم مفردات جديدة.
تعليم الأطفال الأخلاق الحميدة.
جلب متعة محببة للطفل في حبكة مشوقة.
ربط الأطفال بالبيئة والنظافة.
تعريف الأطفال بالأنبياء والصحابة والعلماء.
جعل الطفل محبا للقراءة والاطلاع.
توصيل المعلومات بأسلوب مبسط للأطفال.
تعريف الأطفال بمعلومات عامة عن الحيوانات والطيور وغيرهما.

أنواع أدب الطفل:

أولاً: القصة :
وهي فن أدبي لغوي يصور حكاية تعبر عن فكرة محددة عبر أحداث في زمان أو أزمنة معينة وشخصيات تتحرك في مكان أو أمكنة، وتمثل قيماً مختلفة، وهذه الحكاية يرويها كاتب بأسلوب فني خاص، وهي من أحب ألوان الأدب للأطفال، ومن أقربها إلى نفوسهم، وهي عمل فني له قواعد وأصول ومقومات وعناصر فنية، وتعتبر من الوسائل الهامة لتدريب الأطفال على السرد والتعبير، وهي على أنواع:

الرواية : ومنها التسجيلية التي تركز على حادثة تاريخية، والطرفية التي تقدم صورة مهذبة عن العاطفة الإنسانية، والبوليسية التي تتحدث عن المغامرات.
القصة : وهي تلي الرواية في الحجم، ومنها القصة القصيرة، ثم الأقصوصة.
هناك قصص أخرى للأطفال حسب الموضوع، منها :
قصص الإيهام والخيال: وموضوع هذه القصص يكون من نسيج الخيال، مثل: كتاب "طواحين الهواء" لدون كيشوت.
قصص الأساطير والخرافات: وهذه تختص بالآلهة وأفعالها، ومنها: حصان طروادة، أو الأبطال خارقي القوة، مثل : عنترة العبسي، وسيف بن ذي يزن، وأبو زيد الهلالي.
قصص الحيوان: ويكون الحيوان فيها هو الشخصية الرئيسية، مثل: كليلة ودمنة، وقصص أحمد شوقي الشعرية.
القصص الشعبية: وتدور حول الأبطال الذي أثروا التاريخ، مثل: قصص سلسلة الأبطال.
قصص البطولات الدينية والوطنية: مثل: سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.
قصص المغامرات: وهذه تثير فضول الأطفال، وتدفعهم إلى استكشاف ما هو غريب، مثل: قصص السندباد.
القصص الفكاهية: وهذه من شأنها أن تخفف من التوتر الذي يعيشه الأطفال، مثل: قصص جحا ونوادره.
القصص العلمية وقصص المستقبل: وتهدف إلى إثارة الإهتمام بالعلم، وزيادة الثقافة، وتنمي روح الإبداع لدى الأطفال.
القصص الواقعية: وموضوعاتها مستمدة من الواقع اليومي للطفل.
قصص القران الكريم: وتهدف إلى تعريف الأطفال بالأنبياء و الرسل وزيادة الإيمان فى نفوسهم.

ولابد من حقيقة نستدل بها على أهمية القصة في حياة الإنسان، وارتبطت بحياة المسلم عن طريق القرآن الكريم الذي تشير آياته الكريمة إلى الكثير من الأحداث في قصص عن الأمم القديمة، وما آلت إليه من عذاب لعصيانها أوامر الله تعالى الذي أبدعها ببيانه وأسلوبه، وهو الذي يعلم مدى تأثير هذه القصص في خلقه، وجعلها هدفاً لإيمانهم ومعرفتهم وعلمهم وثقافتهم.
ثانياً : الأغاني والأشعار :
للأغاني والأشعار والأناشيد أهمية كبيرة في حياة الصغار والكبار، والشعر بما فيه من موسيقى وإيقاع وصور شاعرية تخاطب الوجدان وتثير في النفس أحاسيس الفن والجمال، وهو أقرب ألوان الأدب إلى طبيعة الذوق لأثره على انفعال الوجدان.
وللأطفال في طبيعتهم استعداد فطري للتغني، ولهذا فإن نماذج الشعر الجيد تكون ذات شأن كبير في هذا المجال، ومن أهميتها :

تبعث في النفس البشرية السرور والبهجة.
تكشف عن مواهب الأطفال ومواطن الإبداع لديهم، مثل: الصوت المعبر الجميل، وفن الإلقاء، وموهبة تأليف الشعر، وموهبة التلحين.
تعتبر وسيلة من وسائل التعليم، بما تحتويه من مضامين أخلاقية ووطنية ودينية واجتماعية.
تخلص الطفل من الخجل والانطواء والتردد والانفعالات الضارة.
تلهب الروح الوطنية وتثير الحماس في النفس الإنسانية.
تسهم في تجويد عملية النطق وتهذيب السمع وحسن الإصغاء.

أنواع الأغاني:

من حيث الأداء: فهناك الفردية، والجماعية، ثم الفردية الجماعية.
من حيث المضمون: فهناك الأغاني الدينية، والوطنية، والشعبية، والترفيهية.

أنواع الأشعار :

شعر ملحمي: عرف منذ العهد اليوناني، مثل: الإلياذة والأوديسة والشاهنامة، وعند العرب: تغريبة بني هلال، وسيرة سيف بن ذي يزن.
الشعر الغنائي : مثل: المديح، والغزل، والهجاء، والوصف، والحماسة.
الشعر الدرامي: وهو المسرحي ويحدد تصوير شخصيات المسرحية.
الشعر التعليمي : وهو تصوير الحقائق وتحويلها إلى لوحات نابضة بالحياة.

أشكال الشعر عند الأطفال:
يتخذ الشعر في طريقه إلى الأطفال أشكالاً شتى، فقد يكون على شكل أغنية، أو نشيد، أو أوبريت، أو مسرحية شعرية، أو قصة غنائية.

**السعيد ابراهيم الفقي** · 23-10-2020, 09:58

ثالثَاَ: أنواع أخرى من أدب الأطفال :

الأدب يحبب الطفل في القراءة ويوصل المعلومات إليه بأسلوب مبسط
الأشعار والأناشيد لها أهمية كبيرة في حياتنا وتخاطب الوجدان وتثير أحاسيس الفن والجمال

كثير منا لا يعلمون ما الهدف من أدب الطفل؟ وما هي أنواعه تحديدًا؟ ومم تتكون؟ وكيف تكتب؟
فتعالوا نستكشف ذلك معًا ..

الغرض من أدب الطفل :

تعليم الأطفال اللغة والأدب بإعطائهم مفردات جديدة.
تعليم الأطفال الأخلاق الحميدة.
جلب متعة محببة للطفل في حبكة مشوقة.
ربط الأطفال بالبيئة والنظافة.
تعريف الأطفال بالأنبياء والصحابة والعلماء.
جعل الطفل محبا للقراءة والاطلاع.
توصيل المعلومات بأسلوب مبسط للأطفال.
تعريف الأطفال بمعلومات عامة عن الحيوانات والطيور وغيرهما.

أنواع أدب الطفل:

أولاً: القصة :
وهي فن أدبي لغوي يصور حكاية تعبر عن فكرة محددة عبر أحداث في زمان أو أزمنة معينة وشخصيات تتحرك في مكان أو أمكنة، وتمثل قيماً مختلفة، وهذه الحكاية يرويها كاتب بأسلوب فني خاص، وهي من أحب ألوان الأدب للأطفال، ومن أقربها إلى نفوسهم، وهي عمل فني له قواعد وأصول ومقومات وعناصر فنية، وتعتبر من الوسائل الهامة لتدريب الأطفال على السرد والتعبير، وهي على أنواع:

الرواية : ومنها التسجيلية التي تركز على حادثة تاريخية، والطرفية التي تقدم صورة مهذبة عن العاطفة الإنسانية، والبوليسية التي تتحدث عن المغامرات.
القصة : وهي تلي الرواية في الحجم، ومنها القصة القصيرة، ثم الأقصوصة.
هناك قصص أخرى للأطفال حسب الموضوع، منها :
قصص الإيهام والخيال: وموضوع هذه القصص يكون من نسيج الخيال، مثل: كتاب "طواحين الهواء" لدون كيشوت.
قصص الأساطير والخرافات: وهذه تختص بالآلهة وأفعالها، ومنها: حصان طروادة، أو الأبطال خارقي القوة، مثل : عنترة العبسي، وسيف بن ذي يزن، وأبو زيد الهلالي.
قصص الحيوان: ويكون الحيوان فيها هو الشخصية الرئيسية، مثل: كليلة ودمنة، وقصص أحمد شوقي الشعرية.
القصص الشعبية: وتدور حول الأبطال الذي أثروا التاريخ، مثل: قصص سلسلة الأبطال.
قصص البطولات الدينية والوطنية: مثل: سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم.
قصص المغامرات: وهذه تثير فضول الأطفال، وتدفعهم إلى استكشاف ما هو غريب، مثل: قصص السندباد.
القصص الفكاهية: وهذه من شأنها أن تخفف من التوتر الذي يعيشه الأطفال، مثل: قصص جحا ونوادره.
القصص العلمية وقصص المستقبل: وتهدف إلى إثارة الإهتمام بالعلم، وزيادة الثقافة، وتنمي روح الإبداع لدى الأطفال.
القصص الواقعية: وموضوعاتها مستمدة من الواقع اليومي للطفل.
قصص القران الكريم: وتهدف إلى تعريف الأطفال بالأنبياء و الرسل وزيادة الإيمان فى نفوسهم.

ولابد من حقيقة نستدل بها على أهمية القصة في حياة الإنسان، وارتبطت بحياة المسلم عن طريق القرآن الكريم الذي تشير آياته الكريمة إلى الكثير من الأحداث في قصص عن الأمم القديمة، وما آلت إليه من عذاب لعصيانها أوامر الله تعالى الذي أبدعها ببيانه وأسلوبه، وهو الذي يعلم مدى تأثير هذه القصص في خلقه، وجعلها هدفاً لإيمانهم ومعرفتهم وعلمهم وثقافتهم.
ثانياً : الأغاني والأشعار :
للأغاني والأشعار والأناشيد أهمية كبيرة في حياة الصغار والكبار، والشعر بما فيه من موسيقى وإيقاع وصور شاعرية تخاطب الوجدان وتثير في النفس أحاسيس الفن والجمال، وهو أقرب ألوان الأدب إلى طبيعة الذوق لأثره على انفعال الوجدان.
وللأطفال في طبيعتهم استعداد فطري للتغني، ولهذا فإن نماذج الشعر الجيد تكون ذات شأن كبير في هذا المجال، ومن أهميتها :

تبعث في النفس البشرية السرور والبهجة.
تكشف عن مواهب الأطفال ومواطن الإبداع لديهم، مثل: الصوت المعبر الجميل، وفن الإلقاء، وموهبة تأليف الشعر، وموهبة التلحين.
تعتبر وسيلة من وسائل التعليم، بما تحتويه من مضامين أخلاقية ووطنية ودينية واجتماعية.
تخلص الطفل من الخجل والانطواء والتردد والانفعالات الضارة.
تلهب الروح الوطنية وتثير الحماس في النفس الإنسانية.
تسهم في تجويد عملية النطق وتهذيب السمع وحسن الإصغاء.

أنواع الأغاني:

من حيث الأداء: فهناك الفردية، والجماعية، ثم الفردية الجماعية.
من حيث المضمون: فهناك الأغاني الدينية، والوطنية، والشعبية، والترفيهية.

أنواع الأشعار :

شعر ملحمي: عرف منذ العهد اليوناني، مثل: الإلياذة والأوديسة والشاهنامة، وعند العرب: تغريبة بني هلال، وسيرة سيف بن ذي يزن.
الشعر الغنائي : مثل: المديح، والغزل، والهجاء، والوصف، والحماسة.
الشعر الدرامي: وهو المسرحي ويحدد تصوير شخصيات المسرحية.
الشعر التعليمي : وهو تصوير الحقائق وتحويلها إلى لوحات نابضة بالحياة.

أشكال الشعر عند الأطفال:
يتخذ الشعر في طريقه إلى الأطفال أشكالاً شتى، فقد يكون على شكل أغنية، أو نشيد، أو أوبريت، أو مسرحية شعرية، أو قصة غنائية.
ثالثَاَ: أنواع أخرى من أدب الأطفال :
مقالات ذات صلة

الجمعية الشرعية.. في كلمات
من أهداف الإسلام

‌أ- الكتب بمختلف أنواعها :
بما في ذلك كتب المناهج الدراسية، والكتب التاريخية، والعلمية، والثقافية.
‌ب- الموضوعات الأدبية :
كالمقالات ، والخواطر، والموضوعات الاجتماعية، والأمثال، ويجب أن تلائم مستوى الطفل.
‌ج- المسرح :
وهو على أنواع، منها:

المسرح العام المحترف: الذي يؤسس على مستوى المنطقة أو المدينة، ويهدف إلى الربح، وهناك مسارح عامة تشرف عليها مؤسسات ثقافية، ولكن يشترط في مثل هذه المسارح أن يكون فيها ممثلون محترفون.
المسرح المدرسي: وهو الخاص بمدرسة، أو جامعة، أو كلية، أو معهد، ويكون جمهورها من الأطفال وأولياء أمورهم.
مسرح الفصل: الذي يكون فيه العرض داخل الفصل الدراسي، وتتم فيه مسرحة الدروس بكل أنواعها، وأبطاله وجمهوره الطلبة والطالبات.
مسرح العرائس: وهو على نوعين، هما:

الجوانتي: ويكون على مسرح دائم.
ماريوينت: وهو مسرح محلي صغير أو متنقل داخل المدرسة، أو أندية الأطفال.
ويحقق المسرح للطفل أهداف سلوكية وتعليمية وثقافية.
‌د- وسائل الإعلام المختلفة :
كالإذاعة، والتلفاز، والتسجيلات المختلفة، والفيديو،(الأفلام الكرتونية)، والكمبيوتر، وإلانترنت.
د. أشرف الوحش

أدب الطفل.. أنواعه وأهدافه - د. أشرف الوحش

أدب الطفل.. أنواعه وأهدافه - د. أشرف الوحش

تعليق

تعليق

تعليق

ما الذي يحدث