مع عن بعد

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة
  • خيرة علي محمد
    أديب وكاتب
    • 17-04-2011
    • 96

    مع عن بعد

    الطفولة هبة الله العظيمة..
    قرينةزين الحياة وجمالها..
    الطفولةيدغضة طريةتمسك بنا ..نقودها في سبل الحياة.
    وقبل هذا قلب ونفس نرسم ونكتب فيها كل مقومات الشخصية السليمة..
    الطفولة ليست اطعام وشراب وكساء..ليست ادوات تشترى..فحسب
    تلك النفس البرئية التي تهمل. حبا او اهتماما .او مساندة.. او حوارا.او تقديرا واحتراما لها ..ثم يرى الغير اهمال المربي في صورة خجل يقيد لسان الطفولة واطرافها ..او صمت عن التفاعل ..الى نفس ضعيفة. لاتقوى على مواجهة الاحداث والاقران والناس
    من حولها..
    ويتضخم ذالك الضعف مع مر الايام والمواقف . ولان اللحم والعظم يكسوه لانراه..ولان الطفل في حالة ضعف لايثيرنا.فنتوهم سلامته.. و اسباب النقص تتقاذفه من الداخل ..
    الله يرعاها وهي تحت كنفه ..ترسل سريعا رسائل التنبيه ..فحين تصلك ايها المربي ابا او اما او معلما.فانما لنعطيه او نرد له حقا من حقوقه التي وهبت لهذه المرحلة الضعيفة في تكوين الانسان.
    تعلم ابناءنا عن بعد ..كشف لنا كثيرا من نقاط النقص ..ومفردات الخطأ.
    فوسائل التقنية. تعري السلوك بنوعيه ايجابيا او سلبيا.
    وتبرز الاخطاء ولاتواريها..وتحصيها ولا تمحوها
    وكذا المحاسن والمميزات..
    لنقف معها وقفة تربوية ذكية.فهي فرصة دقيقة وواضحة لنسلك مع اطفالنا افضل الطرق والأساليب التربوية.
  • ناريمان الشريف
    مشرف قسم أدب الفنون
    • 11-12-2008
    • 3454

    #2
    المشاركة الأصلية بواسطة خيرة علي محمد مشاهدة المشاركة
    الطفولة هبة الله العظيمة..
    قرينةزين الحياة وجمالها..
    الطفولةيدغضة طريةتمسك بنا ..نقودها في سبل الحياة.
    وقبل هذا قلب ونفس نرسم ونكتب فيها كل مقومات الشخصية السليمة..
    الطفولة ليست اطعام وشراب وكساء..ليست ادوات تشترى..فحسب
    تلك النفس البرئية التي تهمل. حبا او اهتماما .او مساندة.. او حوارا.او تقديرا واحتراما لها ..ثم يرى الغير اهمال المربي في صورة خجل يقيد لسان الطفولة واطرافها ..او صمت عن التفاعل ..الى نفس ضعيفة. لاتقوى على مواجهة الاحداث والاقران والناس
    من حولها..
    ويتضخم ذالك الضعف مع مر الايام والمواقف . ولان اللحم والعظم يكسوه لانراه..ولان الطفل في حالة ضعف لايثيرنا.فنتوهم سلامته.. و اسباب النقص تتقاذفه من الداخل ..
    الله يرعاها وهي تحت كنفه ..ترسل سريعا رسائل التنبيه ..فحين تصلك ايها المربي ابا او اما او معلما.فانما لنعطيه او نرد له حقا من حقوقه التي وهبت لهذه المرحلة الضعيفة في تكوين الانسان.
    تعلم ابناءنا عن بعد ..كشف لنا كثيرا من نقاط النقص ..ومفردات الخطأ.
    فوسائل التقنية. تعري السلوك بنوعيه ايجابيا او سلبيا.
    وتبرز الاخطاء ولاتواريها..وتحصيها ولا تمحوها
    وكذا المحاسن والمميزات..
    لنقف معها وقفة تربوية ذكية.فهي فرصة دقيقة وواضحة لنسلك مع اطفالنا افضل الطرق والأساليب التربوية.
    سلام عليك عزيزتي خيرة
    اسمك جميل .. ومعناه أجمل
    ومقالتك في العمق ..
    تتحدثين عن الطفولة بلغة أدبية متينة
    ووصفت هذه المرحلة وصفاً دقيقاً ..
    ثم إنك تتحدثين عن التعليم عن بعد الذي خرج به التربويون في الفترة الأخيرة بعد أن اجتاحتنا الكورونا
    ولأنني تربوية .. أؤكد على ما جاء في كلامك
    ولا أدري هل هو تعليم عن بعد أم بعد عن التعليم
    إنها تكاد تكون من ملحقات المؤامرة المتفق عليها ليزداد أطفالنا جهلاً وضعف شخصية وذبذبة وما إلى ذلك
    ليبقى المسلم في حالة ضعف
    شكراً لك من الصميم
    أحسنت وأجدت ِ
    تحية ... ناريمان
    sigpic

    الشـــهد في عنــب الخليــــل


    الحجر المتدحرج لا تنمو عليه الطحالب !!

    تعليق

    • خيرة علي محمد
      أديب وكاتب
      • 17-04-2011
      • 96

      #3
      وعليك السلام ورحمة الله وبركاته ا. ناريمان.
      فصول قدر لنا ان نعيشها من تاريخ امتنا..
      ليس لنا الا الله نأوي إليه ونعتصم به، أن يخرجنا من هذه الأزمات سالمين معتبرين.
      وأن نتجاوزها بما نستطيع من جهد وامكانات.عل آثارها تتصاغر..وعسى ان نقلب فصولا اخرى مختلفة.نكتبها بأيدينا. نكون فيها اصحاب قرار وانجاز.
      دمتي..
      التعديل الأخير تم بواسطة خيرة علي محمد; الساعة 27-11-2020, 06:21.

      تعليق

      • المختار محمد الدرعي
        مستشار أدبي. نائب رئيس ملتقى الترجمة
        • 15-04-2011
        • 4257

        #4
        جميل هذا الحديث عن الطفولة
        كل التحية و الاحترام الأستاذة خيرة علي محمد
        [youtube]8TY1bD6WxLg[/youtube]
        الابتسامة كلمة طيبة بغير حروف



        تعليق

        يعمل...
        X