حبذا لو أتحفنا الأعضاء في المنتدى وأهل العلم والدراية فيه بمصطلحات في نقد الشعر والنثر شارحين موضحين معنى المصطلح ..
أما الذي جعلني أطالب بمثل هذه الزاوية فهو جهلنا بمصطلحات دراسة الأدب ، وكم قرأت من مقال أو دراسة تكاد تخلو من المصطلحات المعتمدة نقديا فترى الكاتب يستعمل مصطلحات ركيكة ليست دقيقة وغالبا ما لا تناسب النص المدروس ، وأرى أن أسئلة الأدب في المدارس الثانوية لا تتجاوز كونها نمطية عن كناية ، تشبيه ، مبالغة ، حذف ، استفهام وغيرها ، ولا بأس على ذلك ، ولكن ألا يطلب إلى الممتحنين الإلمام والإحاطة بأغراض تلك الوسائل الفنية التي سئلوا عنها .. فللاستفهام أكثر من ثلاثين حالة وأغراض عديدة ، وللحذف أغراض بلاغية تغيب عن السائل بعينه أحيانا فكيف أراها تستحضر للمسؤول ؟!!!!
وأهيب بالقائمين على المنتدى أن يثبتوا هذه الزاوية كي نستثري بها
يا أدامكم الله
أما الذي جعلني أطالب بمثل هذه الزاوية فهو جهلنا بمصطلحات دراسة الأدب ، وكم قرأت من مقال أو دراسة تكاد تخلو من المصطلحات المعتمدة نقديا فترى الكاتب يستعمل مصطلحات ركيكة ليست دقيقة وغالبا ما لا تناسب النص المدروس ، وأرى أن أسئلة الأدب في المدارس الثانوية لا تتجاوز كونها نمطية عن كناية ، تشبيه ، مبالغة ، حذف ، استفهام وغيرها ، ولا بأس على ذلك ، ولكن ألا يطلب إلى الممتحنين الإلمام والإحاطة بأغراض تلك الوسائل الفنية التي سئلوا عنها .. فللاستفهام أكثر من ثلاثين حالة وأغراض عديدة ، وللحذف أغراض بلاغية تغيب عن السائل بعينه أحيانا فكيف أراها تستحضر للمسؤول ؟!!!!
وأهيب بالقائمين على المنتدى أن يثبتوا هذه الزاوية كي نستثري بها
يا أدامكم الله