استاذى القدير
اسمح لى بالمشاركه فى طرحك القيم رغم اخطائى الاملائيه التى ستواجهها

تعليم الفتيات ومشاركتهن في الأنشطة مع الشبان
من وجهه نظرى هذه المشكله تقلصت فى الفتره الحاليه وكان بودى ان اقول انها تقلصت لتفتح ذهن المجتمع اكثر ولكن مع الاسف الامر تعدى التفتح الذهنى وزاد فاصبح اهمال ولا مبالاه فساهم ذلك فى ظهور مشاكل اخرى كالزواج العرفى بين الطلبه والطالبات


عملية العقاب البدني للطلاب
تقلصت هذه الظاهره ايضا فى اغلب مراحل التعليم وان وجدت الان سنجدها فى المراحل الاساسيه ولكن بنسبه ضئيله جدا ويقول البعض ان غياب العقاب البدنى هو الذى سمح للطلاب بالتطاول على هيئه التدريس ولكن الواقع يقول انه من الصعب وجود هيئه تدريس تجبر الطلاب على احترامها الان وهذا راجع لعده ظروف اهمها الظروف الاقتصاديه لكادر المدرسين


قضية المعرفة الجنسية
هذه القضيه الشائكه الوعى الجنسى عن الاطفال والمراهقين بالنظر الى الواقع نحن فى زمن انفتاح ثقافى اكبر من استيعاب الكثير من المجتمعات واثر هذا الانفتاح انتشار المعلومات الجنسيه لدى الاطفال والمراهقين ولكن من مصادر غيير مؤتمنه ودون الارشاد وهذه المصادر لا يوجد ما يعادلها من الارشاد القويم فارى بوجوب الدعوه للتوعيه الجنسيه فى مراحل التعليم المختلفه محاولا للقضاء على المصادر الاخرى التى لا توعى ولا ترشد بل تزيد من مشاكل المجتمع

الزواج العرفي
الزواج العرفى عموما مشكله من الصعب ان يسعنا المجال لمناقشتها هنا
ولكن الزواج العرفى بين الطلاب والطالبات
لم يعد قاصرا على طلاب المدارس الفنيه كما جاء السوال فى الندوه وهذا نتيجه للثقافات الجنسيه المنتشره دون وعى وارشاد وغياب دور القدوه الحسنه فى المدارس والبيوت ايضا وخمول الوازع الدينى لدى الكثير




ما أهم القضايا التي استجدت لدى الشباب اليوم ؟
سوال يتطلب ندوه اخرى استاذى القدير اسمح لى بالعوده لمحاوله الرد قريبا


تقبل مشاركتى
ودمت بكل الود والاحترام

الأخت رقية المنسي
رأيك عن القضية الأولى يوحي بأن الاختلاط أصبح كارثة كبرى , وهذا المفهوم
لا يعني أن علاج مشكلة مشاركة الجنسين في الأنشطة تقلص بمعنى أنه عولج
بالسماح به من الأهل والمجتمع , وعلينا أن نعيد التفكير في عملية الاختلاط
لتقليل الناتج السيء الذي أتى من فتح باب الاشتراك في الأنشطة
ولماذا لايكون هناك تنافس في مختلف الأنشطة كل فئة من الجنسين تمارسه
على حدة في مجالات النشاط المتعددة فتقام المسابقات للطالبات وحدهن
وللطلبة وحدهم ونقارن بينهما في جودة الأداء والتنفيذ مراعاة للقيم الدينية ومنعا لما أبرز من مشاكل أخرى .

وبالنسبة لرأيك في القضية الثانية وهي تقلص العقاب البدني للتلاميذ والطلاب
مما خلق مشكلات التعدي من الطلاب على المعلمين , فهذا تطور خطير أن يتجرأ المتعلم أو متلقى المعرفة على معلمه أو معلمته , ولو تذكرنا ما كنا نفعله مع أساتذتنا في الماضي
وقارناه بالواقع الحالي لتحسرنا على مستقبل فقد الاحترام بين الكبير والصغير في البيت والمدرسة والمجتمع اليوم وما نتج عنه من تفكك المجتمع وضياع كثير من القيم .
ثم كيف تقلصت الظاهرة ونحن نقرأ عن حوادث ضرب أدت إلى قتل تلاميذ في الإسكندرية وغيرها من المحافظات في صحفنا القومية وقضايا المحاكم في ذلك.
إذن نحن نبحث عن حلول جديدة ومقترحات متطورة لعلاج التربية العنيفة مع
أنبائنا التلاميذ والطلاب , وأذكر أنني كنت أدرس لطلاب الثانوية نصا بعنوان:
( تربية الأبناء ) يعالج هذه المشكلة .

وعن مشكلة المعرفة الجنسية
فإن ما أدخلته بعض مناهج المواد الدراسية العلمية من موضوعات تتعرض للجهاز التناسلي للذكر والأنثى في مادة العلوم من المراحل الأولى التعليمية فهو شيء محمود
ينبغي أن يبدأ من المراحل المتقدمة للأطفال في المدارس وعلى الأسرة أن تتعاون في
هذه القضية بعدم نهر الطفل عندما يسأل عن الأمور الجنسية في البيت بل ترد على أسئلة أبنائهم وبناتهن من الآباء والأمهات بهدوء وعدم انفعال لأن الثقافة الجنسية تحمي الطفل من سماعها من
أصدقاء الشر والضلال .
==========

وأترك بقية القضايا انتظارا لعودتك في القضايا الجديدة وعلاجها أنت والأفاضل في ملتقى الحوار الفكري و الثقافي لمصلحة أمتنا وأجيالها الصاعدة .

استاذى
كيف تقلصت الظاهرة ونحن نقرأ عن حوادث ضرب أدت إلى قتل تلاميذ في الإسكندرية وغيرها من المحافظات في صحفنا القومية وقضايا المحاكم في ذلك.


اسمح لى هذه حالات استثنائيه وفى المراحل الاساسيه اؤكد ان العقاب البدنى انتهى بل من الممكن ان نجد تطاول الطلاب على المدرس باليد


وعن مشكلة المعرفة الجنسية
فإن ما أدخلته بعض مناهج المواد الدراسية العلمية من موضوعات تتعرض للجهاز التناسلي للذكر والأنثى في مادة العلوم من المراحل الأولى التعليمية فهو شيء محمود

نعم اتذكر هذا الدرس من المنهج ولكنه لا يدرس فى اغلب المدارس
فالكثير من المدرسين يرفضوا تدريسه واسمح لى انه قشور لا تعطى اى قدر من التوعيه التى تقى المراهقين من الوقوع فى الخطا هذا ان درس اصلا
واعتقد بوجوب جعل التوعيه الجنسيه من اختصاص الاخصائى الاجتماعى بالمدارس فهذا سيسمح بالنقاش والتوعيه فى الامور الجنسيه


تحياتى

أعزائى شباب الملتقى

أين أنتم؟