تويت
-كوريدا
على السبورة صورتان،إحداهما لثور خائر القوى تماما، الدم ينسكب من رقبته من فرط السهام المنغرزة فيها، وبجانبه فارسان منتشيان بالنصر.على الصورة لأخرى يظهر تلاثة شبان ممددين وسط الميدان،وبجانبهم لافتات تحمل شعارات غطتها الدماء.
المعلم ينتظر..التلاميذ يتداولون فيما بينهم...
يتفقون على تعليق موحد ويقوم أحدهم ليكتب:"الثورة العربية أقوى من الثور الأوروبي" !
-عقوبة حانقة
كانت عينا التلميذ مركزتين على صلعة الأستاذ الكبيرة وهو يشرح الدرس جيئة و ذهابا...
حين توجه له الأستاذ بسؤال عن مضمون الدرس لم يتمكن من نبس كلمة...
تقدم الأستاذ إلى جانبه وبدأ يمرر يده على شعره الكثيف الناعم،المنسدل كالحرير على صدغيه وأذنيه،ثم قال: هكذا كان شعري في سن الخامسة عشر..وهكذا أصبح في سن الثامنة عشر،ماسحا صلعة رأسه بيده.
-درس مفيد
المعلم: ... أظن أن الدرس مفهوم..الآن سنمر إلى أمثلة أخرى..هيا..من يعطي جملا مفيدة ؟
التلميذ الأول: يقرض أبي أصدقاءه نقودا وبعد مرور سنة يستعيدها مضاعفة.
الثاني: مع بداية رمضان يقايض أبي أصدقاءه الثمر بالزيت و العسل.
الثالث: يبيع أبي مخزون القمح والشعير بأثمان باهظة كلما حل الجفاف.
على السبورة صورتان،إحداهما لثور خائر القوى تماما، الدم ينسكب من رقبته من فرط السهام المنغرزة فيها، وبجانبه فارسان منتشيان بالنصر.على الصورة لأخرى يظهر تلاثة شبان ممددين وسط الميدان،وبجانبهم لافتات تحمل شعارات غطتها الدماء.
المعلم ينتظر..التلاميذ يتداولون فيما بينهم...
يتفقون على تعليق موحد ويقوم أحدهم ليكتب:"الثورة العربية أقوى من الثور الأوروبي" !
-عقوبة حانقة
كانت عينا التلميذ مركزتين على صلعة الأستاذ الكبيرة وهو يشرح الدرس جيئة و ذهابا...
حين توجه له الأستاذ بسؤال عن مضمون الدرس لم يتمكن من نبس كلمة...
تقدم الأستاذ إلى جانبه وبدأ يمرر يده على شعره الكثيف الناعم،المنسدل كالحرير على صدغيه وأذنيه،ثم قال: هكذا كان شعري في سن الخامسة عشر..وهكذا أصبح في سن الثامنة عشر،ماسحا صلعة رأسه بيده.
-درس مفيد
المعلم: ... أظن أن الدرس مفهوم..الآن سنمر إلى أمثلة أخرى..هيا..من يعطي جملا مفيدة ؟
التلميذ الأول: يقرض أبي أصدقاءه نقودا وبعد مرور سنة يستعيدها مضاعفة.
الثاني: مع بداية رمضان يقايض أبي أصدقاءه الثمر بالزيت و العسل.
الثالث: يبيع أبي مخزون القمح والشعير بأثمان باهظة كلما حل الجفاف.
تعليق