تويت
النظام التربوي في مصر إن النظام التربوي في مصر لن و لم يكون جيدا إلا بفهم الوالدين و المعلمين إن تربية الطفل من أهم الأشياء كأنك تبني منزل من بداية الأساس إلي الانتهاء من المنزل إذا نظرنا إلي نظرية iq فهي مبنية من الأساس علي المعرفة والعالم الأمريكي عام 1937م قدم هذه النظرية مبنية علي العنصرية للتفرقة بين الأبيض والأسود و الأصفر وهما عنصر الجنس البشرية أما إذا نظرنا إلي العالم الأمريكي دانيال جولمان هذه النظرية تخص التنمية البشرية والانفعال العاطفي هاتان النظريتان iq و الانفعال العاطفي يجب أن يعلم بها المعلمين وأولياء الأمور فإذا لم توجد الثقافة عندهم فهي مشكلة تربوية للطفل .
أما العالم الفرنسي بياجية و فرويد لهما نظريتان متقاربتان للانفعال العصبي للطفل والتصرف ويحلو له بالرغم من معرفتي لنتيجة تصرفي وهذا شيء ضروري لتربية الأطفال .
بالنسبة للتعليم له أسس علمية لاستيعاب المخ وسن الطفل فإذا نظرنا لكلمة عبقري فلم يولد عباقرة ولكن هي خبرة وتعليم وتربية عندما انظر للأطفال في اليابان وعمرهم لم يتجاوز الخامسة يجيد العزف علي البيانو لأنه عند الولادة أول شيء يستمع إليه الطفل هو أنغام البيانو وهنا يقوم المخ بحفظ الأنغام و عندما يكبر الطفل يقوم المخ بإعطاء الأوامر للأصابع لكي تتلاعب عندما سماعه لأنغام بعد الولادة فيكون بعد ذلك للمعلم أمر سهل لان الجهاز العصبي والمخ علي استعداد تام لتعليم عزف البيانو .
وهذا يشكل النظام التعليمي للطفل ولابد من توافر خلفية علمية للتعليم .
مع تحياتي /الدكتورسميرالمليجى
تعليق