ههههههههه
وأنا أقول إيه اللي جراى ... كل ما أوصل حبل يتقطع!!:D

جميلة... قطط وفئران؟!! واحنا نروح فين؟!!:D

عموما إذا الشمس والقمر بينجبوا قطط وفيران/ أرضنا ولاده وهتجيب رجال يغطوا عين الشمس.
بالأمل لازم نعيش... وإلا نموت كالفئران في الجحور.
تقديري وشكري لجمال الإبداع أخي الشاعر د. فوزي أبودنيا

أستاذى الفاضل الدكتور فوزى تحية طيبة وبعد.
لى توقع وليس تعليق
(( أتعقد أن هذه القصيدة قالت إنك فى حالة توتر كتابى اى كما تناقشنا من قبل (( فترة معينة سيتوتر فيها أسلوبك
الكتابى نتيجة إعتناقك ألوان أدبية جديدة ))
أعتقد سيدى أن هذه هى الفترة التى تحدثنا عنها . ولكن لى رجاء إن صدق توقعى
1: لا تكتب كل ما يجول فى خاطرك .
2 : لا تهتم بتنسيق ما تكتبه على مستوى (( الوزن .... النحو .... التنسيق الشكلى ..... الخ,, أى إترك المكتوب كما هو يختمر كأداء أدبى
ليشكل المرحلة القادمة من كتاباتك بشكل تلقائى .
3 : لا تطرح ما تكتبه فى منتديات أو نوادى أدب بل لا تطرحه على نفسك أعنى أن لا تقرأ ما تكتبه فى هذه الفترة بل يفضل تمزيقه ونسيانه
حتى تتكون (( الذاتية الحديثة)) أى ان تنشأ العفوية الادبية من خلال اللون الشعرى الجديد.

إبنك: شريف سيد صلاح

هههههههههههههه

اضحك الله سنك اختى العزيزة الاستاذه عبلة
اسعدنى مرورك وتعليقك


دمتى بكل ود وتحية

اولا اين التنسيق والوزن والقافية التى تحدثت عنها

ثانيا لو ان كل انسان يحاول ان يجدد وبعد وصلة الى هذه الحالة لتوقف الشعر عن التجديد

ثالثا انا اهمس فى اذنك - ارجو ان تقراء لنقاد كبار مثل د. محمد عبد المطلب لتقف على هذه الحالة جيدا
ولو ان كل من نقد عمل طلب من صاحب العمل ان يتوقف لما كان احمد شوقى اميرا للشعر

دمت بخير

الشعر لحظات حمل ومخاض
والالهام الشعري كما اعلم وليد وميض من عين الشاعر يلتقط فيه مشهدا او احساسا ما...
وانت هنا اخي الكريم فسحت المجال لخيال القارىء ان يشكل الرمز على *كيفو * وبما يجول بخلده
انا زمان صورن هدا المشهد ايام الحرب الباردة وبعد تفكك الاتحاد السوفياتي قلت
مسخ هدا او علامة
تتلاقة طوبا* وقط فوق قمامة *فار مجاري
الطوبا تشنق والقط ينعوق
الى اخر القصيدة
امتعتني اخي الكريم والشاعر الكبير
تقبل تحيتي وتقديري

[align=right]أخي الفاضل شريف صلاح
مارأيك في أن ماطرحه أستاذنا د.فوزى أبو دنيا
هي المحاولة بعينها التي تدفعة للتمرد علي مايكتبه في المعتاد وبالتالي حين يُقدم علي طرح ( الحالة ) ويجعلها امام المتلقي سيمضي به الوقت لكي تكتمل عدته ليثور علي بعض كتاباته وموعد هذه الثورة ميقات الأعداد لطباعة ديوان فعملية تجهيز ديوان ليقدمه للقارئ يتولي عملية الغربلة والتنقيح والتعديل وهنا أقول يجوز أن يمزق أوراقه ويعدم كتاباته .
أما الأن لابد وان يكتب ويطرح مايكتبه علي الأخرين ليتكون لديه رصيداً يرجع إليه عند تقييم ماسيطبعه في ديوان وأنا شخصيا ضد التخلي وتمزيق مايكتبه وعلي جانب آخر ( لابد وأن يعيش حريته بكل ماتحمله مفاهيم الحرية من معاني ) فلماذا نصادر من الأن علي أبداع لم يكتب بعد؟؟؟
فأنت أمامك طرح أدبي وإن كان لديك تعقيب عليه فمن حقك تطرح ماتود قوله تجاه العمل أما أن تتحدث في كيفية السلوك الشخصي فالرجل ينتظر آراء سواء أنطباعية او موضوعية علي ماكتب بالفعل وفي متناول أيدينا.
أشكرك وتقبل تحيتي وكل الأحترام
اخيك
محمداسامة[/align]

دكتور فوزى تحية طيبة وبعد / أنت تدرك جيدا حجم الضيق الذى اعانيه أثناء قيامى(( بتعليق التعليق )) أى ان أقوم بالتعليق على من يفيدنى بعلمه وبفنه .مثلك
لكن إعذرنى سيدى فأنا هذه المرة لم أستطع أن أقدم التعليق على ((طبق من دهب))
فأليك الأتى :
1 : (( اولا اين التنسيق والوزن والقافية التى تحدثت عنها)) ..... ومن قال لك سيدى إننى علقت على الوزن أنا كنت أود ان ألفت إنتباهك بأن هذه
المرحلة التى يختمر فيها أسلوب الكاتب وليست كتاباته .. وجب عليه عدم الألتفات إالى ما يسمى ((بالقافية إن كانت القصيدة عمودية , وبالوزن
والعروض ... وبالتنسيق الشكليى إن كانت القصيدة إيقاعية .......إلخ . أى يترك لنفسه المجال لكى يكتب بلا وعى حتى يستقر على ((الأطار ))
الذى يرى نفسه فيه ..لن هذه بصرحة مرحلة تحول فى كتاباتك ,,,بدليل أن عدد المشاركين على أعمالك الأن أصبحوا أقل مما سبق..
وهذا لا يعيب كتاباتك .. بل على العكس إرتدئك لزى الحداثة يحدد فئة معينة فقط للتواصل معك كمبدع .
2 : ((ثانيا لو ان كل انسان يحاول ان يجدد وبعد وصلة الى هذه الحالة لتوقف الشعر عن التجديد)) لم أفهم هذه الجملة سيدى .... ولكن وجهة نظرى
تفرض على ان ألفت إنتباهك الى أن هناك فارق بين ((الكتابة الحدثية لمجرد التجربة ,, وبين تماهى الأجناس الادبية )) أنت فعلت الثانية .. فعذرا
أنا لم أستطع أن احدد معالم القصيدة ((أسف قد يكون يرجع هذا الى ضيق الأستيعاب عندى )) أما الأواى هذه ما قصدتها أنا وهو أن تجرب مع ذاتك
هذه الكتابات مرة وإثنين و,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,الف . ثم تمزقها بعد الوصول الى ((التيمة النهائية)) أى اللون الذى حددته لنفسك.
3:(( ثالثا انا اهمس فى اذنك - ارجو ان تقراء لنقاد كبار مثل د. محمد عبد المطلب لتقف على هذه الحالة جيدا))
أسف سيدى فأنا الوحيد الذى يحدد لنفسه ماذا يقرأ ؟ ولمن ؟.....
4 : (( ولو ان كل من نقد عمل طلب من صاحب العمل ان يتوقف لما كان احمد شوقى اميرا للشعر))
من طلب منك التوقف ؟
سيدى أنا أعرفك جيدا فأنت لست مثل الكثير من الشعراء ((اللى بيكتبوا عشان الناس تصقفلهم , ولو حد عطاهم نصيحة .. الوش الخشب يبان ,,
سيدى أنت مش كده .. وإن كنت فلا تحزن سيدى فصديقك شريف أصبح الان جاهزا لفن ((المجاملات))

الأمضاء بدون معاينة : شريف سيد صلاح

الاديب العزيز الاستاذ / عبد العلي فيلالي بالحاج
لقد تعود القارىء العربى على الجرى وراء الصور التى يرسمها الاديب ولايذهب ابعد منها فى خياله ويتوقف عندها ولكن هذه النقلة احدثها اقطاب الحداثة من نقل المتلقى من متلقى الى شريك فى الرصد والتصوير والتخيل وفك وتاويل الدلالات الى امر جلل. نعم سوف يعانى المتلقى فى البداية شيىء ما
لكن السؤال هنا ماذا سيفعل المشاهد فى السينما والمسرح وهى اكثر الفنون التى طبقت الحداثة وبقوة فاصبح المشاهد ليس مجر مشاهد للعمل بل بداء المتفرج يرقب الدلالات والابعاد الخلفية للاحداث بل بدا يركز فى الحوار قبل ان يركز على اداء الممثل
اى ان المتلقى هنا اصبح صاحب كلمة فى العمل وصاحب فكر فعلى الاديب ان يضع اطار الفراغ ويترك المتلقى ليكونه كيفما شاء ( ابنى خيالك بنفسك)

تحياتى الى قلمك النابض بالمودة والمعرفة ولثقافتك

تقبل تقديرى

الاديب الشاعر الاستاذ محمد اسامة

عبرت عما كنت اود ان اقوله لشريف

فالاستاذ شريف اخ اصغر لى واسعد دوما بالحوار والنقاش معه لانى ارى لديه احيانا رؤية تعجبنى وان اختلفت معه فيظل الود
بيننا

اشكر لك هذه المداخلة الجميلة التى عبرت بصدق عن راى لاديب له تاريخ ادبى طويل

تقبل محبتى

لما الغضب؟
النقاش لايستدعى ذلك

وان كنت تجيد فن المجاملات وتود ان تصفق للتصفيق

فارجو ان تختار احد غيرى

فمن حقك ان تطرح رايك بالقبول او الرفض

ولى مثل الحق

عادى جدا

((دكتور فوزى أستاذى الجميل ... أنت تعرف جيدا أن النقاش لا يغضبنى .. وحتى ولو حدث ((وهذا مستحيل ))
فأنا أعتقد إنك أخر شخص من الممكن أن يغضبنى تعليقه لأنك لأ تهدف الى تحقيق شئ من المنتديات سوى الأستفادة
الأدبية .. لا التصفيق الحاد ..... أسف أستاذى للمرة الثانية لعدم قدرتى على توصيل رأيى فى النص))

تلميذك: شريف سيد صلاح