دروس في علم العروض-الدرس الأول

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة
  • عبدالستارالنعيمي
    أديب وكاتب
    • 26-10-2013
    • 1212

    دروس في علم العروض-الدرس الأول

    دروس في علم العروض-الدرس الأول



    بسم اللهِ الرحمنِ الرَحيْمِ
    أبدأ بِشَرحِ الدرسَ الأوّلَ ضِمْنَ سِلسِلةِ (دُرُوسٌ فِي عِلْم العَرُوْضِ) مُسْتَنِداً عَلى أحْكَامِ العَالِمِ الوَرعِ الخَلِيلِ بْنِ أحْمَد يَرحمه الله ؛وأعتذرُ للأساتِذةِ الأفاضِلِ إنْ أقَعْ في سَهوٍ أو خَطأٍ في الشرْحِ سَائِلاً من المَولَى العَظيمِ العونَ والأجْرَ والفائدة لنا ولكم إنْ يَشأ ربي
    الدرسُ الأول
    وزنُ الشعر
    أول وآخر مقومات الشعر ، هو الوزن . والشعْرُ أو القَرِيضُ أو القَصِيدُ : هو منظوم القول ، غلب عليه لشرفه بالوزن والقافية . والجمع أَشعارٌ ، وقائلُه شاعرٌ ، لِأَنَّه يَشْعُرُ ما لا يشْعُرُ غيره أَي يعلم .
    اسم الشِّعْر :هو القَصِيد ، والقَرِيضُ والمحدود بعلامات لا يجاوزها ، والتقْرِيضُ صِناعتُه قال المنذر لعبيد بن الأَبرص حين أَراد قتله أَنشدني من قولك ، فقال عبيد : حال الجريض دون القريض ، فذهبت مثلا ، والجَرِيضُ الغَصَصُ و القَرِيضُ الشّعْرُ . وفي حديث الحسن : قيل له : أَكان أَصْحابُ رسولِ الله صلى الله عليه وسلم يَمْزَحُون قال : نعم و يَتقارَضُون أَي يقولون القَرِيضَ ويُنشِدُونَه .
    والقَصِيدُ من الشِّعْر : ما تمَّ شطر أَبياته ، وقيل سمي قصيداً لأَنه قُصِدَ واعتُمِدَ . ولأَن قائله احتفل له فنقحه باللفظ الجيِّد والمعنى المختار ، وقالوا : شعر قَصِّدَ إِذا نُقِّحَ وجُوِّدَ وهُذِّبَ واجتُهدَ في تَجويدِه .
    وتتألف القصيدة من أبيات شعرية . وبيت الشعر هو : كلام يتألف من قسمين يسمى كل قسم شطرأ أو مصراعاً ، تشبيها بمصراعي الباب ، المصراع الأول يسمى الصدر ، والمصراع الثاني يسمى العجز . آخر جزء من الصدر يسمى عروض ، وآخر جزء من العجز يسمى الضرب ، وما عدا العروض والضرب يسمى حشواً . وإذا تشابه العروض والضرب في الوزن والقافية سمي البيت مصرعاً ، وغالباً ما يكون في البيت الأول ، أو في البيت الذي يتغير موضوع القصيدة عنده فيأتي التصريع تنبيهاً وإخباراً .
    ويسمى البيت الواحد يتيماً ويسمى البيتان نتفه ، وتسمى الثلاثة إلى الستة قطعة ، وتسمى السبعة فصاعداً قصيدة . وآخر ساكن في البيت الأول من القصيدة … إلى أقرب ساكن يليه مع المتحرك الذي قبله يسمى : القافية مثل:
    (مَزجتَ دمعا جرى من مقلةٍ بدمِ) فالقافية هي: ةٍ بدمِ
    ولوزن شطر بيت الشعر نقوم بالخطوات التالية وهي :
    أولاً – الكتابة العروضية : كتابة البيت كتابة عروضية ، وهي الكتابة المعتمدة على قاعدة اللفظ وليس الخط . مع وضع الحركات والسكنات على الحروف .
    ثانياً – التقطيع العروضي : ويتضمن :
    تقطيع البيت عروضياً ، بوضع رموز الحروف الساكنة والمتحركة ، فيرمز لكل حرف متحرك بخط مائل (\) ، ولكل حرف ساكن بصفر (o)
    ونضع ما يقابل هذه الرموز من تفاعيل مناسبة بحيث تتطابق بحركاتها وسكناتها مع بيت الشعر بحركاته وسكناته .
    ثالثاً – تحديد بحر الشعر : تحديد البحر الذي ينتمي إليه البيت بعد معرفة هذه التفاعيل . حيث لكل بحر تفاعيله الخاصة .

    أولا: الكتابة العروضية :
    تختلف الكتابة العروضية عن الكتابة الإملائية ، فالكتابة العروضية تقوم على أمر أساسي هو : ماينطق يكتب و مالا يُنطق لا يُكتب. أي أن تقطيع الشعر يجري على اللّفظ دون الخط . فما وجد في اللّفظ اعتدّ به في التقطيع ، ومالم يوجد في اللّفظ لم يعتدَّ به في التقطيع . فالقاعدة هي : أن ما ننطق به نعدّه حرفاً، وإنْ لم يكن مكتوباً ، وما لا ننطقُ به لا نعدُّه حرفاً وإن كان مكتوباً . وبناءً على هذه القاعدة فالوزن يهتم بالحرف المنطوق به فقط ، سواءً أكان مكتوباً أو غير مكتوب .
    ويستدعي ذلك زيادة بعض الأحرف غير المكتوبة إملائيا ، وحذف أخرى . فيزاد مثلاً حرف على كل حرف مشدد ، ويقلب التنوين إلى حرف النون ، وتزاد ألف في بعض أسماء الإشارة ، وألف بعد المد ، و واو المد في بعض الاسماء ، ويزاد حرف للحركة في بعض الكلمات إذا أشبعت مثل هاء الضمير وميم الجماعة وروي القافية . كما تحذف مثلا همزة الوصل ، والياء والألف من أواخر حروف الجر المعتلة وياء المنقوص وألف المقصور
    والإشباع يعنى أن نضيف حرفاً يجانس حركة الحرف الأخير أي أن نضيف ألفاً إذا كان الحرف متحركاً بالفتح وأن نضيف ياءً إذا كان محرك بالكسرة أو واواً إذا كان محرك بالضم .


    الواجب اليومي:
    س1: سمّ الأبيات التالية ؛
    فَوَافَيْنَاهُمُ مِنّا بِجَمْعٍ ==كَأُسْدِ الغابِ: مُرْدانٍ وَشِيبِ
    أمَامَ مُحَمّدٍ قَدْ آزَرُوهُ ==عَلى الأعْدَاءِ في وهج الحُروبِ
    بأيديهمْ صوارمُ مرهفاتٌ ==وكلُّ مجربٍ خاظي الكعوبِ
    بنو الأوسِ الغطارفُ آزرتها ==بَنُو النّجّارِ في الدّين الصّلِيبِ
    فغادرنا أبا جهلٍ صريعاً ==وعتبة َ قدْ تركنا بالجبوبِ
    وشيبة َ قدْ تركنا في رجالٍ == ذوي حسبٍ، إذا نسبوا، نسيبِ
    يناديهمْ رسولُ اللهِ، لما ==قذفناهمْ كباكبَ في القليبِ
    ألمْ تَجِدُو حديثي كانَ حَقَّاً، ==وأمرُ اللهِ يأخذُ بالقلوبِ
    فَما نَطَقُوا، ولَو نَطَقوا لَقالوا:== صَدَقْتَ وكُنْتَ ذا رَأيٍ مُصِيبِ

    س2؛حدد قافية البيت:
    مُسْتَشْعِرٍ لِلْكُفْرِ دونَ ثِيابِهِ، ==والكفرُ ليسَ بطاهرِ الأثوابِ

    س3؛
    قطّع الأبيات أدناه:
    إذا رأيْت نيوْب الّيْث بارزةً ===فلا تظنَّنَّ أنّ الّيْث يبْتسمُ
    ----
    بانتْ سعاد فقلْبيْ اليوْم متْبوْلُ===متيّمٌ إثْرها لمْ يفْد مكْبوْلُ

  • توفيق الخطيب
    نائب رئيس ملتقى الديوان
    • 02-01-2009
    • 826

    #2
    بسم الله الرحمن الرحيم
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
    الشاعر القدير عبد الستار النعيمي
    شكرا لك على هذا الجهد , وأتمنى أن تستمر بهذا العمل المفيد , وتأكد أن الكثيرين سيتابعون دروسك المفيدة في علم العروض .
    لدي ملاحظة واحدة تتعلق بتعريفك للقافية (
    وآخر ساكن في البيت الأول من القصيدة … إلى أقرب ساكن يليه مع المتحرك الذي قبله يسمى : القافية مثل:
    (مَزجتَ دمعا جرى من مقلةٍ بدمِ) فالقافية هي: ةٍ بدمِ)

    فهذا التعريف صحيح طبعا وهو تعريف الخليل , ولكنني أريد أن أضيف إلى التعريف :
    تعرف القافية بأنها التوافق على الحروف الأخيرة من البيت الشعري وقد اعتاد الشعراء أن يدلوا عليها في آخر الشطر الأول من مطلع قصيدتهم كقول صفي الدين الحلي :
    لا يمتطي المجد من لم يركب الخطرا === ولاينا ل العلا من قدم الحذرا
    وقد عرفها الأخفش: بأنها آخر كلمة من البيت الشعري.
    وبالرجوع إلى تعريف الخليل الذي ذكرته في درسك نجد أن القافية قد تكون :
    1 - كلمة واحدة : مثل - أرضي – كما هو الحال في البيت التالي :
    إذا غابت كأن الشمس غابت == وحل الليل أياماً بأرضي
    2 - أو أكثر من كلمة مثل - لم ينم في قول الشاعر:
    لكل ما يؤذي وإن قل ألم === ما أطول الليل على من لم ينم
    3- أو بعض كلمة مثل –لا لا – في قول الشاعر
    ومن يك ذا فم مرٍّ مريضٍ==== يجد مراً به الماء الزلالا
    وسأكتفي بهذا القدر مكررا شكري لمجهودك ومشجعا لك على الاستمرار .
    ودمت بحفظ المولى
    توفيق الخطيب

    تعليق

    • هيثم ملحم
      نائب رئيس ملتقى الديوان
      • 20-06-2010
      • 1589

      #3
      ألف شكر وتقدير
      لأستاذين الفاضلين والشاعرين الكبيرين
      عبدالستار النعيمي
      توفيق الخطيب
      على هذا العطاء المتميز و على هذه الإضاءات الرائعة حول علم العروض
      بارك الله فيكما ولكم منا ألف تحية
      sigpic
      أنت فؤادي يا دمشق


      هيثم ملحم

      تعليق

      • عبدالستارالنعيمي
        أديب وكاتب
        • 26-10-2013
        • 1212

        #4
        المشاركة الأصلية بواسطة توفيق الخطيب مشاهدة المشاركة
        بسم الله الرحمن الرحيم
        السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
        الشاعر القدير عبد الستار النعيمي
        شكرا لك على هذا الجهد , وأتمنى أن تستمر بهذا العمل المفيد , وتأكد أن الكثيرين سيتابعون دروسك المفيدة في علم العروض .
        لدي ملاحظة واحدة تتعلق بتعريفك للقافية (
        وآخر ساكن في البيت الأول من القصيدة … إلى أقرب ساكن يليه مع المتحرك الذي قبله يسمى : القافية مثل:
        (مَزجتَ دمعا جرى من مقلةٍ بدمِ) فالقافية هي: ةٍ بدمِ)

        فهذا التعريف صحيح طبعا وهو تعريف الخليل , ولكنني أريد أن أضيف إلى التعريف :
        تعرف القافية بأنها التوافق على الحروف الأخيرة من البيت الشعري وقد اعتاد الشعراء أن يدلوا عليها في آخر الشطر الأول من مطلع قصيدتهم كقول صفي الدين الحلي :
        لا يمتطي المجد من لم يركب الخطرا === ولاينا ل العلا من قدم الحذرا
        وقد عرفها الأخفش: بأنها آخر كلمة من البيت الشعري.
        وبالرجوع إلى تعريف الخليل الذي ذكرته في درسك نجد أن القافية قد تكون :
        1 - كلمة واحدة : مثل - أرضي – كما هو الحال في البيت التالي :
        إذا غابت كأن الشمس غابت == وحل الليل أياماً بأرضي
        2 - أو أكثر من كلمة مثل - لم ينم في قول الشاعر:
        لكل ما يؤذي وإن قل ألم === ما أطول الليل على من لم ينم
        3- أو بعض كلمة مثل –لا لا – في قول الشاعر
        ومن يك ذا فم مرٍّ مريضٍ==== يجد مراً به الماء الزلالا
        وسأكتفي بهذا القدر مكررا شكري لمجهودك ومشجعا لك على الاستمرار .
        ودمت بحفظ المولى
        توفيق الخطيب

        الأستاذ المكرم توفيق الخطيب
        عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
        يرعاك الله أخي الحبيب وأرجو لك دوام العافية وبعد؛
        منذ فنرة ليست بقصيرة حاولت نشر هذه الدروس لتعميم الفائدة ؛لكني لم أجد القسم المناسب ؛وقد راسلتكم بعدة رسائل ولم أفلح حيث طلبت إنشاء قسم جديد باسم(مدرسة العروض والقافية)لنشر 20 درسا في العروض و5 دروس في القافية؛إلى أن بدأت بالنشر هنا (العروض الرقمي) وقد أراه لا يتفق مع عنوان موضوعنا ؛فأرجو العلم
        أما عن القافية ؛سنتوسع في علمها بإذن الله بعد الإنتهاء من علم العروض
        ولكم الشكر الجزيل لمساندتكم في نشر علوم لغة الفضيلة والعلم عموما وتقبلوا أسمى تحياتي مع التقدير

        تعليق

        • عبدالستارالنعيمي
          أديب وكاتب
          • 26-10-2013
          • 1212

          #5
          المشاركة الأصلية بواسطة هيثم ملحم مشاهدة المشاركة
          ألف شكر وتقدير
          لأستاذين الفاضلين والشاعرين الكبيرين
          عبدالستار النعيمي
          توفيق الخطيب
          على هذا العطاء المتميز و على هذه الإضاءات الرائعة حول علم العروض
          بارك الله فيكما ولكم منا ألف تحية

          الأستاذ الكريم هيثم ملحم --يرعاه الله
          تحية شكر وتقدير مني للشاعر الكبير هيثم ملحم
          مع الود والتقدير

          تعليق

          • ابن مخدوم
            أديب وكاتب
            • 28-12-2014
            • 344

            #6
            أشرك الاستاذين على موضوعهم الشافي وشرحهم الوافي
            https://www.facebook.com/hesham.makhdoum.3

            تعليق

            • عبدالستارالنعيمي
              أديب وكاتب
              • 26-10-2013
              • 1212

              #7
              المشاركة الأصلية بواسطة المخدوم مشاهدة المشاركة
              أشكر الاستاذين على موضوعهم الشافي وشرحهم الوافي

              شكرا لك وأرجو المتابعة مع حل التمارين

              تعليق

              • عبدالستارالنعيمي
                أديب وكاتب
                • 26-10-2013
                • 1212

                #8
                عبدالله لحرق؛
                استاذي القدير هذه هي تمارين الدرس الاول في علم العروض


                تسمى قصيدة لأنها اكثر من سبعة ابيات
                ج2
                القافيه هي (ثوابي ) في كلمة الأثْوابِ
                ج3
                إذا رأيْت نيوْب الّيْث بارزةً ===فلا تظنَّنَّ أنّ الّيْث يبْتسمُ
                اذا رايت نيوب ليث بارزتن === فلا تظنننن انن ليث يبتسمو
                //0 //0/ //0/ /// /0///0===//0 //0/0/ /0/ //0 /0///0

                بانتْ سعاد فقلْبيْ اليوْم متْبوْلُ===متيّمٌ إثْرها لمْ يفْد مكْبوْلُ
                بانت سعاد فقلبي ليوم متبولو ===متييمن اثرها لم يفد مكبولو
                /0/0 //0/ //0/0 //0/ /0/0/0 ===//0//0 /0//0 /0 /0/ /0/0/0

                خالص احترامي وتقديري

                تعليق

                • عبدالستارالنعيمي
                  أديب وكاتب
                  • 26-10-2013
                  • 1212

                  #9
                  عبدالله لحرق؛
                  استاذي القدير هذه هي تمارين الدرس الاول في علم العروض


                  تسمى قصيدة لأنها اكثر من سبعة ابيات----الجواب صحيح
                  ج2
                  القافيه هي (ثوابي ) في كلمة الأثْوابِ---القافية وابي وبالترميز تكتب \0\0
                  ج3
                  إذا رأيْت نيوْب الّيْث بارزةً ===فلا تظنَّنَّ أنّ الّيْث يبْتسمُ
                  اذا رايت نيوب ليث بارزتن === فلا تظنننن انن ليث يبتسمو----إذارأي تنيو بلليثبا رزتن==فلا تظنْ نَنْنَأنْ نَلْلَيثَيبْ تسمو
                  //0 //0/ //0/ /// /0///0===//0 //0/0/ /0/ //0 /0///0 ---\\0\\0 \\\0 \0\0\\0 \\\0==
                  \\0\\0 \0\\0 \0\0\\0 \\\0

                  بانتْ سعاد فقلْبيْ اليوْم متْبوْلُ===متيّمٌ إثْرها لمْ يفْد مكْبوْلُ
                  بانت سعاد فقلبي ليوم متبولو ===متييمن اثرها لم يفد مكبولو
                  /0/0 //0/ //0/0 //0/ /0/0/0 ===//0//0 /0//0 /0 /0/ /0/0/0---
                  /0/0//0 ///0/0/0//0/0/0 = //0//0/0//0/0/0//0/0/0

                  الدرجة: 6 من 10


                  تعليق

                  يعمل...
                  X