شجرة البلوط.

**ربيع عقب الباب** · 18-05-2015, 19:44

الله الله .. جمال ناطق
و سحر يرتكب الغواية جهارا نهارا
وحماقة لا أدري لها سببا إلا أن يكون شيء عجزت عن فهمه و هي ؟

هذه منطقة الفن الجميل ، و هذا هو طريقك
فالق بذارك أيها البسباس في بأس و قوة
و تأكد أن حقولك خصبة و سوف تحصد منها قمحا كثيرا !

محبتي

**فوزي سليم بيترو** · 19-05-2015, 12:28

الشارع والشجرة وحبة البلوط والريح والثلج
جميعهم شهود على قسوة زوجة الأب
معروف عن البلوط صلابتة ووفرة ثماره وأنها من الأشجار المعمّرة
فكيف يهون عليك قطعها ؟!
نص راق
تحياتي لك أخي بسباس
فوزي بيترو

**لمياء كمال** · 22-05-2015, 06:05

حبكة رائعة وطريقة سرد محكمة
تجبرك على متابعتها وحتى تصطك أصابعك وتصفق بحماس

فعلا أسلوبك جذاب وله قوام العالمية
أتمنى لك التوفيق
وشكرا لإحساسك

**بسباس عبدالرزاق** · 27-05-2015, 18:59

المشاركة الأصلية بواسطة ربيع عقب الباب مشاهدة المشاركة

الله الله .. جمال ناطق
و سحر يرتكب الغواية جهارا نهارا
وحماقة لا أدري لها سببا إلا أن يكون شيء عجزت عن فهمه و هي ؟

هذه منطقة الفن الجميل ، و هذا هو طريقك
فالق بذارك أيها البسباس في بأس و قوة
و تأكد أن حقولك خصبة و سوف تحصد منها قمحا كثيرا !

محبتي

الأستاذ الحبيب ربيع اليانع

كم أرقني الفتى و كم أرقني النص
و لكن و كما قلت لي أن النص يكتب نفسه بنفسه
لذلك لم أزعج لا الفتى و لا النص
و انتظرت شجرة البلوط حتى أينعت و ألقت بروحها

و هكذا أصبحت أتعامل مع الفكرة
أتركها تتقلب حتى تنضج تماما و عندها أجدها هي من تبادرني

هكذا علمتني أستاذي و هكذا أحببتك

محبتي و تقديري

**بسباس عبدالرزاق** · 27-05-2015, 19:02

المشاركة الأصلية بواسطة فوزي سليم بيترو مشاهدة المشاركة

الشارع والشجرة وحبة البلوط والريح والثلج
جميعهم شهود على قسوة زوجة الأب
معروف عن البلوط صلابتة ووفرة ثماره وأنها من الأشجار المعمّرة
فكيف يهون عليك قطعها ؟!
نص راق
تحياتي لك أخي بسباس
فوزي بيترو

شكرا أخي فوزي لتعقيبك المثري

و صدقني لو قلت لك أنني حتى أنا لا أعرف لما أصر الفتى على قطع الشجرة
هكذا أتت الخاتمة رغما عني فكتبتها و أنا مندهش من فعله و تمرده على إرادتي
فليس لي إلا الإصغاء لإرادة بطل القصة و حرية النص

شكرا أستاذي لعبق مرورك

تقديري الكبير

**بسباس عبدالرزاق** · 14-09-2015, 07:20

المشاركة الأصلية بواسطة لمياء كمال مشاهدة المشاركة

حبكة رائعة وطريقة سرد محكمة
تجبرك على متابعتها وحتى تصطك أصابعك وتصفق بحماس

فعلا أسلوبك جذاب وله قوام العالمية
أتمنى لك التوفيق
وشكرا لإحساسك

شكرا استاذتي لجميل حديثك
سعيد بحضورك و قرائتك
هذا ما يعنيني من القارئ بالدرجة الولى
فشكرا لكرم و الحضور

تقديري الكبير

**حسن لشهب** · 14-09-2015, 12:24

هكذا أحب أن أجد النص ، سلسا ،مطواعا،بلغة فاتنة وجذابة...
راقني أن أقرأ لك صديقي بسباس.
دم بخير.

**بسباس عبدالرزاق** · 27-09-2015, 14:57

المشاركة الأصلية بواسطة حسن لشهب مشاهدة المشاركة

هكذا أحب أن أجد النص ، سلسا ،مطواعا،بلغة فاتنة وجذابة...
راقني أن أقرأ لك صديقي بسباس.
دم بخير.

أخجلتني و مكنت مني هذا المغرور بداخلي
طبعا سأهزمه

سرني مكوثك و رأيك و تقييمك للنص

محبتي و تقديري أستاذي

**محمود عودة** · 28-09-2015, 19:26

أروع ما في النص محاكاة الطبيعة الممثلة بشجرة البلوط المعمرة وكيف تمكن الكاتب بقدرة فائقة على ربطها بأم الطفل المغلوب على أمره وعلاقته بزوجة الأب الفاقدة ا؟لأنسانية وعدم ولوج العطف والرحمة في قلبها الحجري ولكن ما اذهلني هو الحبكة المحيرة كيف قطع شجرة البلوط وسار بعيدا في طريق حياته الطويل ولكني استدركت ان الشجرة هي أمه فهو لم يقطعها ولكنه تعبير عن موت أمه وربما أكون مخطئاً
لك خالص مودتي وتحياتي

**بسباس عبدالرزاق** · 29-09-2015, 14:14

المشاركة الأصلية بواسطة محمود عودة مشاهدة المشاركة

أروع ما في النص محاكاة الطبيعة الممثلة بشجرة البلوط المعمرة وكيف تمكن الكاتب بقدرة فائقة على ربطها بأم الطفل المغلوب على أمره وعلاقته بزوجة الأب الفاقدة ا؟لأنسانية وعدم ولوج العطف والرحمة في قلبها الحجري ولكن ما اذهلني هو الحبكة المحيرة كيف قطع شجرة البلوط وسار بعيدا في طريق حياته الطويل ولكني استدركت ان الشجرة هي أمه فهو لم يقطعها ولكنه تعبير عن موت أمه وربما أكون مخطئاً
لك خالص مودتي وتحياتي

تصرفه في نهاية القصة
حيرني أنا أيضا استاذي و لكن كما يقال أن اللاوعي يتدخل أحيانا فيرغمنا على أفعال لا نفهم سببها
و ربما ذاك ما حصل معي

رد مبهج و قد استطاع تفكيك النص
أسعدني حضورك و قرائتك
محبتي الكبيرة استاذي القدير محمود عودة

**وفاء أمريكا** · 30-09-2015, 17:29

امطرنا قلمك .. أستاذ: بسباس
هذا النص الجميل بأسلوب رشيق سهل ممتنع

قلت: و كأنها ترفض أن تموت ببيت حقير

لم قلت بيت حقير!
مع انه كان يعيش فيه.. والانسان يرتبط عادة بكل ما يشير لماضيه سواء كان جميلا أو العكس
للفقر وجه آخر دائما لا ينظر إليه الفقير!

في تصوري الفقر كله في عدم الرضا بما قسم وكتب الله
الراضي يعيش ملكا ولو لم يملك شيئا !
هنا رفض وعدم انتماء للماضي وكأنه لا يرى من الماضي كله غير سلبياته
التمرد جميل إذا لم يكن فيه تخلي!
قطعه للشجرة هو سقوط في وحل العالم المادي الخالي من الجوهر
الغرب يشتري التاريخ بالملايين ونحن نتخلى عنه
مع ان القيمة والثراء الحقيقي في التاريخ
الذي لم نحميه ولم نعرف قدره

هتلر كان يعشق شجرة اعتقد الزيزفون وهناك شارع في المانيا بهذا الاسم
كان يأخذ من التراب ويخلطه بالشاي ويشرب !

ليته مضى على الدرب الطويل
وترك رأس تاريخه
لم يقطعه!

تحية وتقدير

**بسباس عبدالرزاق** · 30-09-2015, 19:22

المشاركة الأصلية بواسطة وفاء أمريكا مشاهدة المشاركة

امطرنا قلمك .. أستاذ: بسباس
هذا النص الجميل بأسلوب رشيق سهل ممتنع

قلت: و كأنها ترفض أن تموت ببيت حقير

لم قلت بيت حقير!
مع انه كان يعيش فيه.. والانسان يرتبط عادة بكل ما يشير لماضيه سواء كان جميلا أو العكس
للفقر وجه آخر دائما لا ينظر إليه الفقير!

في تصوري الفقر كله في عدم الرضا بما قسم وكتب الله
الراضي يعيش ملكا ولو لم يملك شيئا !
هنا رفض وعدم انتماء للماضي وكأنه لا يرى من الماضي كله غير سلبياته
التمرد جميل إذا لم يكن فيه تخلي!
قطعه للشجرة هو سقوط في وحل العالم المادي الخالي من الجوهر
الغرب يشتري التاريخ بالملايين ونحن نتخلى عنه
مع ان القيمة والثراء الحقيقي في التاريخ
الذي لم نحميه ولم نعرف قدره

هتلر كان يعشق شجرة اعتقد الزيزفون وهناك شارع في المانيا بهذا الاسم
كان يأخذ من التراب ويخلطه بالشاي ويشرب !

ليته مضى على الدرب الطويل
وترك رأس تاريخه
لم يقطعه!

تحية وتقدير

السلام عليك استاذة وفاء

رائع جدا ما تفضلت به
فليست القراءة مجرد قفز فوق السطور بل تجاوب و تفاعل

بالنسبة لملاحظتك الأولى فصراحة لست املك إلا أن أذهب رأسا إليها و أبحث للجملة عن مخرج لها

أما ما تفضل منك بعد ذلك عن الخاتمة
و هي حمولة النص التي ألقيتها

فهي ما كان يهمني طوال كتابة القصة

بمعنى أن ما تفضلت به هو ما كنت أريده أن يضطرب في وجدان القارئ
و هو ان هذا الطفل و تلك السلوكيات التي تنتهج ضده ستنتج ذاك الشاب الذي سيقطع صلة بماضيه
و إلا بما يمكننا تفسير حالة شبابنا اليوم الذي ضرب شكلا من القطيعة التامة مع ماضيه و ضرب بكل ثوابته و عاداته الطيبة و الثابتة

طبعا كنت استطيع أن أكتب: كبر الفتى، و احتفل بعيد شبابه مع الشجرة

و لكن هذا سيكون مناقضا لأرضية القصة و ما تقتضيه واقعية و محيط القصة من داخلها، و ليس خارجها..
((تصوري أننا نعيش داخل القصة، و من خلال ما تقدم فيها يمكن استنتاج نفسية الطفل التي ستكون معقدة و تتعقد مرة عن مرة حتى يصل سن معينة و لذروة التأزم النفسي.. عندها سينتقم لا إراديا من مجتمعه)

و أول من اشار لي بذلك كانت زوجتي، فهي أول من تقرأ لي

و كنت أعلم أنني سألاقي نقدا بشأن خاتمتها
و لكنني لم استطع إلا أن أذعن لرغبة بطل القصة...

إن التربية السليمة تنتج شابا سويا سليما
و عكسها تنتج شابا معوجا، جافا مريض نفسيا

هذا هو ما أردته
فمعاناة الطفل مع الثلج و قارورة الغاز تحصل يوميا لآلاف الأطفال، و حصل معي، و لكننا نجد بالبيت من يخفف عنا تلك المعاناة فنشب و عودنا صلب و نحن جاهزين لمواجهة الحياة بتصرفات سليمة
و لكن سلوك زوجة أبيه هو ما أردت له الحضور في مخيلة القارئ و كذلك سلوك (الرجل الصالح)..

لنخلص لحقيقة أن الطفل عندما شب رأى في الشجرة رمزا لماضيه البائس و سبب مآسيه و وجودها

شكرا لبذخ الحضور
و شكرا للملاحظات القيمة التي لم أختلف معها بل هي من صلب العمل و ما دلت إنما دلت عن دقة و عمق في التفكير و الرؤية

كبير تقدير و احترام

شجرة البلوط.

شجرة البلوط.

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

ما الذي يحدث