تويت
المشاركة الأصلية بواسطة شيماءعبدالله
مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أستاذي الكريم القدير حسين ليشوري
اعتدت أن أقرأ لك من القصيرة جدا كالأحجية ..
وهنا مختلفة تماما !
ولكن النص الهادف هو رسالة كل قاص وأديب
ولا أجد أي ضر بكشف سترها
ولمّ لا وهي تحقق هدفا ساميا
"ما أنا بناقدة ولا حتى حصلت أكون تلميذة فاعذر مروري المتواضع"
ولكن قرأت هنا ما منحني الفائدة والمتعة الكبيرة
وأجد من الذكاء أن جعلت النص كما هو وأنت المتمكن
بل باستطاعتك أن تغير النص وفق عناصره الصحيحة وتجنبه النقد !!
ولكن هي خطوة أستاذ لتوجيه تلامذته أمثالي
فائق احترامي و تقديري
أستاذي الكريم القدير حسين ليشوري
اعتدت أن أقرأ لك من القصيرة جدا كالأحجية ..
وهنا مختلفة تماما !
ولكن النص الهادف هو رسالة كل قاص وأديب
ولا أجد أي ضر بكشف سترها
ولمّ لا وهي تحقق هدفا ساميا
"ما أنا بناقدة ولا حتى حصلت أكون تلميذة فاعذر مروري المتواضع"
ولكن قرأت هنا ما منحني الفائدة والمتعة الكبيرة
وأجد من الذكاء أن جعلت النص كما هو وأنت المتمكن
بل باستطاعتك أن تغير النص وفق عناصره الصحيحة وتجنبه النقد !!
ولكن هي خطوة أستاذ لتوجيه تلامذته أمثالي
فائق احترامي و تقديري
أهلا بك أخيتي شيماء !
العفو أختي الكريمة كلنا تلاميذ و نحاول البروز بين العماليق من أرباب الأقلام المتميزة، أما فيما يخص القصيصة فقد أردت لها أن تبدو كما خطرت على ذهني، أو خاطري، بلا "روتوشات" فنية اصطناعية و لا تزويق و لا تنميق و لا تلفيق ! نشرتها مادة خاما على توقع "رفضها" من المختصين و لست أبالي برفضهم لأنني أرى أن لا أنبياء في الفن و كل يدلي بدلوه فيه !
و اسمحي لي أن أحيلك على مقالتي المتواضعة "في النقد الأدبي : الناقد ذواقة" :
http://www.almolltaqa.com/vb/showthread.php?26012
و لك أخلص تحياتي و أصدق تمنياتي.
تعليق