((السلم و الأفعى)).. لوحة سريالية ـ للأديبة عائدة محمد نادر

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة
  • محمد سلطان
    أديب وكاتب
    • 18-01-2009
    • 4442

    ((السلم و الأفعى)).. لوحة سريالية ـ للأديبة عائدة محمد نادر

    محاولة نقدية فى ((السلم و الأفعى)) ـ للأديبة عائدة محمد نادر

    السلم و الأفعى
    قصة قصيرة
    بقلم : عائدة محمد نادر
    رابط القصة
    http://www.almolltaqa.com/vb/showthread.php?t=20972




    السلم و الأفعى
    العنوان من حيث الشكل الخارجى و الهدف الداخلى للكلمة :
    أولاً : الشكل الخارجى

    * السلم : الدرج , وسيلة للصعود نحو هدف ما أو الهبوط من نفس الهدف أو هدف آخر بنفس الإرادة مع تفاوت العزيمة و السرعة .. يأخذ أشكال هندسية عديدة (أشهرها المستقيم و الملتف أو الملتوى كالثعبان)

    * الأفعى : من الزواحف .. أعتبره حيوان برمائى .. خبيث .. سام .. لادغ .. من سماته عدم الإنضباط فى السير لمراوغة عدوه .. أنثى تبيض و لا تلد .. لديها القدرة على تسلق الأشجار و الاحجار بإجادة .
    و حسب ما جاء فى لسان العرب :
    قال شمر في كتاب الحيّات: الأَفْعَى من الحَيّاتِ التي لا تَبْرَحُ، إِنما هي مُتَرَحِّية، وتَرَحِّيها اسْتِدارَتُها على نفسها وتحَوِّيها؛ قال أَبو النجم: زُرْقِ العُيونِ مُتَلَوِّياتِ، حَوْلَ أَفاعٍ مُتَحَوِّياتِ وقال بعضهم: الأَفْعَى حيّة عَرِيضة على الأَرض إِذا مشَت مُتَثَنِّيَةً بثِنيين أَو ثلاثة تمشي بأَثْنائها تلك خَشْناء يَجْرُشُ بعضُها بعضاً، والجَرْشُ الحَكُّ والدَّلْك.
    وسئل أَعرابي من بني تميم عن الجَرْش فقال: هو العدْو البَطِيء. قال: ورَأْسُ الأَفْعَى عريض كأَنه فَلْكة ولها قَرْنانِ.
    وفي حديث ابن عباس، رضي الله عنهما: أَنه سئل عن قَتْل المُحْرِم الحيّاتِ فقال لا بأْس بقتله الأَفْعَوْ ولا بأْس بقتل الحِدَوْ، فقلت الأَلف فيهما واواً في لغته، أَراد الأَفعَى وهي لغة أَهل الحجاز، قال ابن الأَثير: ومنهم من يَقلب الأَلف ياء في الوقف، وبعضهم يشدِّد الواو والياء، وهمزتها زائدة.
    وقال الليث: الأَفعى لا تنفع منها رُقْية ولا تِرْياقٌ، وهي حَيَّة رَقْشاء دقيقة العُنق عريضةُ الرأْس، زاد ابن سيده: وربما كانت ذات قَرْنَين، تكون وصفاً واسماً، والاسم أَكثر، والجمع أَفاعٍ.
    والأُفْعُوانُ، بالضم: ذكر الأَفاعي، والجمع كالجمع.
    وفي حديث ابن الزبير: أَنه قال لمعاوية لا تُطْرِقْ إِطراقَ الأُفْعوان؛ هو بالضم ذكر الأَفاعِي.
    وأَرض مَفْعاةٌ: كثيرة الأَفاعي. الجوهري: الأَفْعى حية، وهي أَفْعَلُ، تقول هذه أَفْعًى بالتنوين؛ قال الأَزهري: وهو من الفِعْل أَفعَل وأَرْوًى مثل أَفْعًى في الإِعراب، ومثلها أَرْطًى مثل أَرطاة. (* قوله« مثل ارطاة» كذا بالأصل.) وتَفَعَّى الرجل: صار كالأَفْعَى في الشر؛ قال ابن بري: ومنه قول الشاعر:رَأَتْه على فَوْت الشَّبابِ، وأَنَّه تَفَعَّى لها إِخْوانُها ونَصِيرُها وأَفْعَى الرجل إِذا صار ذا شرّ بعد خير.
    والفاعي: الغَضْبان المُزْبِدُ. أَبو زيد في سِمات الإِبل: منها المُفَعَّاةُ التي سِمَتها كالأَفعى، وقيل هي السِّمة نَفْسُها، قال: والمُثَفَّاة كالأَثافي، وقال غيره: جمل مُفَعَّى إِذا وُسِم هذه، وقد فَعَّيْتُه أَنا.
    وأُفاعِيَةُ: مَكان؛ وقول رجل من بني كلاب: هَلْ تَعْرِفُ الدَّار بِذِي البَناتِ إِلى البُرَيْقاتِ إِلى الأَفْعاةِ، أَيَّامَ سُعْدَى وهي كالمَهاةِ أَدخل الهاء في الأَفْعى لأَنه ذهَب بها إِلى الهَضْبة.
    والأَفْعَى هَضْبَة في بلاد بني كِلاب.

    ثانياً : المعنى الداخلى


    * السلم : الإرتقاء أو الهبوط .. الصعود نحو هدف تكون نتيجته النجاح أو الفشل .. أو إما الهبوط من نفس الهدف لإعلان الفشل .. ويكون الإرتقاء و الصعود بدرجات متساوية تقريباً و لا يأتى فجأة بل يكون خطوة خطوة أو سلمة سلمة .

    * الأفعى : المراوغة .. الخبث .. الضرر اقاتل .. عدم الإستقامة فى الحديث و الفعل .. السير فى أكثر من إتجاه .. التسلق بدهاء .

    نستنتج مما سبق أن :السلم اتفق مع الأفعى من حيث الشكل الخارجى و المضمون الداخلى فى عدة سمات :

    (الإلتفاف و الإلتواء ـ الصعود و التسلق ـ الإرتقاء و الهبوط ـ الإستقامة أحياناً )
    لكن اختلافا من حيث التذكير و التأنيث (النوع).

    السلم و الأفعى


    لعبة قديمة ((السلم و الثعبان)) عرفها الصغار و الكبار و تطورت بمرور الزمن و تطور الأجيال و الحضارات .. هدفها المطاردة و السباق نحو القمة بواسطة إرتقاء السلاليم .
    ((السلم و الثعبان )) متفقان فى التذكير , ومن هنا تتهادى لنا نتيجة سؤال يفرض نفسه :
    هل إتفاق النوع بين ((السلم و الثعبان )) و التعارض بين ((السلم و الأفعى )) أفسد لعبة الحبكة و تصاعد الأحداث ؟؟!!
    يتبع.......
    صفحتي على فيس بوك
    https://www.facebook.com/profile.php?id=100080678197757
  • رنا خطيب
    أديب وكاتب
    • 03-11-2008
    • 4025

    #2
    الأستاذ الفاضل محمد إبراهيم سلطان

    شكرا على هذه الجهود الطيبة التي تبذلها في إثراء هذا القسم.. و نحن فعلا نحتاج إلى هذا التطبيق العملي من خلال النقد ضمن هذه الحلقات العملية التي يتم تدارس فيها القصة و أسلوبها .


    لكي تكون الرؤية واضحة، ماذا علينا هنا أن ننقد:

    هل هو العامل اللغوي و الفني و النفسي و الأسلوب؟
    أم هو سيكون تفسيرا للقصة من زوايا متعددة؟

    ما هي الأدوات التي سيتم استخدامها هنا في النقد للمشاركة و الاستفادة؟
    لكي نعرف حدود مشاركتنا هنا..

    شاكرة و مقدرة حسن اهتمامك

    و دمت بكل الود
    رنا خطيب

    تعليق

    • مها عزوز
      أديب وكاتب
      • 20-12-2008
      • 282

      #3
      العزيزة رنا
      سؤالك عن مداخل النقد مشروع
      و هام و كيد ان للاستاذ الفاضل سلطان اجابته و لكن دعيني اساهم فيها قدرا فاقول المداخل اللغوية هي الاساس لكل المعاني في النص و كال معنى لم يستنتج من تركيب لغوي نحوي او صرفي او معجمي او بلاغي لا معنى له في النقد الموضوعي

      دعك مما يقال من العبر و المواعظ فهي مداخل لا تمت الى النقد الادبي بصلة
      و امر اخر ان الاوان ان ندركه
      انتهى زمن القصة التعليمية الوعظية هذه نقدمها للاطفال
      اما في مستوانا فالقصة مثلها كاي فن من الفنون ليست الا وسيلة تعبير عن كل ما في النفس البشرية من انساني مقدسه و مدنسه المه و فرحه شروره و سروره و من ثمة كل المواضيع مباحة اللهم ما كان في ظاهر لفظها اخلال بالاذواق العامة
      على انني اؤكد ان الذوق العام محل نظر و اوكد اننا نقرا للجاحظ و و التوحيدي الاصفهاني و ابن عبد ربه اعمالا قد نستنكف منه الان و لكنها كانت تكتب و تقرا
      انا مع الكتابة للخاصة الواعية و لا يمكن ان نخشى عامة الناس في الادب
      سلامي

      تعليق

      • يسري راغب
        أديب وكاتب
        • 22-07-2008
        • 6247

        #4
        [align=center]
        استاذ محمد ابراهيم
        الله عليك
        لقد اخترت
        كاتبه مبدعه وعراقيه اصيله
        عايده محمد نادره
        صاحبة قضيه
        تستحق ان تاخذ وقتا طويلا للقراءه
        هذه الاديبه
        خريطه عراقيه
        تئن وتتوجع من اعدام الوطن في العراق
        و من لا يتالم ؟؟؟؟؟؟؟
        تعيش الهم العراقي
        ولا تكتب اي كلام
        كل مشاركاتها قويه
        -----------------
        استاذه رنا
        دائما تشرق الفراسة
        وهنا ذات الهمه العاليه
        عائده مع لعبة السلم والافعى
        الجسم في الشام
        والروح في العراق معلقه
        ---------------------
        استاذه مها
        الله عليك
        انت لك نظرة
        للعنوان
        والاسم
        والمضمون
        وهنا الذكاء
        وتاتي الموهبه منه منطلقه
        -----------------
        السلم والافعى
        لم تعد لعبة الصغار
        باتت لعبة الكبار
        من ظنوا انهم شطار وكبار
        مودتي
        وكل التقدير[/align]

        تعليق

        • عائده محمد نادر
          عضو الملتقى
          • 18-10-2008
          • 12843

          #5
          الزميل القدير
          محمد ابراهيم سلطان
          أشكرك كثيرا لأنك تضع أعمالي كمادة للتحليل والنقد
          وكنت أتمنى عليك أن تكمل النقد وأن لاتتركه ل(( يتبع)) وطبعا هنا لاأريد أن أملي عليك رغبتي أبدا ولكني أحببت أن أرى نهاية التحليل وأين ستصل
          (( فضول ))
          أنت زميل مجتهد كثيرا ولي الشرف أني كنت ممن تابعوك وساروا معك
          تحياتي لك وودي
          الشمس شمسي والعراق عراقي ..ماغير الدخلاء من أخلاقي .. الشمس شمسي والعراق عراق

          تعليق

          • محمد سلطان
            أديب وكاتب
            • 18-01-2009
            • 4442

            #6
            المشاركة الأصلية بواسطة رنا خطيب مشاهدة المشاركة
            الأستاذ الفاضل محمد إبراهيم سلطان

            شكرا على هذه الجهود الطيبة التي تبذلها في إثراء هذا القسم.. و نحن فعلا نحتاج إلى هذا التطبيق العملي من خلال النقد ضمن هذه الحلقات العملية التي يتم تدارس فيها القصة و أسلوبها .


            لكي تكون الرؤية واضحة، ماذا علينا هنا أن ننقد:

            هل هو العامل اللغوي و الفني و النفسي و الأسلوب؟
            أم هو سيكون تفسيرا للقصة من زوايا متعددة؟

            ما هي الأدوات التي سيتم استخدامها هنا في النقد للمشاركة و الاستفادة؟
            لكي نعرف حدود مشاركتنا هنا..

            شاكرة و مقدرة حسن اهتمامك

            و دمت بكل الود
            رنا خطيب
            أستاذتى الرائعة دوماً
            رنا الخطيب
            كم هى سعادتى الآن !! و الله لا توصف .. و الله أستاذة رنا نورتى متصفحى و كنت أحسبنى هنا وحيداً لا سمّيع و لا مستمع !!
            لك منى كل باقات الورد لعطر لمجيئك الألق ..
            وبعد.....
            أولاً قصة الأستاذة عائدة و كما قلت لها فى متصفحها برابط القصة المدون أعلاه , أننى ما فهمت القصة و ما أدركتها .. !
            ليس عيب أن أقر عدم مقدرتى , ولكن العيب أن أكذب و أتجمل بالمعرفة و أنا أفتقدها , ومن العيب أيضاُ أن أراوغ و أزيف الكلمات و أقول أننى متمكن .. قرأت القصة مرات و مرات و بكل أمانة و صدق تعبت و لم أستطع تحليلها .. هذا لا يعنى أن القصة كانت طلّسم أو لغز .. لا لا بالعكس كانت القصة رائعة و بشهادة من سبقونى بالقراءة ولكن ربما كان العيب فى أنا.. لا فى القصة و لا فى الكاتب ؛ و بناءاً عليه قمت بمحاولة لتحليل القصة و كما نقول (واحدة واحدة) يعنى بدأت فيها ولا أعرف كيف ستتحول بى الأحداث و تأخذنى السطور.. لكنها محاولة !! كى أُفهِم نفسى و أُعلِم نفسى و أدربها على التحليل المنطقى ربما أفلح ؛ ولذا أسميتها محاولة فى النقد .
            تناولت القصة من البداية على نهج المعادلات بمعنى (1+1=2) و بطريقة المعطيات التى تبنى على أساسها البراهين و الوصول إلى النتائج كما كنا ندرس الرياضيات فى الثانوية العامة .. ربما تكون طريقة خاطئة فى النقد و التحليل ولم يستخدمها ناقد من قبل و ربما تكون غير منطقية من عدمه لكن هكذا وجدت الطريق السهل و اليسير كى أرى النهاية (جايز تصح و تفلح).
            فمرحباً لمن تداخل معى كى يصححنى و يرتب أفكارى و يساعدنى فى وضع أسس سهلة و بسيطة وغير متداولة .. يعنى على رأى الأستاذة مها (غير تقليدية)..فأحياناً المعادلات و تُثبت و تُبرهن بأكثر من محاولة صحيحة .. هذا لو افترضنا أن القصة مثل المعادلة .. نبدأ تحليلها بالمعطيات و بكلمة ((بما أن)) و ننتهى بالنتائج و الإثبات بكلمة ((إذن))..
            أشكرك أستاذة رنا للمرة الثانية و أشكر مسعاك إلى هنا .. والله فرحت بك هنا كثيراً .. و بالمناسبة قرأت موضوعك الساخر عن المشرفين و دعكت رأسى بقوة كى أستيقظ .. ربا يستر و منكنش زى حد !!ههههههههه
            تحياتى
            صفحتي على فيس بوك
            https://www.facebook.com/profile.php?id=100080678197757

            تعليق

            • محمد سلطان
              أديب وكاتب
              • 18-01-2009
              • 4442

              #7
              المشاركة الأصلية بواسطة مها عزوز مشاهدة المشاركة
              العزيزة رنا
              سؤالك عن مداخل النقد مشروع
              و هام و كيد ان للاستاذ الفاضل سلطان اجابته و لكن دعيني اساهم فيها قدرا فاقول المداخل اللغوية هي الاساس لكل المعاني في النص و كال معنى لم يستنتج من تركيب لغوي نحوي او صرفي او معجمي او بلاغي لا معنى له في النقد الموضوعي

              دعك مما يقال من العبر و المواعظ فهي مداخل لا تمت الى النقد الادبي بصلة
              و امر اخر ان الاوان ان ندركه
              انتهى زمن القصة التعليمية الوعظية هذه نقدمها للاطفال
              اما في مستوانا فالقصة مثلها كاي فن من الفنون ليست الا وسيلة تعبير عن كل ما في النفس البشرية من انساني مقدسه و مدنسه المه و فرحه شروره و سروره و من ثمة كل المواضيع مباحة اللهم ما كان في ظاهر لفظها اخلال بالاذواق العامة
              على انني اؤكد ان الذوق العام محل نظر و اوكد اننا نقرا للجاحظ و و التوحيدي الاصفهاني و ابن عبد ربه اعمالا قد نستنكف منه الان و لكنها كانت تكتب و تقرا
              انا مع الكتابة للخاصة الواعية و لا يمكن ان نخشى عامة الناس في الادب
              سلامي
              زميلتى المبدعة مها
              سعدت جم السعادة لما وجدت تداخلك الراقى و نظرتك الألقة .. و أساندك الرأى , فرقى الأعمال بالتالى يليه الرقى فى النقد و الرؤية و التحليل , ويجب علينا أن نكشف أرواحنا بدون زيف و جمال فارغ ..

              لك منى كل الشكر يا راقية الرؤى .
              محمد
              صفحتي على فيس بوك
              https://www.facebook.com/profile.php?id=100080678197757

              تعليق

              • محمد سلطان
                أديب وكاتب
                • 18-01-2009
                • 4442

                #8
                المشاركة الأصلية بواسطة يسري راغب شراب مشاهدة المشاركة
                [align=center]
                استاذ محمد ابراهيم
                الله عليك
                لقد اخترت
                كاتبه مبدعه وعراقيه اصيله
                عايده محمد نادره
                صاحبة قضيه
                تستحق ان تاخذ وقتا طويلا للقراءه
                هذه الاديبه
                خريطه عراقيه
                تئن وتتوجع من اعدام الوطن في العراق
                و من لا يتالم ؟؟؟؟؟؟؟
                تعيش الهم العراقي
                ولا تكتب اي كلام
                كل مشاركاتها قويه
                -----------------
                استاذه رنا
                دائما تشرق الفراسة
                وهنا ذات الهمه العاليه
                عائده مع لعبة السلم والافعى
                الجسم في الشام
                والروح في العراق معلقه
                ---------------------
                استاذه مها
                الله عليك
                انت لك نظرة
                للعنوان
                والاسم
                والمضمون
                وهنا الذكاء
                وتاتي الموهبه منه منطلقه
                -----------------
                السلم والافعى
                لم تعد لعبة الصغار
                باتت لعبة الكبار
                من ظنوا انهم شطار وكبار
                مودتي
                وكل التقدير[/align]


                الأخ الزميل يسرى
                أشكر اهتمامك و مساندتك
                و مرورك العطر
                عائدة تستحق المتابعة
                وها انا أتابعها هنا و هناك
                تحياتى
                صفحتي على فيس بوك
                https://www.facebook.com/profile.php?id=100080678197757

                تعليق

                • محمد سلطان
                  أديب وكاتب
                  • 18-01-2009
                  • 4442

                  #9
                  المشاركة الأصلية بواسطة عائده محمد نادر مشاهدة المشاركة
                  الزميل القدير
                  محمد ابراهيم سلطان
                  أشكرك كثيرا لأنك تضع أعمالي كمادة للتحليل والنقد
                  وكنت أتمنى عليك أن تكمل النقد وأن لاتتركه ل(( يتبع)) وطبعا هنا لاأريد أن أملي عليك رغبتي أبدا ولكني أحببت أن أرى نهاية التحليل وأين ستصل
                  (( فضول ))
                  أنت زميل مجتهد كثيرا ولي الشرف أني كنت ممن تابعوك وساروا معك
                  تحياتي لك وودي

                  انتظرى معى الآن عائدة
                  البقية ......
                  تحيتى
                  صفحتي على فيس بوك
                  https://www.facebook.com/profile.php?id=100080678197757

                  تعليق

                  • محمد سلطان
                    أديب وكاتب
                    • 18-01-2009
                    • 4442

                    #10
                    الأجواء
                    ((السلم و الافعى))...لوحة سريالية !!

                    للمرة الأولى على غير العادة .. تنقلب صورة المطاردة , فمن المعتاد أن تطارد الأفعى فريستها مستعملةً أساليب المكر و التلون , لكن هنا كانت الصورة منقلبة , الفريسة هى التى تُطَارِد .. كانت حيلة جيدة من الكاتبة كى تهرب من اللامعقول و لكن بطريقة يتقبلها العقل لم تكن تدركها حينما وضعت الكلمات الشاعرية الهادئة ذات المتن الموسيقى وهى تغوص بفكرة المطاردة المنعكسة !


                    أفعى تطارد فريستها ....منتهى المنطق.
                    فريسة تطارد الأفعى .... منتهى السريالية .


                    تماماً لو قلنا :
                    الكلب عض الولد
                    و
                    الولد عض الكلب


                    نعم تجسد اللامعقول فى كتابة ما ربما يطرح أسباب و كانت له أسباب .. فمثلاً كانت بداية السريالية بعد الحرب العالمية الأولى , نتج عنها ظهور ذلك المذهب من ناحية الفنانين و الكتاب كهروب من آلام الحرب .. ربما كانت حرب العراق قد سيطرت على الكاتبة بنفس الصورة التى انفلت منها الكاتب بعد الحرب العالمية الأولى , فالحروب تأثيرها بليغ ق مدارس الأدب و مذاهب الفن , ففى السلم و الأفعى كان البطل هنا هو الفريسة , تصفد و تكبل بأغلال من أحب , فتاته التى كستها الكاتبة بكساء الأفعى رغم اتفاق الكاتبة والحبيبة فى نفس النوع (الأنثى) , فغريب أن تتجسد الكاتبة صورة الفريسة (الرجل) و تتقن اللعبة ضد الأفعى غريمتها !!!!
                    بلا شك تمكنت الكاتبة من تجسيد الدور و لكن كيف ؟؟!! وما هى الأسباب النى دفعت تلك المحبوبة أن تذبح حبيبها دون أسباب منطقية أو عقلانية تذكر ـ أنا عن نفسى لا أدرى! ـ و هذا نوع برع فيه كثير من كتاب المسرح العبثى مثل يوجين اينسكو و لوحات سلفادور فى تصوير ما هو خفى !! التحليق فى أفق ماهو غير مألوف كانت صفة ميزت و بنيت على اساسها السريالية ؛ فمن وجهة نظرى كانت السلم و الافعى واحدة من هذه الأعمال لكن فى عصر غير العصر و زمان جاءت فيه الحروب متطورة تعرف كيف تمثل بأساد و لحوم البشر !
                    و أيضا عرفنا تلك المذاهب ليس فقط فى الأدب الفرنسى الإنجليزى , بل عرفناها أيضاً فى الآداب العربية عند : خليل حاوي ـ البياتي ـ أدونيس و غيرهم .. السلم و الأفعى واحدة من هذه الأعمال بل قلبت المنطق بصور إبداعية قبلها العقل و كساها بعدم الوضوح وضعف الحجج , فمثلاً كانت حجة الأفعى أو بالأحرى المحبوبة غير مبنية على أسس منطقية :
                    - سأتركك لو إنك الى غيري ولو نظرة قد نظرت .
                    بعتب رددت:
                    - وكيف لي أن أنظر لغيرك وأنت الشمس .. أنت الحياة .. أنت السلوى.
                    قالت بتساؤل:
                    - لاأدري ربما .. لكني لن أغفر لك لو فعلت .


                    أى أن الكاتبة و البطلة هربتا من الإجابة بمراوغة البطل و القارىء .. فما الذى اقترفه المحب المسكين و هو يستخدم مرقاه أو سلم ؟ ما وجدت فى استخدامه نفع و لا فائدة ! غير أنه فقط كان تشبية بليغ و محاكى قوى لشكل اللأفعى خارجياً و داخلياً كما سبق التوضيح .. فسعفية الشعر خمرية الوجنة كانت تجيد السم , و تشبية ربط العلاقة بين " سعف النخيل و سعف الشعر و سعف الأفعى " كأنها لوحة ضبابية لمرأة جميلة الوجه و قوية الجدائل .. ربما طبيعة وطن الكاتبة كانت لها الأثر الأبلغ فى رسم تلك اللوحة أو انعكاساً لوطن الجريح فحضارة العراق با شك حوت الكثير من آداب البليغة و الطبيعة المساعدة أى ان التشبية لم يأت من فراغ .و أيضاً استخدام الكاتبة لبعض الصور و العبارات كان مرتبطاً بتلك الحضارة :
                    سعفية الشعرـ خمرية الوجنة ـ سمفونية الحرب و الحب ـ الهة الحب و الجمال ((عشتار)).
                    وفى النهاية تقفل الكاتبة أحداثها و تنتهى حبكتها بفقرة شاعرية مدورة و ملفوفة على نهج "أدونيس" فى تدوير القصائد و إنتهاءها بنقطة البداية .
                    السلم و الافعى لعبة ملتوية و غير منضبطة انتهجت فينها الكاتبة طرق السابقين من الكبار بصور مألوفة و شاعرية قبلها العقل كما قبل مسرحية "الكراسى" عند عبثية يوجين إينسكو و بأحداث و حبكة قل بها المنطق ..
                    السلم و الأفعى وجد و وجدان كان جميلاً سمفونياً ومحيراً .
                    صفحتي على فيس بوك
                    https://www.facebook.com/profile.php?id=100080678197757

                    تعليق

                    • عائده محمد نادر
                      عضو الملتقى
                      • 18-10-2008
                      • 12843

                      #11
                      الزميل الرائع
                      محمد ابراهيم سلطان
                      يوم تعرفت بك هنا في الملتقى
                      وعند أول وربما ثاني مداخلة لك .. أتذكر ماقلت لك
                      لقد قلت لك بأني أرى أن لديك قدرة كبيرة على الغوص في النص وروح النقد والرؤيا العميقة
                      وقلت يومها بأنك لاتستطيع وأن قدرتك لم تصل لهذا الحد
                      وأصررت أنا على أنك تستطيع وأكثر
                      فهل كنت أستقرأ مستقبلك أم أنها كانت رؤيا عبثية أم ماذا؟
                      (( الكرة داخل ملعبك زميلي ))
                      فما ردك اليوم
                      ملاحظة
                      الأقوال التي وردت ليست بالتحديد وهي حسب ماأتذكر ولأني أملك ذاكرة جيدة أتصور بأنها قريبة جدا مما دار فعلا
                      تحياتي بعدد سعفات النخيل لك زميلي
                      أنت في طريق المجد والعلم لله وحده
                      الشمس شمسي والعراق عراقي ..ماغير الدخلاء من أخلاقي .. الشمس شمسي والعراق عراق

                      تعليق

                      • محمد سلطان
                        أديب وكاتب
                        • 18-01-2009
                        • 4442

                        #12
                        المشاركة الأصلية بواسطة عائده محمد نادر مشاهدة المشاركة
                        الزميل الرائع
                        محمد ابراهيم سلطان
                        يوم تعرفت بك هنا في الملتقى
                        وعند أول وربما ثاني مداخلة لك .. أتذكر ماقلت لك
                        لقد قلت لك بأني أرى أن لديك قدرة كبيرة على الغوص في النص وروح النقد والرؤيا العميقة
                        وقلت يومها بأنك لاتستطيع وأن قدرتك لم تصل لهذا الحد
                        وأصررت أنا على أنك تستطيع وأكثر
                        فهل كنت أستقرأ مستقبلك أم أنها كانت رؤيا عبثية أم ماذا؟
                        (( الكرة داخل ملعبك زميلي ))
                        فما ردك اليوم
                        ملاحظة
                        الأقوال التي وردت ليست بالتحديد وهي حسب ماأتذكر ولأني أملك ذاكرة جيدة أتصور بأنها قريبة جدا مما دار فعلا
                        تحياتي بعدد سعفات النخيل لك زميلي
                        أنت في طريق المجد والعلم لله وحده
                        كلماتك عائدة
                        ضخت الدماء فالاوردة
                        انطلقت
                        ذهاباً و عودة
                        أخجلت تواضعى
                        و ثبتت أقدامى
                        أحمد الله انه لم يقصر رقبتى أمامك
                        أعمالك تستحق النظر
                        و
                        سلم و أفعى
                        من الأعمال الغريبة على مدركاتى
                        لكننى أحببتها
                        دمت عائدة و دام عراقك شامخاً
                        سلام حتى نلتقى يا رافدية
                        صفحتي على فيس بوك
                        https://www.facebook.com/profile.php?id=100080678197757

                        تعليق

                        يعمل...
                        X