لا تقلْ غير الحقّ لتجنيَ كلّ الصّدق
الإمضاء نادية أستاذة في اللّغة والآداب العربيّة وليست متفقّدة مادّة العربيّة
( حكمة الأبجدية العربية)ضع حكمتك أو تعليقك !!
تقليص
X
-
لا حياة لمن أمات قلبه العصيانالتعديل الأخير تم بواسطة د.نجلاء نصير; الساعة 23-11-2010, 13:20.
اترك تعليق:
-
-
من "ديوان المبارزة الشعرية".
[glint]
[glow=ffff00]
[glow1=66ff00]
[rainbow]
لحُسنِ إصابات المقالة رونق =
و أحسن منهن الإصابة في الفعل !"
[/rainbow][/glow1]
[/glow][/glint]
اترك تعليق:
-
-
المشاركة الأصلية بواسطة نادية البريني مشاهدة المشاركةأخي الفاضل حسين
سعيدة واللّه بهذا التّعديل الذي أضفى على الحكمة الجمال.
هدفنا تقديم ما هو هادف وجميل.
أصدقك القول (الحكم التي أستنبطها تكون من وحي اللّحظة لذلك أكتبها على الفور حتى لا تغيب عن ذهني.لا أعتمد الورق ولم أسجّل حكمة واحدة ممّا نشرت هنا في ورقي الخاصّ)
هذه الحكمة لمن ستكون إذن؟
العدل هو أن توزّع بيننا :أنا بالاستنباط وأنت بالتّعديل.ماشي؟
رجاء إذا وجدت خطأ لغويّا فيما كتبته الآن فاغفره لي.واللّه تعب يوم كامل مع متفقّد المادّة وإعداد دروس الطّلبة كفيل بتشتيت الذّهن.
كان الدّرس حول "بيداغوجيا الخطأ" يستحسن الخطأ لأنّه يوجّه التّلميذ توجيها حسنا مثلما حدث لي مع فعل "تواجد" فلن أقع فيه مجدّدا.
لذلك نصّ المتفقّد أو المفتّش كما تقولون على ألاّ نغضب إذا أخطأ تلميذ بل نكون بشوشين ونساعده على تصويب أخطائه.
دمت بخير وآسفة على الإطالة.
كان الله في عونك أستاذة نادية، و شكرا لك على كرم قبول "تعديلي" !
ليس لي حق "غفران" الأخطاء و لا حتى حق العتاب ! من أنا حتى أغفر أو أعاتب ؟ أنا طويلب علم ضئيل قد عرف شيئا و غابت عنه أشياء و أشياء لا تحصى عدا و لا تنتهي حدا ! وكل ما في الأمر هو أننا هنا إخوة نتناصح و يرشد بعضنا بعضا حسب الاستطاعة، وما دمت متفقِّدة أو مفتِّشة فأنا أطلب منك أن تتفقدي كتاباتي و أن تفتشي عن أخطائي فما أحوجني إلى ذلك، صدقيني ! أما عن "بيداغوجيا" الخطأ فهي أسلوب قيم للتعلم من الأخطاء، أخطائنا و أخطاء الآخرين كذلك، و قد جاء في المثل "الكيس من أتعظ بأخطائه والأكيس منه من أتعظ بأخطاء غيره !" أوكما قيل.
أما عن كتابة الحكم فيستحسن كتابتها على الورق للتصحيح و الحفظ، مع أنني لا أفعل هذا ! أرأيت كيف أنصحك بشيء أنا لا أفعله ؟!!! الله المستعان !
شكرا لك، أستاذة نادية، و دمت بعافية.
اترك تعليق:
-
-
لن تعرف قيمة النجاح إلا بعد تجرع الفشلالتعديل الأخير تم بواسطة د.نجلاء نصير; الساعة 22-11-2010, 22:21.
اترك تعليق:
-
-
"قد لا نرى غير جمال يأخذ بالأبصار
إلا أنّ جمال الرّوح أولى بالإبصار
الإمضاء نادية
رائعة حكمتك هذه أستاذة نادية، وقد سمحت لنفسي بتعديلها قليلا، فمعذرة !أخي الفاضل حسين
سعيدة واللّه بهذا التّعديل الذي أضفى على الحكمة الجمال.
هدفنا تقديم ما هو هادف وجميل.
أصدقك القول (الحكم التي أستنبطها تكون من وحي اللّحظة لذلك أكتبها على الفور حتى لا تغيب عن ذهني.لا أعتمد الورق ولم أسجّل حكمة واحدة ممّا نشرت هنا في ورقي الخاصّ)
هذه الحكمة لمن ستكون إذن؟
العدل هو أن توزّع بيننا :أنا بالاستنباط وأنت بالتّعديل.ماشي؟
رجاء إذا وجدت خطأ لغويّا فيما كتبته الآن فاغفره لي.واللّه تعب يوم كامل مع متفقّد المادّة وإعداد دروس الطّلبة كفيل بتشتيت الذّهن.
كان الدّرس حول "بيداغوجيا الخطأ" يستحسن الخطأ لأنّه يوجّه التّلميذ توجيها حسنا مثلما حدث لي مع فعل "تواجد" فلن أقع فيه مجدّدا.
لذلك نصّ المتفقّد أو المفتّش كما تقولون على ألاّ نغضب إذا أخطأ تلميذ بل نكون بشوشين ونساعده على تصويب أخطائه.
دمت بخير وآسفة على الإطالة.
اترك تعليق:
-
ما الذي يحدث
تقليص
الأعضاء المتواجدون الآن 90606. الأعضاء 10 والزوار 90596.
أكبر تواجد بالمنتدى كان 551,206, 15-05-2025 الساعة 03:23.
Powered by vBulletin® Version 6.0.7
Copyright © 2025 MH Sub I, LLC dba vBulletin. All rights reserved.
Copyright © 2025 MH Sub I, LLC dba vBulletin. All rights reserved.
جميع الأوقات بتوقيت جرينتش-1. هذه الصفحة أنشئت 07:35.
يعمل...
X
😀
😂
🥰
😘
🤢
😎
😞
😡
👍
👎
☕
اترك تعليق: