مناقشة اقتراح إنشاء مجمع للغة العربية online

**أبو صالح** · 19-11-2009, 16:54

المشاركة الأصلية بواسطة د. وسام البكري مشاهدة المشاركة

جميلةٌ هذه المسابقة عزيزي الأستاذ (أبو صالح) ..
ولكن .. يمكنك أن تطوّرها بالسؤال عن النواتج:

هل يخطر في ذهنك أن أحد النواتج يمكننا استعماله رديفاً لمصطلح أو معنًى أو مقابلاً لكلمة أجنبية مستعملة في العربية ؟

الغاية: تنبيه القارئ إلى إمكانية استغلال هذه المِيزة للحفاظ على العربية، ومن ثمّ يضطر إلى الانتباه إلى دلالات الأوزان والصيغ وأهميتها في التوليد.
مع خالص تقديري

نعم عزيزي د. وسام البكري هذا ما فات مناهج ساطع الحُصري وصحبه في بداية القرن الماضي لأنه قام بتطبيق مناهج تدريس اللغات الأوربيّة في بداية القرن ومن أتى بعده تم البناء على ما قام به بالإضافة إلى أشياء أخرى كثيرة من خصائص اللغة العربيّة لا تملكها اللغات الأوربية فلذلك لا تغطيها مناهجهم التي طبقوها حرفيا على اللغة العربيّة دون الانتباه إلى أهمية هذه الميزات التي تتفرّد بها ولذلك نحن نعاني من الضبابيّة اللغويّة من وجهة نظري، وهو ما حاولت تجاوزه في منهاج تدريس اللغة العربيّة الذي وفقني الله إليه وتجد تقديم له وكيف تم الوصول إليه وما هي المراجع تحت العنوان والرابط التالي

"جهاز المعلم صالح لتعليم اللغة العربية"

"كرّاسات المعلم صالح لتعليم اللغة العربية" - Arabic Translators International _ الجمعية الدولية لمترجمي العربية

http://www.atinternational.org/forums/showthread.php?t=4620

توقعوا قريبا صدور: كرّاسات "المعلم صالح" لتعليم اللغة العربية والعلوم الإسلامية. سلسلة كتب إليكترونية ناطقة موجهة للعرب وغير العرب. إنتاج شركة صالح الإلكترونية ـــ تايوان! احجزوا نسختكم من الآن :hammer:

ما رأيكم دام فضلكم؟

**حسين ليشوري** · 19-11-2009, 17:19

[align=center]
أهلا بالأستاذ الدكتور وسام البكري المبجل.
أنا سعيد بتفاعلك البناء الذي يغني و لا يلغي.
كيف نقول : الفراهيدي أم الفرهودي ؟
الشائع و المستعمل بكثرة "الفراهيدي" نسبة إلى "الفراهيد" و هم أبناء "فُرهود" الجد الأعلى للخليل بن أحمد و أحفاده، و أما "الفُرهودي" فهي النسبة إلى ذلك الجد نفسه و هي نسبة غير مشتهرة و كان يونس بن حبيب يستعملها، و أنا أفضلها على الأولى لتعميمها فقط و لتعريف طلبتي في الجامعة عليها و قد جرت على لساني و قلمي جراء ذلك الاستعمال.
تحيتي و مودتي و تقديري أستاذي المبجل.
تلميذك : حُسين.
[/align]

**حامد السحلي** · 20-11-2009, 17:05

هل هناك من لديه القدرة وقليل من الوقت للتعامل مع مودل ويرغب تنسيق الموقع المؤقت للحوار حول إنشاء المجمع فليراسلني أو يضع مشاركة هنا

Welcome to e3rab.com

http://e3rab.com/moodle

Welcome to e3rab.com

رغم أن إعداد البيئة لم يكتمل ولكن التسجيل مفتوح للجميع وليس فقط من يريد المشاركة بالتنسيق

**حامد السحلي** · 21-11-2009, 12:49

المشاركة الأصلية بواسطة عبد القادر الغنامي مشاهدة المشاركة

بداية، مبارك الموقع وهنيئا لك هذه الهمة وبعد،

فحبذا لو طرحت تصورك للمجمع من مختلف النواحي كي تتضح الفكرة أكثر.

مع الشكر

ليس هناك تصور مبدئي
والموقع هو لتجميع الأفراد المهتمين والحوار حول تصور ناجع
أنا شخصيا لست مؤهلا لأكون عضوا في المجمع ولكن هناك حاجة للمبادرة وبناء الأرضية التقنية وتعريف اللغويين بها وتعريفهم بحاجات العربية على مستوى الحوسبة والقيام بعمل فاعل
في حواري في القائمة التقنية ركزت على أن المجمع هو لعربية عصر الاحتجاج لأن هناك تيارا قويا بين التقنيين ومعظمهم غربيين أو درسوا ويعملون في الغرب للتركيز على الفصحى المكتوبة أو ما يسمى بالعربية الحديثة
ولكنني أكدت أن هذا القرار ليس لي وإنما هذا ما أرغب به

**أبو صالح** · 21-11-2009, 14:26

المشاركة الأصلية بواسطة حامد السحلي مشاهدة المشاركة

ليس هناك تصور مبدئي
والموقع هو لتجميع الأفراد المهتمين والحوار حول تصور ناجع
أنا شخصيا لست مؤهلا لأكون عضوا في المجمع ولكن هناك حاجة للمبادرة وبناء الأرضية التقنية وتعريف اللغويين بها وتعريفهم بحاجات العربية على مستوى الحوسبة والقيام بعمل فاعل
في حواري في القائمة التقنية ركزت على أن المجمع هو لعربية عصر الاحتجاج لأن هناك تيارا قويا بين التقنيين ومعظمهم غربيين أو درسوا ويعملون في الغرب للتركيز على الفصحى المكتوبة أو ما يسمى بالعربية الحديثة
ولكنني أكدت أن هذا القرار ليس لي وإنما هذا ما أرغب به

العربية هي العربية، واللهجات هي اللهجات، هناك اشكالية لدى جميع دارسي العربيّة وفق مناهج تدريس اللغات إن كان في دولنا العربية أو في الدول الغربية، من وجهة نظري لا فرق ففي الناحيتين هي مناهج غربية في الحالة الأولى تم ترجمتها حرفيّا من المناهج الغربية وطبقوها حرفيّا كل ما هنالك أضافوا آية وحديثة بحجّة تأصيلها ولذلك من وجهة هي أشد سلبيّة على اللغة العربية ممن درس في الغرب ويعلم أن هناك فرق بين الأثنين.

من وجهة نظري بما يتعلّق باللغة العربيّة يجب الرجوع إلى اعتماد ما في أمهات كتب اللغة العربيّة التي صدرت قبل تكوين الدولة القطريّة الحديثة أي نهاية القرن التاسع عشر، وكل شيء بعد تكوينها يجب إعادة غربلته تماما، لكي يتم تخليصه من النقاط التالية

-العصمة أو خلاصة العقل،
-التقية أو الغاية تبرّر الوسيلة،
-التأويل أو النص المفتوح بحجة معرفة النيّة لمفاهيم قوالب خاصة بنا نضع بها المقابل حسب مزاجنا بدون أي أسس لغويّة أو قاموسيّة أو معجميّة

بدون ذلك المشروع سيكون نقمة وليس به أي فائدة من وجهة نظري

ما رأيكم دام فضلكم؟

**حامد السحلي** · 24-11-2009, 01:17

تم نقل المحتويات المتعلقة بالنقاش إلى هنا
منتدى الحوار العام

مناقشة اقتراح إنشاء مجمع للغة العربية online

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

ما الذي يحدث