في اعتقادي أن مجلس النقد ينبغي أن يكون الساهرون عليه منخرطين فيه بأسماء مستعارة لكي يقوم النقاد بمهامهم على أكمل وجه،لأن الناقد يتحمل مسؤولية التوجيه و التقويم،فهو كالصيرفي يبين الذهب الصرف من الذهب المزور ،ومن هنا إذا كان النقاد يدرسون النصوص المختارة حسب تنوع مجالاتها انطلاقا من مناهج نقدية قائمة على اسس علمية دون محاباة ولا مجاملة لفلان ولا لعلان، في هذه الحالة تكون الدراسات النقدية لها أهمية وتساعد على الرفع من المستوى المعرفي و الرفع من الذائقة القرائية عند المتلقي العربي .أما إذا كان النقد عبارة مجاملات ندغدغ بها مشاعر بعضنا البعض، فالنقد في هذه الحالة ينحاز وينحرف عن اتجاهه الصحيح ويصبح قراءات عاشقة لا تلامس جوهر النصوص ولا تساهم في تطوير الإبداع الأدبي، ومع الأسف بتنا نرى كل من هب وذب يصف نفسه بالناقد ويتناول النصوص الإبداعية دون التسلح بمناهج وأدوات نقدية توجه الناقد التوجيه الصحيح وتمكنه من الدخول إلى النصوص وفتح مغالقها .وفي هذه الحالة التي يفتقر فيها الناقد إلى أدواته النقدية ينقلب النقد من نقد النصوص إلى نقضها وهذا النوع من الدراسة غالبا ما يتسبب في تحطيم معنويات المبدع إذا كان هداما،أو يرفع من مستوى تضخم الأنا عنده إذا كان مجاملا .
النقد الأدبي إبداع على إبداع أو لغة على لغة فعندما نقرأ دراسة نقدية راقية نشعر وكأننا نقرأ نصا إبداعيا من نوع آخر نشعر بما يسمى بلذة القراءة،وهناك كثير من الدراسات النقدية التي فتحت المجال واسعا أمام الكتاب لكتابة أجزاء أخرى إضافة إلى الجزأ الأول بفضل الدراسة النقدية وهذا ما رأيناه في كتاب التجليات مثلا للغيطاني ومشروع نقد العقل العربي عند الجابري ...
مودتي للجميع وأتمنى التوفيق لهذا الصرح الثقافي الكبير
النقد الأدبي إبداع على إبداع أو لغة على لغة فعندما نقرأ دراسة نقدية راقية نشعر وكأننا نقرأ نصا إبداعيا من نوع آخر نشعر بما يسمى بلذة القراءة،وهناك كثير من الدراسات النقدية التي فتحت المجال واسعا أمام الكتاب لكتابة أجزاء أخرى إضافة إلى الجزأ الأول بفضل الدراسة النقدية وهذا ما رأيناه في كتاب التجليات مثلا للغيطاني ومشروع نقد العقل العربي عند الجابري ...
مودتي للجميع وأتمنى التوفيق لهذا الصرح الثقافي الكبير
تعليق