يعني أقول

وجدتهاااااااااااااااا ؟

ياالله يا استاذي العزيز قل لنا الجواب.
ألا تعتقد أنك عذبتنا بقصتك العجيبة وخصوصا نحن النساء,
والله يستر من المستور ماذا سيكون؟

وصرنا بآخر الطريق, وأنا عن نفسي خلاص ما عاد فيني أصبر أكثر!!
ما بتعرف ردك الأخير لي ماذا فعل بي؟ لا أريد أن أقول أحسن!
ولكن شكرا لك, أحسست أنك تتفهمني.
الله يخليك ويسعدك ويوفقك.
تحياتي.

ملاحظة: أرجو شرح الحل بالتفصيل الممل صاير فهمي تقيل!!!

شكرا أستاذنا الكريم بيني وبينك كنا نعلم أن الحل موجود في إجابة الأستاذة أروى منذ البدء
لأنك أشرت الى ذلك بردك عليها, ولكن كنا نرغب بالتفاعل معك حقا
لأنك أفدتنا في أمور كثيرة وبالكثير من جوانب الحياة,
يسلموا الأيادي ويعطيك الصحة, استمتعت معك حقا
ومع الجميع في تفاعلهم الجميل,
وإالى اللقاء في لغز جديد من ألغازك الحلوة,
لكن لم تقل لنا ما هي هدية الاستاذة أروى؟!
تحياااااااتي.

يسعد مسائك استاذ لشوري
ألا ترى معي ان الكل ينتظر
يجلسون على الكراسي متخفيين وظاهرين
سته مش بطال وأنت سابعنا
ألم ينتهي الفاصل حتى نواصل ههه

خلاص يا بنت الحل معروف المراة التي لا تحبل
والا سيعود لتعذيبنا من جديد

تحياتي.

أستاذي الفاضل حسين لشوري
مررت بهذه الوارفة الآن يبدو أن ثمة منافسة لحل لغز ما ..
عموما لن أحمل القصة إلا في كف ق ق ج ولي ظاهرها ولك باطنها .. أليس يقال المعنى في جوف الشاعر ..
ق ق ج تحمل بين سطورها معاناة كبيرة .. معاناة من حرم الولد .. ورب العزة يقول " المال والبنون زينة الحياة الدنيا "
أرى مشاهد اجتماعية تحملها القصة .. منها مشهد رجل تغلب عليه مفاهيم الذكورة ويريد وريثا لملكه - ماله واسمه وثقافته وأحلامه - أليس كل أبّ يريد أن يكون ابنه وريثا لملكه حتى لو لم يكن يملك من حطام الدنيا إلا اسمه وغرفة وسقف أحلام ..
يريد أن يحققها له هذا الابن حين فشل هو في تحقيقها ويريد لاسمه أن ينتشله من دوامة النسيان حتى لا تبتلعه ..
لكن ثمة حائل وحاجز ليحقق هذا الرجل - الذكوري - حلمه في أن يكون له ولدا ذكرا .. وهو أن امرأته من النساء اللواتي لا تحمل أرحامهن شيئا إلا وهما وفراغا وخيبة أمل لكن هناك كلمة أظنها تغلف سرا في لفافة من ورقة مبلول .. كلمة " بريئة " التي ختم بها الأستاذ المبدع حسين لشوري قصته .. بريئة من ماذا؟
بريئة من الحمل أم بريئة من عدم الحمل ؟
مضمون المتن الحكائي يقول أنها سيدة عاقر لكن القفلة جاءت في صفها بدل أن تكون دليل اتهامها .. جاءت القفلة لترسم ملامح شموخ امرأة يضعها الزوج في قفص الاتهام .. إنها امرأة عاقر في نظره والتي لا تستطيع أن تأتيه بلود لكن في الحقيقة هو العاقر وهو المتهم وهو السبب في فقْد الحلم واندثاره ..
المشد الثاني : زوجة شامخة تتحمل اللوم والقهر وخناجر الكلمات لتجعل زوجها في نظره وأمام نفسه السيد والرجل الذي يتمتع بكل مقومات الرجولة .. امرأة من النساء الشامخات العظيمات التي تُفقد نفسها ألوان العزة والكبرياء لترسم بها صورة زوج شامخ عزيز أمام نفسه وأمام مجتمع .. ترضى لنفسها الصغار وتريد له الإكبار أن لا يسقط من عين نفسه وعين مجتمع يؤمن بنفس أفكاره .. تتحمل تهمة وهي بريئة منها لتعطي لزوجها صك البراءة وما هذا إلا حبا فيه واعتزازا به ورغبة أن يبقى كبيرا كبيرا ولا يصغر أمام نفسه .. شموخه تشعر أنه شموخها وهذا نوع نادر من النساء .. والبوابة ترجح كفة أنها بريئة .. أقصد العنوان .. يا للنساء .. يا لبعض النساء .. صورة من المدح والإجلال والإكبار والتعظيم .. يا لهذه المرأة التي تضحي بكرامتها كامرأة يستطيع رحمها أن يحمل جنينا .. تتخلى عن هذا ليشعر الزوج بشموخه ورجولته .. حب مابعده حب وتضحية من الطراز الرفيع ..
رؤية لهذه الوارفة التي تحمل الكثير بين سطورها .. تحمل حالة اجتماعية تتفرع منها حالات تكون المرأة فيها بين مطرقة ألسنة لاهبة تنهش كرامتها كأنثى سليم رحمها من أي عيب وتحرم نفسها من الأمومة من أجل رجل تحبه .. وبين سندان الظلم .. ظلم زوجها لها وتعاليه عليها وربما تهديدها أن يكون له أنثى أخرى لتأتيه بالولد .. وما الولد بالذي يأتي .. كيف وهو العاقر لا هي وهو المعطوب لا هي .. وهنا تقودنا كلمة معطوب إلى عطب الفكر حين لا يستسلم للقدر .. فالله تعالى يهب لمن يشاء الولد ويجعل من يشاء عقيما وذلك لحكمة لا يستطيع العقل البشري اكتشافها .. فرب والد من غير ولد خير من والد يرهقه الولد ويكون عاصيا عاقا يحمّل الوالد ما لا يتحمله من ولد .. فتصير النعمة نقمة ..
أستاذي الفاضل حسين لشوري ق ق ج راااااائعة تحيلنا للرضا وأن هناك من يتحمل صفة متهم وهو بريء

شكري وتقديري وتحية ل‘بداعاتك
تقبل مني هذا المرور البسيط على هذه الشامخة
تحاياي وباقة ورد

أكرمك الله أستاذي الفاضل ،وأعطاك حتى أرضاك
أقف امتنانا لحضرتك على هذه الرحلة الجميلة الشيّقة
التي صحبتنا فيها إلى بطون كتب لغتنا الحبيبة بطريقة لم تمر علي َّمن قبل
مميزة جدا
قدَّمتْ لنا المعلومة بشكل مختلف لم نعهده وبصورة ناجحة جدا !!!
وثق أنني لن أنسى ماتعلمته هنا أبدا !
أصبحت أراقب حتى ردود حضرتك وأقول هنا قال كذا ، وهنا قال كذا
يعني
فصل دراسي على متن باخرة بيضاء قطعنا البحر ووصلنا البرسريعا وداخلنا يتمنى أن لايصل !
أستاذي الفاضل :
يشرفني أقف تلميذة بين يديك
وجزيت خيرا لتقديمك لي أجمل جائزة وأجمل هدية ...
هي أمنيتي حقّا وهي مادعوت الله لأجلها كثيرا.
شكرا ولاتفي لمعلمنا القدير
وأستاذنا الكبير "حسين ليشوري "