تويت
إخلاص
كم كانت سعادته عظيمة عندما قَبِله تلميذا له
وكان أشد سعادة وهو يصوب خناجره إلى صدره !!!
خالد يوسف أبو طماعه
-
التعديل الأخير تم بواسطة خالد يوسف أبو طماعه; الساعة 18-09-2010, 02:29.sigpicلن نساوم حتى آخر قطرة دم فينا -
و نعم الإخلاص فعلا أستاذنا خالد
ضربت على وتر ( علمته الرمي ................ رماني )
ربما كان معلما سيئا ، ترك نتوءات فى تركيبة هذا الاين
أو هذا الشبل ، فكان يستخدم الكي بالنار أو الطحن بالعصا
أو القذف باللسان !!
فكان فعل الابن من جنس العمل
و ليس مفاجأة
و لكن مازلت أردد مع نفسي ، و قيمة الشخص ، محفوظة ومصانة
حتى لو كان أقل الكتاب و أكثرهم غباء ( من علمني حرفا ............... ) و ليس بمطلقها بالطبع !!
شكرا لك أن أتحت لي فرصة للحديث معك
محبتيالتعديل الأخير تم بواسطة ربيع عقب الباب; الساعة 17-09-2010, 05:05.sigpic -
مهنة المعلم ليست باليسيرةالمشاركة الأصلية بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
انها مهنة الاخلاص والقدوة والزرع الجيد
من لا يستطيع الاخلاص فليتركها لمن يستحقها
نص اجتماعي هادف
تحية وتقدير استاذ خالدرحمك الله يا أمي الغاليةتعليق
-
الاستاذ العزيز/ خالد يوسفالمشاركة الأصلية بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
توضيح جميل لصورتين متناقضتين ... تلميذ يعبر عن إعترافه بجميل استاذه ، واستاذ يحقد على تلميذه النجيب فى حين كان عليه أن يشجعه ...!
هل إقتربت من المعنى ؟؟ أرجو أن أكون فعلت ..
دمت بخير أخى العزيز
* جمال عمران **** المال يستر رذيلة الأغنياء، والفقر يغطي فضيلة الفقراء ***تعليق
-
المشاركة الأصلية بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركةالمبدع خالد أبو طماعه
لم يحسن أي منهما اختيار الآخر
فانفجر التناقض
جدلية عميقة
تحياتي
تعليق
-
ذكرت تلميذ اي انه ما زال نظيف الفطره قبله بكل حبالمشاركة الأصلية بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
لكن الاستاذ يبدوا ان سلطته اصبحت اعتياديه فى التجبر بتلاميذة الاطفال
حتى يثبت انه السيد فى المكان فكان منه ما كان
هى الهزيمه لكل استاذ متسلطالجرح عميق لا يستكين
والماضى شرود لا يعود
والعمر يسرى للثرى والقبورتعليق
-
بدلت النص للأجمل
بدلته حد الالتباس
ليكن
وكل حسب هواه و ضميره ومختزنه !!
لأن هنا تكمن القوة و الجمال !!
محبتيالتعديل الأخير تم بواسطة ربيع عقب الباب; الساعة 17-09-2010, 17:25.sigpicتعليق
-
الاستاذ خالد
قرات الطريقتين في النص
ما أخالي إلا أمام تلميذ عاق
على رأي المثل ( حية من تحت التبن ) و ( يتمسكن حتى يتمكن )
وبيت الشعر المعروف ( اعلمه .. رماني ) يصف الحالة بدقة شديدة
التلميذ هنا ظل يتعلم من الاستاذ ويظهر سعادته- بخبث- بتتلمذه على يده حتى ظن انه فقه
ورغم ان الاستاذ لم يقصر معه الا انه اظهر نيته المبيتة في اول فرصة لاحت له بعدما ظن انه اشتد ساعده
ونسي انه لم يتعلم كل شيء، وأنه لن يلحق بالاستاذ او يصل لمرتبته حتى ولو بعد سنين طوال!!
وفي النهاية.. سيحصد التلميذ ما زرعه اضعافا مضاعفة
نص بليغ جميل جدا
دمت مبدعا
تحيتي وتقديريالتعديل الأخير تم بواسطة مصطفى الصالح; الساعة 17-09-2010, 19:25.[align=center] اللهم صل على محمد أفضل الخلق وعلى آله وصحبه أجمعين
ستون عاماً ومابكم خجــلٌ**الموت فينا وفيكم الفزعُ
لستم بأكفائنا لنكرهكم **وفي عَداء الوضيع مايضعُ
رَبِّ بِمَا أَنْعَمْتَ عَلَيَّ فَلَنْ أَكُونَ ظَهِيرًا لِّلْمُجْرِمِينَ
حديث الشمس
مصطفى الصالح[/align]تعليق
-
خيرا تفعل شرا تلق لا شك أنه كان في غاية اللؤم،
ومن يجعل المعروف في غير أهله****يكن حمده ذما عليه ويندم
نص يقطر روعةأصبت المعنى الكثير باللفظ القليل..بوركت وبورك إبداعك ،محبتي.
[frame="10 98"]
[/frame]
[frame="10 98"]التوقيع
طَاقَاتُـــــنَـا شَـتَّـى تَأبَى عَلَى الحسبَانْ
لَكنَّـنَـا مَـوتَـــــــى أَحيَـاءُ بالقــــــــرآن
[/frame]
[frame="10 98"]
[/frame]تعليق
-
وربما تعلم التلميذُ الغدرَ من معلمه فكان في طعنه إياه بالفعل مخلصا لما تعلمالمشاركة الأصلية بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
تحياتي
تعليق
-
المعلّم الحقيقي ، والمربّي المخلص..
لا يمكن أن يحطّم بمعوله غرسةً طيّبةً زرعتها يداه..
وسقاها من روحه ، من نور نبضه ، من فيض خبرته..
لا يمكن أن يقتلع جذور محبته وإخلاصه لتلميذه مهما كانت الأسباب..
حتى وإن بدتْ للناظر في بعض المواقف قسوة ، وغلظة ، وشدّة في الردود..
وكلّ هذا ارتداد لحبّ كبيرٍ ..وغيرةٍ على طريقٍ أراده المربّي أن يكون في المسار الصحيح
و أعتقد أنّ علاقةً تصل إلى هذه المرحلة ،هي نتيجة لتداخل أمور وأسباب، يصعب الحكم عليها من بعيد..
دُمتَ بسعادةٍ أخي خالد..تحيّاتي..
تعيش وتسلم يا ااااااوطني ...يا حبّ فاق كلّ الحدودتعليق
-
أخي الفاضل/خالد يوسف أبو طماعه..
ترى من يكون الطاعن؟ التلميذ أم المعلم.. حسب سياق النص أعتقد أن المعلم هو من فعلها..
وعليه تتبدل كل التعليقات..
تحياتي..الحياة قصيره جدا.
فبعد مائه سنه.
لن يتذكرنا احد.
ان الايام تجرى.
من بين اصابعنا.
كالماء تحمل معها.
ملامح مستقبلنا.
تعليق
-
أستاذي الغالي / ربيعالمشاركة الأصلية بواسطة ربيع عقب الباب مشاهدة المشاركة
شكرا لأنك هنا
هم كذلك سيدي
من ينكر الجميل ويعض
اليد التي وجهته ولا زالت...
هكذا ظن نفسه أنه امتلك
لحور الشعر والنثر والقص
والتلاوة والترميز ونسي بأنه
سيقع في حبال خيباته وأنه مهما
تعالى وانحرف عن الجادة سيهوي
في مكان سحيق وتكون نهايته بائسة
وهو بذلك من جنى على نفسه !!
شكرا لك على هذه الرؤية الفذة
التي أعتز وأفتخر بها دوما
كن بالقرب أستاذي الرائع
محبتيsigpicلن نساوم حتى آخر قطرة دم فيناتعليق
-
أستاذتي الفاضلة / مها راجحالمشاركة الأصلية بواسطة مها راجح مشاهدة المشاركة
صحيح ما تفضلت به ولكن
ربما يكون التلميذ هو العاق !!!
احترامي وتقديريsigpicلن نساوم حتى آخر قطرة دم فيناتعليق
-
أستاذي القدير / جمال عمرانالمشاركة الأصلية بواسطة جمال عمران مشاهدة المشاركة
كم اشتقت لمرورك هذا
وينك يا رجل ؟؟؟
ربما أنك ابتعدت قليلا ... ربما !!
ويبقى النص ملك للمتلقي
ومتوح على التأويل وهنا تكمن
روعة وجمال الومضة
محبتي الخالصةsigpicلن نساوم حتى آخر قطرة دم فيناتعليق
تعليق