لنتعلم لغة الإشارة

**حسين يعقوب الحمداني** · 13-11-2011, 18:43

المشاركة الأصلية بواسطة منيره الفهري مشاهدة المشاركة

و قبل أن نبدأ درس اليوم

إليكم هذه الأغنية الطريفة و القيمة عن لغة الإشارة

http://www.youtube.com/watch?NR=1&v=JjXGZdrJKTk

السلام عليكم
رائعه أنتم سيدتي بارك الله بمجهودكم الرائع الرائع
تحياتي
أسمح لي بنشر موضوعكم في عدد وعلى سلسلة من المنتديات العربيه والعراقيه بأسمكم البهي

**منيره الفهري** · 14-11-2011, 11:39

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

اخوتي الافاضل سنخصص حصص هذا الأسبوع ان شاء الله
لمراجعة ما رأيناه في هذا المتصفح و ما تعرضنا له من حروف و كلمات و ألوان و...
فلنراجع من الأول
و لنذهب إلى الصفحة الأولى
ماشي؟

ثم أريد أن ألتمس من الأستاذة الكبيرة سعاد عثمان علي
أن تحدثنا عن تجربتها مع لغة الاشارة و متلقيها
سواء من ذوي الاحتياجات الخصوصية أم من الأطفال السليمين
و اثر هذا على المجتمع بوصفها عاشت هذه التجربة كإخصائية نفسية
فهلا تفضلتِ أستاذة سعاد و أخذتِ المايك لتحدثينا عن ذلك
(هههه)

**سعاد عثمان علي** · 14-11-2011, 22:53

بسم الله الرحمن الرحيم
المايك لو سمحتي أستاذة منيرة الفهري
شكراً جزيلا لك
وشكراً للحضور ؛ولكل من شارك في هذا المتصفح
-بالنسبة للإخوة والأخوات -ذوي الإحتياجات الخاصة-بجميع أنواعها هم شريحة
تمتلك الحس المرهف والخجل الشديد-وأيضاً العصبية الشديدة
وبالطبع يشعرون بأنهم أقل من غيرهم-وهذا يسبب لهم الحزن الشديد
وقد أنعم الله عليهم بهذا العلم -فالعم نور-في جميع الأحوال
ومنهم من يبحر وينجح في تحقيق حلمه أو أمنيته
لكنهم قلة
-بالتالي مطلوب من المجتمع مراعاة نفسياتهم ويعاملهم بحذر شديد-لكونهم شديدي التحسس
وأن لايعاملونهم على أنهم يفقهون كل شيء-ولا على أنهم يجهلون كل شيء
-فمن الطبيعي ان يكون فيهم الإدراك غير كافٍ
-أول درس درسته في علم لغة الإشارة للصم والبكم-هو الكشف على الأذنين ومعالجتهما
حتى يتمكن من التعلم--ويبقى الكثير فيهم لايسمع
-بالطبع كنت مختلطة مع الفتيات والنساء
الفتيات مجتماعتهن تكاد تكون محدودة الاختلاط بالمجتمع الخارجي عن أسوارهن
هن ينظرن للفتيات في مثل أعمارهن بإعجاب-وشغف-وتحسر
تعجبهن الأناقة والتعطر والتمشيط-وحتماً هن لايصلن لأناقات الأخريات خارج الأسوار
ذوات الحالات الخاصة اذا كن يعشن بداخل أسرهن-هن يتمكن من التزين اكثر بكثير من اللاتي
يعشن في دور الرعاية والمعاهد الداخلية
-هن يتعلمن-ومع ذلك فتعليمهن يُعد محدود جداً لعدم كفاءتهن أو قدرتهن على الإدراك
مثلا: كتبت المعلمة أجيبي على سؤال واحد من الأسئلة التالية
فتوقف كل الفصل عن الكتابة -وبعضهن أخذن يبكين
وبعد جهد جهيد فهمت المعلمات السبب
هن لايعرفن معنى كلمة (التالية)
وبعضهن ثرن ..وصرن يشتمن في المعلمة لكونها لم تعلمهن من قبل كلمة-التالية-
وبصعوبة تمت تهدأتهن ومن ثم تفهيمهن بأن هذه الكلمة معناها--الآتية-
فهن مسكينات قد يتعثرن سريعاً
أيضا -قد لايعرفن المجاملة الدقيقة-لذلك أنصح كل من يعيش أو يتعامل مع تلك الفئة أن لايغضب
منهن ولا يلومهم-أو يلومهن -فهن يتحدثن تقريباً بلا قيود -أو مجاملة على الأصح
فعلينا أن لانحرجهم أبداً مهما أسأن الفهم أو التعبير
هن يعرفن كلمة-أخذ-وسرق --تكاد تكون قريبة من أخذ بالنسبة لفهمهن
فقد تأتيك الفتاة وتقول :لماذا سرقتِ مقعدي أو لماذا سرقتِ قلمي-وهي تقصد -لماذا أخذتِ هذا
-مشكلة أخرى -اكثرهن لايسمعن-وعندما تريد أن تخاطبك إحداهن فتجدها تتحدث وكأنها تصرخ
-هنا يجب أن لانحرجها ونتافهم معها بهدوء ومحبة...حتى تعرف بأنه يمكننا سماعها بلا صريخ
-مشكلة إجتماعية أخرى -بأن الأصم -يسير في الشارع ولا يشعر بالخطر من حوله لكون لايسمع النداء أو بوق السيارة
وياليت-ياليت-شبابنا ورجالنا لايضجرون من الذي لايلتفت لنداء بوق السيارة-فلربما هو لايسمع
بالمرة-فيقع ضحية
-علينا أن نراعي مشاعر تلك الفئة -فننصح أطفالنا أن لايقفوا أمامهم كمتفرجين على مناظر غريبة-ولا يشيرون عليهم ولا يتهكمون-فكثيراً ما يضعنا الأطفال في مواقف حرجة
-علينا الحذر-فكثيرا من تلك الشرائح-يتمكن من قراءة الشفايف-كلغة جسد-فيفهم أي قول عليه
فيتألم نفسياً أشد الألم
وفقنا الله وإياكم وعافانا وعافاهم وقدرنا على مساعدتهم -بالبسمة-وبالصحبة الحسنة
وبالمساهمة بتعليمهم-مهارة-وعلم-وإتيكيت-وسلوك حضاري مناسب
وكم يسعد الفتيات في الدور والمعاهد -الهدايا الرقيقة كتحفة صغيرة أو قلب قطيفة
أو عقد لؤلؤ كرستال-وكل أنواع الإكسسوار من أقراط وأساور -وإيشاربات ملونة وحرير
فترى نفسها بانها متجانسة مع العالم الخارجي ومماثلة له
ولا حمل الله نفس إلا وسعها
لها ماكسبت وعليها ما اكتسبت
وصلى الله على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
آمين

**منيره الفهري** · 15-11-2011, 04:25

الاستاذة الراقية سعاد عثمان علي

لقد أنرت العقول و الابصار بهذه المداخلة القيمة التي تناولت جوانب دقيقة من عالم
ذوي الاحتياجات الخاصة التي قد نتغافل عنها عفويا
و لكنها مهمة بالنسبة لمن يستعملون لغة الإشارة
شكرا لك سيدتي
جزاك الله كل خير

http://www.youtube.com/watch?v=a6M5Q9SDTik

سنحاول الآن أن نحول نفس السؤال إلى الدكتور محمد زعيتري
الذي يدرس علم الاجتماع و علم النفس
و اكيد هو ملم بمثل هذه الحالات
فلتحدثنا لو سمحت يا دكتور زعيتري عن لغة الأشارة
كأداة للتعامل مع شريحة ذوي الاحتياجات الخصوصية

تفضل دكتور خذ المايك..و إلا بلاش المايك
اكتب و سنفهمك بالإشارة
هههه

**منيره الفهري** · 15-11-2011, 05:28

الأساتذة الأفاضل
المختار محمد الدرعي
ربان حكيم آل دهمش
حسين يعقوب الحمداني
و كل الاخوة الذين مروا من هنا

ألف شكر لكم و لتفاعلكم الرائع اخوتي
و الملتقى يرتقي بمثل هذه المداخلات الجميلة

http://s.alriyadh.com/2006/01/27/img/271696.jpg

**د.نجلاء نصير** · 15-11-2011, 07:27

السلام عليكم
هذه الطالبة روان أحمد تتلو سورة الفاتحة بلغة الاشارة

http://www.youtube.com/watch?v=MbFSOGLZIfY

**د.نجلاء نصير** · 15-11-2011, 07:33

هذه أبجدية الاشارة للصم والبكم
http://www.youtube.com/watch?v=MbFSOGLZIfY

**منيره الفهري** · 15-11-2011, 07:36

أستاذة نجلاء نصيرالغالية

شكراااا على تفاعلك الرائع هذا
و شكرا على الفيديو القيم جدا جدا
و الحمد لله

**منيره الفهري** · 16-11-2011, 04:26

صباح الخير رواد هذا القسم الجميل بوجودكم و تفاعلكم الرائع

http://www.youtube.com/watch?v=defJsB_CJmo

صباح سعيد بلغة الإشارة

**سائد ريان** · 16-11-2011, 05:09

الأستاذة القديرة
منيرة الفهري

والله لا يسعني إلا أن أقول

جزاكم الله كل خير

موضوع رائع ..... وناجح ..... بجميع المقاييس

بارك الله فيكم
وبارك في حسناتكم

تحايـــــــــــــاي
كما تليق بكم

وكل الإحترام لكم

أعتذر لكم عن المرور المتأخر
فقد كنت في إجازة

**حسين يعقوب الحمداني** · 16-11-2011, 12:50

السلام عليكم
هذة الربامج البنائه هذة البرامج الأنسانيه هي التي يجب أن تتسيد الأم بي سي والجزيرة والعربيه وكل شاشاتنا لتعبر عن روح الخلق والدين والأنسانيه التي صارت خيط سحاب نسمع عنه صدفه واحدهم تذكر وتبرع احدهم نزهت روحه فعطف وتذكر أن هناك أنسان
واليوم برامج المطبخ والأكلات الشهيّه وتلك الصور عن برامج لنساء لايشعرن بفائدة نوع المسكارة؟؟ التي تستتعمل وآن أوان تغيير قصة الشعر هل هو هذا حقا ما يهز مجتمعاتنا ويقلق أمهاتنا وبناتنا لقد نسينا الملايين من الجوعى الذين لايجدون طعم لما يتناوله ولا ملبس يلبسوة
اما اصحاب الحالات الأخرى فأكتينا أن نراهم هناك لانعرف الى في الطرقات البذلوله للون والتنورة القصيرة والكعب العالي المغشوش الذي سريعا ما ينكسر؟؟؟
ولتذهب شعوبنا الى ؟. . . .

أكرر شكري للموضوع وفائدته

**محمد زعل السلوم** · 16-11-2011, 16:45

تحياتي منيرة الرائعة
لولا ضعف النيت حاليا لقمت بمشاهدة كافة الروابط البديعة هنا كوني اربط تعليم اللغة الفرنسية بلغة الاشارة واعرف اشياء ممتعة ومسلية بتلك اللغة الراقية والبديعة
تحياتي لهذه المبادرة الناجحة جدا
وهذا الابداع الخلاق

**منيره الفهري** · 17-11-2011, 07:30

الأساتذة الرائعين اخوتي الكرام

سائد ريان
حسين يعقوب الحمداني
محمد زعل السلوم

أشكركم كل الشكرعلى مروركم العبق هنا
و على إضافاتكم القيمة
و لتواصل مراجعة ما رأيناه في الصفحات السابقة

و قلنا ان لغة الاشارة تختلف من بلد لآخر

هذه صباح الخير بالفرنسي

http://www.youtube.com/watch?v=hBTjMsU3xww&feature=related

طابت ليلتكم

http://www.youtube.com/watch?v=vsRHJ...eature=related

و هذه صباح الخير بالعربية
و بالتحديد في الكويت

http://www.youtube.com/watch?v=4PeppKOwYQk

و مساء الخير

http://www.youtube.com/watch?v=HqD7U4Rn5yE

**حسين يعقوب الحمداني** · 17-11-2011, 23:52

المشاركة الأصلية بواسطة منيره الفهري مشاهدة المشاركة

الأساتذة الأفاضل

المختار محمد الدرعي
ربان حكيم آل دهمش
حسين يعقوب الحمداني
و كل الاخوة الذين مروا من هنا

ألف شكر لكم و لتفاعلكم الرائع اخوتي
و الملتقى يرتقي بمثل هذه المداخلات الجميلة

الزميله الرائعه
منيرة الفهري
بارك الله بمجهودكم الكبير وما تقدمون من دعم وتحريك الموضوع ودفعنا والأخرين للأندماج مع واقع شريحه أجتماعيه مهمه هي أبنائنا وأخواننا ورافد اجتماعي وفكري لا يتخلى المجتمع عنهم وبالعكس
ومن محاولاتي أني جعلت من أدارة مجلة العرفان أن تضع هذا الموضوع كركن من أركان المجلة الشهريه وتحت أسمكم كمتابعه لكل ماهو جديد
ألف شكر وفقكم الله

**منيره الفهري** · 18-11-2011, 04:28

أستاذي الفاضل و اخي حسين يعقوب الحمداني
اشكرك من الأعماق لهذه اللفتة الكريمة من حضرتك
و ان شاء الله نكون عند حسن الظن يا رب
جمعة مباركة للجميع

هذه حروف لغة الاشارة اللاتينية و قد كنا تعرضنا إليها
و لكني نشرتها للمراجعة

http://www.nabd-qloop.com/up//upload...910518a82d.jpg

لنتعلم لغة الإشارة

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

ما الذي يحدث