أهلا بالأديب المبدع يحيى أبو فارس حليس..

أكثر ما يعجبني في حضرتك تلك الردود النابعة

عن ثقة عميقة.. بلغة جميلة تتموسق بين يدي

عازف ماهر فنطرب بها..

شكرا لألق الحضور والرد...

تقبل تحيتي واحترامي وتقديري.

أهلا ومرحبا الأديب الجليل بسباس عبدالرزاق..

شكرا لك على هذه المصافحة الدافئة هنا..

اسعدني وشرفني حضورك الكريم..

كن بخير وصحة وعافية...

تحيتي واحترامي وتقديري.

راقية ريمة..

ما اخطر من الاشاعة الا ناقلها ! منافق اشر .
تحياتى العطرة

ههههههه وسيصبح عالمنا يحكمه الصغار
بإشعاعاتهم..

شكرا لك الأستاذ معاذ العمري وأنا بدوري
أحيي هذا الحضور والرد القيم الإيجابي
والذي كرمتني به...

سعدت بك جدا، الله يسعدك ويحفظك...
تحيتي واحترامي وتقديري.

هما مقربان من بعض كالتوأم..

والله يسعدك الأستاذ ربيع،،

سعيدة بحضورك الباسم،

ان شاء الله السعادة والابتسام

يرافقانك دائما...


تقبل خالص احترامي وتقديري.

تحيتي.

أهلا الأستاذ المبدع زياد صيدم..

لكم أسعد وأسر بحضورك الكريم..

إذ يتفتح معك النص إلى آفاق أوسع..

كن بخير وصحة وعافية..

تحيتي واحترامي وتقديري.

فائدة إملائيّة للزملاء الكُتّاب:
الهمزة المتوسّطة المفتوحة بعد واوٍ ساكِنَةٍ:
تُكتبُ شواذاً على السطر، مثل:
تَوْءَمٌ - السّمَوْءَلُ - ضَوْءَهُ.
والله من وراء القصد.

أهلا الأستاذ أحمد عكاش أقدر رأيك لكن رجعت لأكثر من مصدر في النت وكلهم اتفقوا أنه إذا جاءت الهمزة مفتوحة وما قبلها ساكن توضع على ألف ...

أدناه مرفق لأحد المواضيع

إن مراعاة أصول الكتابة في اللغة العربية يأتي بدرجة لا تقل أهمية عما يتوجب على الكاتب الالتزام به , مثل قواعد النحو والصرف , وعلم الدلالة , وعلم الأسلوب , وغير ذلك مما له علاقة في إخراج النص المُحرَّر بشكل يجعله مستساغا من لدن المتلقين , ومن ثَمَّ قابلا لاستيعاب ما تضمن من أفكار وظَّف الكاتب لها اللغة أداة للإيصال

وعلى هذا الأساس , وبناء على رغبة بعض الزملاء والأصدقاء فقد أفردت هذا الجهد لما أشرت إليه في العنوان لنعين بعضنا على تلافي بعض الأخطاء التي قد تسرق شيئا من جمالية النص

مواضع الهمزة المتوسطة

تكتب الهمزة المتوسطة إما على النبرة { الياء } , أو على { الواو } أو { على الألف } , أو { منفردة على السطر } وهذا الاختلاف في صور الكتابة يأتي نتيجة لتحكم قانون عام بكتابة الهمزة الوسطية وهو اختلاف قوة الحركات الثلاث في اللغة العربية ؛ فالكسر أقوى الحركات جميعا ؛ أقوى من الضم , ومن الفتح , ومن السكون , وفي حال غلبته تكتب الهمزة على النبرة , وأحيانا تغلب حركة الهمزة , وأحيانا أخرى تغلب حركة الحرف السابق لها

والضم أقوى من الفتح , ومن السكون , وفي حال غلبته تكتب الهمزة المتوسطة على الواو , والفتح أضعف الحركات ولا يقوى إلا على السكون , وفي هذه الحال تكتب الهمزة على الألف , أما موقعها منفردة على السطر فذلك ما سنشرحه في حينه



أولا الهمزة المتوسطة على النبرة

أ - إذا كانت مكسورة وما قبلها مضموما , أو مفتوحا , أو ساكنا فتكتب على { النبرة } لأن الكسر أقوى من كل تلك الحركات نحو

سُئِلَ , سَئِمَ , قباْئِل , ضوْئِهِ

ب - إذا كان ما قبلها مكسورا وهي مضمومة أو مفتوحة , أو ساكنة

لأن الغلبة لحركة الحرف السابق لها وهي الكسر نحو

الصابِئُون , مِئَة , مِئْذنة

ج- تكتب على { النبرة } إذا كانت مفتوحة مسبوقة بياء ساكنة نحو

هيْئَة , بطيْئَة , وهذه الحالة تعتبر خلاف القاعدة التي تقتضي كتابتها على الألف لأنها مفتوحة وما قبلها ساكن والفتح أقوى من السكون

ثانيا : الهمزة المتوسطة على الواو

أ - إذا كانت مضمومة وما قبلها مفتوحا أو ساكنا ففي تلك الحال الغلبة للضم على الفتح والسكون نحو : يَؤُول , مسْؤُول

ب - إذا كان ما قبلها مضموما وهي مفتوحة أو ساكنة فإن الغلبة تكون لحركة الحرف السابق لها أي الضم نحو

مُؤَمَّل , مُؤَهَّل, مُؤْتلف , لُؤْلُؤ



ثالثا : الهمزة المتوسطة على الألف

أ - إذا كانت مفتوحة وما قبلها مفتوحا نحو : بدَأَتْ , نشَأَتْ

ب - إذا كانت مفتوحة وما قبلها ساكنا فالفتح أقوى من السكون نحو

مسْأَلة , مرْأَة

ج - إذا كان ما قبلها مفتوحا وهي ساكنة نحو : شَأْن , يبدَأْنَ

رابعا : الهمزة المتوسطة منفردة على السطر

تكتب منفردة على السطر إذا كانت مفتوحة يسبقها ألف أو واو ساكنتين نحو : تفاْءَلَ , تساْءَلَ , ضوْءَهُ , وضوْءَهُ

وهذه الحالة تعتبر خلاف القاعدة التي تقتضي كتابتها على الألف لأنها مفتوحة مسبوقة بساكن والفتح أقوى من السكون

مواضع الهمزة المتطرفة

يتحكم بشكل الهمزة المتطرفة حركة الحرف الذي يسبقها فقط ولا علاقة لحركتها بذلك بعكس الهمزة المتوسطة التي يتحكم بطريقة كتابتها إما حركتها نفسها أو حركة الحرف الذي يسبقها

أ - تكتب على النبرة إذا كان ما قبلها مكسورا نحو : شاطِئ , ناشِئ

ب - على الواو إذا كان ماقبلها مضموما نحو : بؤبُؤ , لؤلُؤ

ج - على الألف إذا ما قبلها مفتوحا نحو : بدَأ , نشَأ

د - منفردة على السطر إذا كان ما قبلها ساكنا نحو : شيْء , ضوْء , جاْء , جزْء , عبْء

تنوين الهمزة المتطرفة نصبا

يواجه البعض صعوبات تنوين الهمزة المتطرفة في حالة النصب وذلك لأنه يحتاج - أحيانا - إلى ألف لحمل التنوين ولا يحتاجه أحيانا أخرى ولتسهيل القاعدة نذكر النماذج التالية

أ - شاطئ : شاطئاً , ب - لؤلؤ : لؤلؤاً , د - مبتدأ : مبتدأً { لم نحتج هنا إلى ألف لأن الهمزة محمولة على ألف } ه - جزء : جزءاً

و - جزاء : جزاءً { لم نحتج إلى ألف لأن الهمزة مسبوقة بألف } ز - بطيء : بطيئاً ح , - عبء : عبئاً { في المثالين الأخيرين وضعت على نبرة متبوعة بألف التنوين } , ويمكن القياس على ما سبق من أمثلة واستخدام كلمات متنوعة

نأمل الاستفادة من المعلومات المتواضعة الضرورية جدا في بناء النص مهما كان أدبيا , أو علميا , أو ما يسمى بالأسلوب العلمي المتأدب , أي المصاغ بشكل أدبي , ولكم منا أعطر التحايا
والرابط http://dvd4arab.maktoob.com/f343/2123722.html

الأخت الفاضلة (ريما الريماوي):
أسعدني حرصك على العلم، وتحرّيك عن المعلومة الصحيحة، وما أتيْتِ به كلّه صحيح و(على العين والرأس)، ولكن قبل أن أمضي في الكتابة أهمس في أذنك همسة صغيرة، وما سأقوله لك بها احفظيه سرّاً بيني وبينك فقط، ولا تبوحي به لأحدٍ وبخاصّة الزملاء في هذا الملتقى، حتّى لا يقولوا: هذا الرجل يمدح نفسه، ومادح نفسه كذّاب.
ما سأهمس به لك هو: إذا قلتُ لك معلومة وجزمتُ بها، فلا تتشكّكي بصحّتها، ولا تبحثي عنها لا في (النت) ولا في أيّ كتاب، لأنّي بحمد الله لا أقول إلا ما أطمئنّ لصحّته.
الموضوع المرفق الذي أتيتِ به ينصُّ على الهمزة المتوسّطة التي تأتي بعد حرف صحيح، أي ليس من أحرف العلّة (ا - و - ي)، أمّا الهمزة المتوسّطة التي تأتي بعد حرف علّة فلها حالات خاصّة تشذّ عن القاعدة، وأنا قلتُ في الفائدة (تُكتب شواذاً)، مع أنَّ (الموضوع المرفق) أشار إلى بعضها إشاراتٍ سريعةً، كما جاء مثلاً في:

ج- تكتب على { النبرة } إذا كانت مفتوحة مسبوقة بياء ساكنة نحو:
هيْئَة , بطيْئَة , وهذه الحال تعتبر خلاف القاعدة التي تقتضي كتابتها على الألف لأنها مفتوحة وما قبلها ساكن والفتح أقوى من السكون.

هذا إذا كانت بعد ياء ساكنة وكانت مفتوحة، فتكتب شواذاً على نبرة.
لماذا لم تُكتبْ على ألف يا (زميلتي ريما) كما تقولين؟.
فالهمزة المتوسّطة التي تأتي بعد أحد أحرف العلّة لها قواعدها الشّاذّة،
(قراءَة - هَيْئَةٌ - ضَوْءَهُ)
وقد أكتب هذا في مقال خاص إن شاء المولى.
أعود فأقول: ما ذكرتُهُ في فائدتي صحيح، ولا يتعارض مع ما جاء في الموضوع المرفق، سدّد الله مساعينا إلى الخير ونفع هذه الأمّة، ولي كتاب منشور لدى المكتبات اسمه (أسهل الإملاء).
تقبّلي زميلتي كلّ تقديري، وثقي بي، ولك الشكر كلّه.

لطيفة كما عهدناك أحرفا من نور
بالتوفيق للأديبة ريما

لا الأستاذ أحمد عكاش هكذا تعلمنا،
وهكذا مشينا وبكل النت وجدت "توأم"
تكتب هكذا في المواضيع الدراسية..
وهي خاضعة للقاعدة التالية
ثالثا : الهمزة المتوسطة على الألف

أ - إذا كانت مفتوحة وما قبلها مفتوحا نحو : بدَأَتْ , نشَأَتْ

ب - إذا كانت مفتوحة وما قبلها ساكنا فالفتح أقوى من السكون نحو

مسْأَلة , مرْأَة

ج - إذا كان ما قبلها مفتوحا وهي ساكنة نحو : شَأْن , يبدَأْنَ

هنالك القلة يقولون أن الحالتين جائزتين توأم أو توءم شخصيا
أفضلها كما تعلمت... ما زلت مصرة أسسني جدي المربي
الفاضل بالهمزة وأحسن تعليمي ..

تحيتي وتقديري.

حاولت البحث عن توءم بالويكيبيديا فرد هل تقصد توأم...

تسلم الأستاذ يحيى البحاري ..

سعيدة بحضورك الكريم ورايك..

كن بخير وصحة وعافية..

تحيتي واحترامي وتقديري.

الأخت الفاضلة (ريما الريماوي):
أنا شاكر لك نقاشك العلميّ هذا، لأنَّ فيه نفعاً للناس جميعاً عربهم وعجمهم، المسلمين بعامَةٍ، أسأل الله أن يأجرني وإيّاك في هذا فربّما -كما آمل- يفضي إلى قناعة عامّة نافعة لنتخلّص من (خطأ شاع حتّى خيّل إلى كثيرين منا أنّه الصواب، وصرنا نتوجّس من الصواب خيفة، كأنّه الضلال عينه).
أختي (ريما):
قلتُ في رسالتي السابقة إنَّ (الموضوع المنقول) وما تقولينه أنت الآن،
صحيح ولكنّه يخصُّ الهمزة الساكنة بعد حرف صحيح،
وليس بعد واوٍ ساكنةٍ.
فإذا جاء قبل الهمزة المتوسطة حرفُ علّة، اختلفت القاعدة ،
وصارت حالات خاصّة شاذّةً،
وأحرف العلّة كما أشرتُ (ا - و - ي).
أمّا بالنسبة إلى موقع (الويكيبيديا) فلا نعتبره مرجعاً ثِقَةً يُحتكم إليه، فأنا ممّن يدخلون هذا الموقع أحياناً، و(أعدل) وأصحّح فيه الكثير الجمَّ من الأغلاط الطباعيّة والإملائيّة والمعلوماتيّة وغيرها.
رحم الله جدّك وجدّي وأموات المسلمين أجمعين،
فلهم علينا فضل لا يُنكر،
والشيء الوحيد الذي أدعوك للاهتمام به في هذا الشأن هو:
الحرف الذي سبق الهمزة، هل هو حرف صحيح أم معتلّ ؟
يبدو أنَّ همستي لم تبلغ مسمعك بعد ؟!.
وإليك هذه الفقرة من كتابي ( أسهل الإملاء)، وهو منتشر بين أيدي القرّاء في عالمنا العربي، وإذا وقعتُ على كتاب ثقة في (الأنترنيت)
فسألفت انتباهك إليه، إن شاء الله، وأنا الآن في غاية السعادة حقيقة،
لأني بصدد التصدّي إلى غلط شائع أسأل اللهَ ناصرَ الضعفاء
أن يُعينني على اجتثاثه، إنّه نعم الناصر المعين.

الدّرسُ الثّانيَ عشرَ

حالاتٌ خَاصّةٌ لِلْهَمْزَةِ في وَسَطِ الكَلِمَةِ:

1-الحَالُ الأُولى:

مِثْل: قراءَةٌ – وَضَاءَةٌ – غَلَبَ أَعداءَهُ.

الحَالُ الثّانيَةُ:

مثل: ضَوْءَهُمْ – ضَوْءُهُ.

3-الحالُ الثّالثَةُ:

مثلُ: مَشِيئَةٌ – فَيْئُها – فَيْئِهِ.


انتهى

من كتاب:
أسهل الإملاء
تأليف: أحمد عكاش
منشورات: دار الإرشاد للنشر- حمص - سورية.

وإليك هذا الرابط: https://www.facebook.com/profile.php...71&ref=tn_tnmn