لغز ابن رشد في لوحة "الفلاسفة الثلاثة" للرسام Giorgione

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة
  • سامي جميل
    أديب وفنان
    • 11-09-2010
    • 424

    #76
    بسم الله الرحمن الرحيم

    قد حصلت على هذا المقطع من خلال ملفات الواتس التي تصلني. وكنت قد انتهيت من محادثة مع أحد الأشخاص الأعزاء، كنت قد شرحت له بأنني أصبحت الآن أخشى متابعة سرد التحليل إلى النهاية،

    ولكن ما أسرع ما سقط هذا المقطع.

    أترككم مع المشاهدة حتى نهاية الحديث.

    [youtube]q12Pz3r6P5Y[/youtube]

    تحياتي،،


    بداخلي متناقضين
    أحدهما دوماً يكسب
    والآخر
    أبداً لا يخسر …

    تعليق

    • محمد شهيد
      أديب وكاتب
      • 24-01-2015
      • 4295

      #77
      المشاركة الأصلية بواسطة سامي جميل مشاهدة المشاركة
      بسم الله الرحمن الرحيم

      قد حصلت على هذا المقطع من خلال ملفات الواتس التي تصلني. وكنت قد انتهيت من محادثة مع أحد الأشخاص الأعزاء، كنت قد شرحت له بأنني أصبحت الآن أخشى متابعة سرد التحليل إلى النهاية،

      ولكن ما أسرع ما سقط هذا المقطع.

      أترككم مع المشاهدة حتى نهاية الحديث.

      [youtube]q12Pz3r6P5Y[/youtube]

      تحياتي،،
      لقد آن لمحمد شهيد أن يمد رجليه.

      ولما رأيت الجهل في الناس فاشياً، تجاهلتُ...

      م.ش.

      تعليق

      • سامي جميل
        أديب وفنان
        • 11-09-2010
        • 424

        #78
        بسم الله الرحمن الرحيم


        المشاركة الأصلية بواسطة محمد شهيد مشاهدة المشاركة
        لقد آن لمحمد شهيد أن يمد رجليه.

        ولما رأيت الجهل في الناس فاشياً، تجاهلتُ...

        م.ش.
        الأخ الأستاذ/ محمد شهيد الموقر
        تحية طيبة وبعد

        إن قصدت بنعتك الجهل ببعض ماجاء في المقطع فأنا قد مددت لك بسطة على ريش نعام. فإلى أي مدى وصل هذا الجيل في التعبير ونقل الأفكار بصور متعددة ومؤثرة في مواضع مماثلة مغلوطة كانت أم صحيحة؟ في خضم هذا التطور!. ذلك مما دفعني أن أعود للموضوع مرة أخرى. برغم أنني كنت أنتوي الانحساب بهدوء لأسباب أحتفظ بها لنفسي. فشجاعة هذا الجيل في طرح فكرة والخوض فيها بهذا الأسلوب جعلني أنظر إلى تأثيره حتى يصل إلي من أبنائي.
        أما إن مسست شخصي بهذا النعت يا أخي فأنت من طلب مني مد قدمي قبل قدمك بمتصفحك وبمداخلتك الأولى، ومن ثم تنعتني. أنا أعلم جيداً جداً ماذا أضفت هنا وماذا كتمت ... وانا أعتز بنفسي بذلك وأفتخر حتى الآن.

        فمن جهتي قد وفيت جزئيتي واجتهدت حتى الان بل حق علي أن أتقدم لك بالشكر لفتح هذا الباب لي شخصياً ... أما من جهتك .... !

        إعتذاري الكبير لشخصك الراقي وفكرك المستنير ...

        سلاماً أخي الكريم. وإلى لقاء قريب بإذن الله.

        شاكراً ومقدراً لك احترام استضافتي في متصفحك البهي فقد كللته بنور علمك ...


        بداخلي متناقضين
        أحدهما دوماً يكسب
        والآخر
        أبداً لا يخسر …

        تعليق

        • محمد شهيد
          أديب وكاتب
          • 24-01-2015
          • 4295

          #79
          أهلا بك و مرحبا بك في كل وقت. الأستاذ الفنان سامي جميل، سعيد بحضورك كلما سمحت لك الظروف بذلك.
          ممتن لك

          كن بخير

          م.ش.

          تعليق

          • سليمى السرايري
            مدير عام/رئيس ق.أدب وفنون
            • 08-01-2010
            • 13572

            #80


            إن مسست شخصي بهذا النعت يا أخي فأنت من طلب مني مد قدمي قبل قدمك بمتصفحك وبمداخلتك الأولى،
            ومن ثم تنعتني. أنا أعلم جيداً جداً ماذا أضفت هنا وماذا كتمت ... وانا أعتز بنفسي بذلك وأفتخر حتى الآن.


            أستاذي العزيز سامي

            أشكرك بدوري على كلّ ما قدمته من تحليل أثريت به المتصفّح بكل جهد وصدق
            وحاشا لله أن يمسّ شخصك النبيل أحد، بنعت أو صفة أو كلمة سيئة لأنّي أعرفك من سنوات طويلة جدّا
            على جانب كبير من الأخلاق السامية الجميلة.
            ولا أعتقد الأستاذ محمد شهيد يقصد ذلك لأنّي أعرف أخلاقه المجيـــــــدة على الأقل في الفترة القصيرة التي عرفته فيها.
            لذلك أرجو من صديقنا محمد أن يشرح وجهة نظره فيما ذهبتَ إليه يا أستاذنا سامي حتى لا يبقى شيئا عالقا في النفس.

            تمنياتي لكما بأوقات سعيدة لا سيما اننا في أيّام العيد.
            كلّ عام وانتما بخير



            لا تلمني لو صار جسدي فاكهة للفصول

            تعليق

            • الهويمل أبو فهد
              مستشار أدبي
              • 22-07-2011
              • 1475

              #81
              المشاركة الأصلية بواسطة سامي جميل مشاهدة المشاركة
              بسم الله الرحمن الرحيم


              -------------


              أخي الكريم الدكتور/
              الهويمل أبو فهد الموقر

              السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
              وأسعدك الله بما يسعد به عباده الصالحين


              وكل عام وأنت ترمل بثوب الصحة والعافية،،،

              تحياتي،،،
              أهلا ومرحبا بك مرة أخرى وكل مرة غيرها
              أنا يا عزيزي (دكتور) في هذا المتصفح فقط (بس، بيني وبينك، ترى أنا أكبر من دكتور عند نفسي).
              الأمر الآخر أنك في دعواتك (رملت ثوب صحتي) مع أن ثوبها لا يحتمل مزيدا من الرمل على ما به.
              اعتبر هذه دعوة ألاّ تترك المتصفح، فنحن بانتظار قراءتك.
              حفظك ورعاك

              تعليق

              • سامي جميل
                أديب وفنان
                • 11-09-2010
                • 424

                #82
                بسم الله الرحمن الرحيم

                المشاركة الأصلية بواسطة الهويمل أبو فهد مشاهدة المشاركة
                أهلا ومرحبا بك مرة أخرى وكل مرة غيرها
                أنا يا عزيزي (دكتور) في هذا المتصفح فقط (بس، بيني وبينك، ترى أنا أكبر من دكتور عند نفسي).
                الأمر الآخر أنك في دعواتك (رملت ثوب صحتي) مع أن ثوبها لا يحتمل مزيدا من الرمل على ما به.
                اعتبر هذه دعوة ألاّ تترك المتصفح، فنحن بانتظار قراءتك.
                حفظك ورعاك
                أخي الأستاذ الدكتور/ أبو فهد الهويمل الموقر
                أسعد الله صباحك وجميع أوقاتك بكل خير

                قال رسول الله صلى الله عليه وسلم "من تواضع لله رفعه".
                منهجنا في ديننا، مرجعياتنا، فكرنا، مجتمعاتنا، أوطاننا، يتطلعون دوماً إلى أن يمد لهم ابنائهم يد العون والمساهمة في الإرتقاء به ودعمه ودحض رجس الأعداء عنه. ولكنه يحتاج في أدوار الحياة الطبيعية إلى عامل نظافة لكنس القمائم لأهمية دوره في أنه قد يغنيك عن عالم متخصص في علم الفايروسات. فالوقاية على أقل تشبيه تغني عن العلاج. هنا ...

                (الطريف أن من استطاع التجول وقت الحظر هم عمال النظافة ... الحاجة)

                تحت هذا السقف قد نجهل الماهيات ... تختفي عنا بعض المعلومات عن الشخصيات. ولكننا، آثرنا عليهم بمحتواهم الفكري. نجهل من العلوم أضعاف ما نعلم مضاعفة. وهل حوى أحداً العلم كله سوى العليم سبحانه وتعالى.
                يعجبني يا أبا فهد منظر "النَّافُورَةُ"، فمنظر الماء الدافق المنثور إلى جميع الاتجاهات المختلفة، ومن كل ثقب في مصدر الإندفاق، بشكل متناسق، ثم يعود ليصب في نفس الحوض بعد أن وصلت قطرات الماء إلى أبعد مدى يحققها لها قوة الدفع.

                هكذا وجدتكم، وهكذا ستبقون

                سيظل مقامكم محفوظ لدي أخي الكريم، وكل عضو في هذا الملتقى المرموق ذا أدب وأخلاق ثم علم.

                أما عن دعوتي لك يا غالي
                فأنا أعتذر فعلياً عن خطئي المطبعي، فلا يمكن أن أصل بمفهومي لمقام شخصك الكريم أو غيرك إلى ذاك حاشا لله.
                فللكل مقامه ومكانته المحفوظة. لا أغفر لنفسي الهنات. وقد تعلمت فاعتدت _ ومن خلال هذا الملتقى الراقي كذلك _ ألا أكتب ولا أومئ إلا وقد أخذ فكري المتواضع منها مأخذه وحسبانه، وقد تم التعديل.

                ترفلون بثوب الصحة
                معنى ترفلون بثوب الصحه في قاموس معاجم اللغة

                معجم اللغة العربية المعاصرة

                ترفَّلَ في يترفَّل، ترفُّلاً، فهو مُترفِّل، والمفعول مُترفَّل فيه • ترفَّل الشَّخصُ في ثيابه: رفَل؛ جرَّ ثوبَهُ متبخترًا في مشيه.

                أشكر لك ذوقك وتعقيبك وأكرر اعتذاري عن أي سوء فهم غير مقصود،،،

                حفظكم الله جميعاً
                وكل عام وأنتم جميعاً ترفلون بثوب الصحة والسعادة

                خالص التحية والتقدير،،،



                بداخلي متناقضين
                أحدهما دوماً يكسب
                والآخر
                أبداً لا يخسر …

                تعليق

                • سامي جميل
                  أديب وفنان
                  • 11-09-2010
                  • 424

                  #83
                  المشاركة الأصلية بواسطة سليمى السرايري مشاهدة المشاركة



                  إن مسست شخصي بهذا النعت يا أخي فأنت من طلب مني مد قدمي قبل قدمك بمتصفحك وبمداخلتك الأولى،
                  ومن ثم تنعتني. أنا أعلم جيداً جداً ماذا أضفت هنا وماذا كتمت ... وانا أعتز بنفسي بذلك وأفتخر حتى الآن.


                  أستاذي العزيز سامي

                  أشكرك بدوري على كلّ ما قدمته من تحليل أثريت به المتصفّح بكل جهد وصدق
                  وحاشا لله أن يمسّ شخصك النبيل أحد، بنعت أو صفة أو كلمة سيئة لأنّي أعرفك من سنوات طويلة جدّا
                  على جانب كبير من الأخلاق السامية الجميلة.
                  ولا أعتقد الأستاذ محمد شهيد يقصد ذلك لأنّي أعرف أخلاقه المجيـــــــدة على الأقل في الفترة القصيرة التي عرفته فيها.
                  لذلك أرجو من صديقنا محمد أن يشرح وجهة نظره فيما ذهبتَ إليه يا أستاذنا سامي حتى لا يبقى شيئا عالقا في النفس.

                  تمنياتي لكما بأوقات سعيدة لا سيما اننا في أيّام العيد.
                  كلّ عام وانتما بخير



                  لا تؤاخذين تجاوز رد حضرتك أختي سليمى فقد كنت أرتقب فقط ... وليكن ردي لحضرتك آخر رد لي في هذا المقام الجليل ... وأشكر لك مواقفك المتعددة من خلال هذا الملتقى. فلربما حين رقبت خيل فكري جامحة، حماسها ثلاثة فلاسفة وسر... لم ترقب عيني ماهيتهم لجهلي بسيرهم الذاتية وماهياتهم. بل رقبت ما ألفت واعتادت من أساليب القراءات. لا يخرج شيء في هذا الكون عن مضمون القراءة الواسع المتسع. فلكل شيء قراءة نستدل بها على ماهية المقروء وفحواه. فالإله عز وجل والواسع عِلْمه كل شيء، قد وضع استدلالات على ذاته المقدسة في مساحة البصر والسمع والفؤاد التي منحنا إياها، وقد اعتمدت تلك المستدلات على استدلالات العلماء والعلوم. وذلك الاستدلال بالتمثيل والربط "مثل نوره كمشكاة فيها مصباح"... الآية. "يضرب الله الأمثال للناس لعلهم يتذكرون"...الآية. " ترميزاً في جميع ماخلق واستدلالا على وجوده سبحانه.
                  قال تعالى "وفي أنفسكم أفلا تبصرون". واللون شيء يُبْصَر، يُعَبّر، يستدل به عن المقترن به وصفته.
                  مثال: قال الله تعالى "بقرة صفراء فاقع لونها تسر الناظرين". إشارة إلى علم الألوان. وأن من خصائص اللون الأصفر الفاقع أنه يبهج الناظر إليه...
                  فإن لم يكن جلياً أن للألوان علاقة باللغز نفسه، فعلى الأقل هو يوحي ويكشف لنا عن بعض جوانب شخصية الرسام نفسه. وهذا جزء آخر من الدراسة أوصي به في تحليل اللوحة. فمن يدفن سراً في قلبه ويموت فقد لايعلمه من بعده أحداً. وفي مثل حالة الرسام وخاصة الشخص الذي دفع له المال مقابل الرسمة، فلربما كان يعلم سراً خشي من عواقب فضحه. فلجأ إلى وسائل الترميز المتاحة ذلك الوقت كالرسم الذي اشتهر كفن راق له طوره وعراقته.ووسيلة للتوثيق الذي يضمن بقاء المعلومة زمناً، كأحد الأدوات والوسائل المتوفرة لنقل البيانات والمعلومات في ذاك الجيل، من جيل إلى أجيال وأنتم أخبر مني في هذا المجال. وهاهي اللوحة معروضة في مصب التحليل لأكثر من خسمئة سنة. وحين وضع الرسام للمعنى استدلال على مر العصور فهو يرغب فيمن يقرأه يوماً. مات الرسام بعد عام من رسم اللوحة. بدعوى أن زوجته اصابها الطاعون فأنتقلت له العدوى. ربما ...!
                  كل أملي أن أكون قد قدمت ولو جزءً يسيراً في هذا المضمار. وسأكون بالجوار متطلعاً، تلميذاً. وعدت بأن أشارك هنا بود فلن تنتهي إلا بالود والمحبة بإذن الله. فلاخلاف أستاذة سليمى قد وجدته فالقضية لا تحتمل هنا أن يفسد عليها للود قضية. كان مجرد طلب توضيح من الأستاذ محمد شهيد ... وقد اتضح لي من خلال رده المنصرم عن قصده البعيد... فشكراً له وشكراً كذلك للدكتور أبو فهد الهويمل الذي أتحفني بمتابعته كما وأشكر الجميع،،

                  وكل عام وأنتم بخير،،،


                  بداخلي متناقضين
                  أحدهما دوماً يكسب
                  والآخر
                  أبداً لا يخسر …

                  تعليق

                  • سليمى السرايري
                    مدير عام/رئيس ق.أدب وفنون
                    • 08-01-2010
                    • 13572

                    #84

                    أرجو لك أوقاتا طيّبة
                    أستاذنا سامي جميل
                    متأسّفة ان تنسحب حقيقة
                    -
                    فائق التحايا
                    لا تلمني لو صار جسدي فاكهة للفصول

                    تعليق

                    • محمد شهيد
                      أديب وكاتب
                      • 24-01-2015
                      • 4295

                      #85
                      آسف جدا عن التأخير في الرد على و التفاعل مع الأستاذ جميل و أرجو أن يتقبل مني خالص عبارات الاعتذار. بما أننا في مقام يعنى بالفنون الجميلة، فلا استبداد برأي على حساب رأي مخالف، و لا مجال هنا لإبراز “ حقيقة “ بما أن مفهوم الحقيقة يتعارض، مقالاً، مع مقام “الذاتية” التي هي أساس العمل الفني ، تحرك المبدع بدءاً و يتفاعل على ضوئها المتلقي، انتهاءً. ثم بحكم التفاعلية الثقافية المتباينة بين هذا المتلقي و ذاك، فإنه من المستحسن أن نتحدث عن تداخل الرؤى على تباينها في خدمة العمل الفني، بحثا عن بعض أسباب “السر” القابع خلف المنتوج المقترح للدرس و التحليل، عوض التشدد في قضية الاختلاف و إعياء النفس في طلب الحق أو إبراز الحقيقة. و حتى يتم ذلك، لابد من أن تتوفر لدى المتلقين جميعهم مَلكة الفهم عن الآخر. وذلك راجع بالأساس إلى مبدإ تواصلي مفاده: بين ما تفكر فيه و ما تعتقد أنك تفكر في قوله و ما تريد أن تقوله و ما تقوله فعلا، من جهة، و بين ما يلتقطه المستمع و ما يعنقد أنه سمعه و ما ينوي سماعه و ما يكون قد فهمه، من جهة أخرى...هنالك على الأقل تسعة حظوظ كي تفشل عملية التواصل. و أول خطوة نحو الفهم عن الآخر هي السؤال ؛ و السؤال هو مفتاح صغير لباب العلم الشاسع. لذا، أجدد الترحاب بالأستاذ جميل و كل المهتمين حتى يفيدنا الجميع كلاً بمعرفته و بأسلوبه و يساعدونا على الفهم عنهم.

                      مع أطيب التحية

                      م.ش.
                      التعديل الأخير تم بواسطة محمد شهيد; الساعة 21-11-2020, 10:15.

                      تعليق

                      • سليمى السرايري
                        مدير عام/رئيس ق.أدب وفنون
                        • 08-01-2010
                        • 13572

                        #86
                        أهلا وسهلا بك من جديد المبدع محمد شهيد
                        سعيدة بعودتك إلى هذا الموضوع
                        ربّما الأستاذ سامي جميل يتأخّر قليلا فقط لظروف مهنية

                        تحياتي واحترامي
                        لا تلمني لو صار جسدي فاكهة للفصول

                        تعليق

                        • محمد شهيد
                          أديب وكاتب
                          • 24-01-2015
                          • 4295

                          #87
                          المكان آمن و الزمان مفتوح؛ فحيثما تيسر الدخول فإن الاستقبال حاصل و الترحيب واجب.

                          سلامي إليك سليمى و إلى الأخ جميل و إلى كل المبدعين الذين كانوا بالأمس هنا و اليوم قد رحلوا.

                          مودتي

                          م.ش.

                          تعليق

                          يعمل...
                          X