رابطة محبي اللغة العربية .

[محمد جابري]

الأستاذ محمد فهمي يوسف
سلام عليكم

شكر الله لك الجهد والعناء، وكان في عونك لتحمل الأعباء،
فيما يتعلق بالنقطة الأولى يبدوا لي أن تنصب الهمم على اختيار إخوة مثابرين، متمكنين من اللغة جهد المستطاع لغة ونحوا وصرفا.
مهامهم تقسيم المنتديات إلى وحدات يتحمل كل من الإخوة المتابعين مسئولية متابعة وحدته. ومراجعة الكتاب في تصحيح ما اقترحوه عليه في مداخلة خاصة.
ومن الله التوفيق والسداد.

[محمد فهمي يوسف]

الأخ الكريم الأستاذ محمد جابري
أشكر لكم أوليتكم في الدخول للقاء وهذا عزمكم المعروف دوما .
وأنتم من أهل الرابطة المنشود دفعها للنمو بالعمل الجاد المخلص
ويبدو لي أنكم أعدتم طلبي وتوضيح هدف هام من أهداف الرابطة
له بند في جدول الأعمال كما ترى
ورغبت أن نبدأ بمعرفة همم المتخصصين في اللغة في مقدار عطائهم التطوعي
والمعاونة على تلك الرسالة الثقيلة , وأيضا في توجهات الإبداع الأدبي عند الأعضاء
بعد التعارف والتقارب بين الأعضاء

[محمد جابري]

أخي الكريم،

شخصيا مستعد للتطوع بالدراسات النقدية الهادفة إلى الرقي بالمستوى العلمي والعملي سواء بتقديم دروس علمية وعملية في مجالات البلاغة (علم المعاني، علم البيان، وعلم البديع) وفنون التصوير والدراسات النقدية أو المساهمة الإبداعية.

[محمد فهمي يوسف]

مادام دخول الأعضاء يسير بهذا البطء والحوار سيكون ثنائيا
فالشكر لك أخي الأستاذ محمد جابري على تطوعك بتقديم
الجانب الإبداعي في قضايا النقد الأدبي للموضوعات مع
طرح الموضوعات التعليمية العملية لمجموعة النقد مع من ينضم إلينا مستقبلا
إن شاء الله

فلنطرح الآن بقية البنود لمن يرغب اختيار البند المناسب له للبدء في الحوار
والنقاش مع الأعضاء فيه
===============

البند الثاني:

2- الاتفاق على طرح الإبداعات الجديدة للأعضاء في علوم العربية المختلفة والأجناس الأدبية في ساحة الملتقى بعد مراجعتها , خدمة لجودة الصياغة وثراء للإنتاج الأدبي.

ارتباط اللغة العربية بالإنتاج الإبداعي الأدبي وثيق الصلة بخدمة قضايا اللغة

وتطورها , ومن أهداف رابطة محبي اللغة العربية تنمية ذلك الإنتاج من خلال

ما يطرحه أعضاؤها من موضوعات حيوية قيمة تكون العبرة فيها بالكيف لا

بالكم تمشيا مع مبدأ الجودة والإتقان .

فماذا تقترحون لتنظيم هذه الفكرة بين

أسرة الرابطة الناشئة لتتميز موضوعاتها المطروحة لخدمة اللغة العربية؟!!

لنستمع ونقرأ ما تعرضونه في هذا الشأن في تحاور هادئ ومفيد .

البند الثالث :

3- التعاون بين المتخصصين من أهل اللغة في بذل الجهد لمراجعة الموضوعات القيمة مما يطرحه المشاركون في الملتقى

( إما بطلب ذلك من أصحاب الموضوعات , أو بتقييم ما ينبغي مراجعته وأخذ الموافقة من صاحبه لمراجعته لغويا .)

هل لدينا الرغبة الحقيقية في المشاركة في التواصل مع الموضوعات التي تحقق أهداف الرابطة بمراسلة أصحابها لوضع بصمة التميز على موضوعاتهم لغويا ؟ فيما يطرح في الملتقى من إبداع أدبي شعري أو نثري

أو بتقبل طلبات الكتاب وأقسام الملتقى لمراجعة موضوعاتهم بعد الاتفاق على أهميتها الفنية؟

وكيف يتم تنسيق هذا الموضوع حسب اقتراحاتكم ووجهات نظركم ؟

البند الرابع :

4- القراءة الناقدة المتأنية ـ للنص ـ والجودة الأخلاقية والأسلوبية في الحوار حول الموضوعات المختارة للمراجعة.

مع الحوار البناء والمشجع لأصحابها على تقبل النقد لإتقان النص .

من أجل بناء جسر من الثقة بين أعضاء الرابطة والأدباء والمبدعين من الكتاب أو الأدباء الناشئين علينا أن نتذوق إبداعاتهم ونحن نراجعها لخدمة

اللغة العربية ونتناول المضمون بنظرة نقدية بنائية بأسلوب لا يمس صاحب الموضوع بعرض وجهة النظر حول النص ببيان الرؤية النصية الصواب من وجهة نظر عضو الرابطة بعد استيضاح ما يرمي إليه الكاتب في نقاش كاشف ومفيد وتشجيع موضوعات الأدباء الشبان والأخذ بأيديهم لترقية كتاباتهم.
البند الخامس :
5- مقترحات أعضاء الرابطة للمشاركة بها في المؤتمر العلمي الالكتروني الأول

لخدمة أهداف الرابطةفي نهضة اللغة العربية ومعالجة علومها تقنيا لمواكبة التطور.
نبتغي التوصل لتوصيات تصاغ من مقترحاتكم التي يتناولها حوارنا حول هذا البند في تحديث سبل التعامل مع علوم اللغة العربية تقنيا لتحقيق ما تهدف إليه الرابطة من تطور الكتابة الأدبية بالوسائل الإلكترونية العصرية .
وهذا دور المجموعة المقترحة
ج) مجموعة تقنيين وفنيين تتقن التعامل مع ( الأجهزة الإلكترونية) وتربط بين اللغة العربية وتطور أساليب كتابتها الجيدة عن طريق برامج الحاسوب .
ويتواصل الحوار على أن يكون اجتماعنا الشهري الخميس الأول من كل شهر بإذن الله مع فتح باب الانضمام للعضوية للراغبين من المتخصصين وغيرهم

[نعيمة القضيوي الإدريسي]

الأستاذ محمد يوسف فهمي
سلام الله عليكم
كما وعدت أمس بالتواجد معكم ،ها أنا أفي بوعدي،وأحاول المساهمة قدر المستطاع
قرأت محاور النقاش،وعليه لست مختصة لغوية،بل أنا بحاجة لمن يصحح زلاتي النحوية،إنما يمكن أن أتعاون معكم بترشيح النصوص المحتاجة لتصحيح اللغوي أو النحوي أو الإملائي على قدر معرفتي،وذلك بضرورة التنبيه لها،وأقترح أن يفتح متصفح
تدرج فيه الروابط التي تحتاج لمدقق لغوي لنظر فيها من طرف اللجنة التي ستتخصص في هذا المجال،يكون مفتوحا للجميع حتى لمن يريد أن ينظرفي نصوصه،والمتصفح سريع أحسن من الرسائل الخاصة.
هذه هي وجهة نظري الأن،وساتابع الندوة
تحياتي لكم

[محمد فهمي يوسف]

الأخت الفاضلة الأستاذة نعيمة
مرحبا بك في رابطة محبي اللغة العربية
مقترحك جدير بالتنفيذ وهو :
* افتتاح متصفح خاص في قسم ( موضوعات عامة في العربية)
ليضع فيه الراغبون في تدقيق موضوعاتهم روابط تلك النصوص

وحبذا لو طرح موضوعه في نفس المتصفح , وبعد تدقيقه لغويا ونحويا
يمكن نقله إلى القسم أو الملتقى المناسب .
على أن يكون ذلك المتصفح قاصرا على مجموعة المراجعة وأصحاب الموضوعات
بمعاونة إدارة الملتقى العام والدعم الفني.

شكرا لك أستاذة نعيمة

[حسين ليشوري]

الحمد لله و كفى و سلام على عباده الذين اصطفى.
أستاذي الكريم محمد فهمي يوسف و أستاذي الغاضب مني محمد جابري : السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته.
معذرة عن التأخر في المجيء، فأنا هنا في الملتقى منذ أكثر من ساعتين لكنني كنت تائها في أقسامه أرد على بعض المشاركات هنا و هناك و أقرأ البريد مع أنني كنت أراقب الصفحة، فمعذرة مرة أخرى.
و أستسمحكما في نشر بعض مقدمة الثعالبي لكتابه "فقه اللغة و سر العربية" مصورة عن نسخة مطبوعة قديمة.
و لي عودة بعد قراءة ما تفضلتما به.

[حسان داني]

ذلك ما نتمناه أن يرسخ في نفوسنا ونرسخ في نفوس الرعيل الاول إن للغة العربية ميزتها التي تحميها عن أي تهاون أو إهمال نا تج عن اللا كتراث ومن واجب كل غيور محب لهويته ووطنه وامته أن يسعى بقدر الإمكان للذوذ عن حوزة ومفخرة العرب والمسلمين والحمد لله بفضل الجهود الحثيثة للمثقفين طلت لغتنا شامخة
بهرمها رغم ما يلا حقها من اسفاف .
شكرا لك استاذنا الكبير يوسف الديك على هذه البادرة الطيبة
لك تحياتي وتقديري

[عوض خاطر]

[align=center]
الأستاذ محمد يوسف

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أتابعكم بحب وأسأل الله التوفيق والسداد للجميع

بدأت من أيام أتنزه على شواطئ الملتقى واستراحتي عرفتها منذ الوهلة الأولى هنا

فلعلي أتجمل بجمال الملتقى وإبداعه .

وأما عن لغة الضاد عشقنا وهويتنا فبرغم ضيق الوقت إلا أنني سأكون

خادما مخلصا قدر استطاعتي لهذه اللغة الشاعرة ..

اعتزازي وتقديري للجميع

عوض خاطر

[/align]

[محمد فهمي يوسف]

الأخ الأستاذ حسين ليشوري
قرَّب الله قلوبنا وأهدافنا النبيلة , فنحن إخوة قبل كل شيء
وأخي محمد جابري كأخي حسين ليشوري من العناصر المخلصة في عطائها في الملتقى
وأنتظر مقترحاتكم بشأن بنود اللقاء الذي نأمل أن ينتهي النقاش فيه الليلة إن شاء الله
ويستمر التواصل تحت الرابط في الحوار حتى نستخلص التوصيات المفيدة من اللقاء .

[محمد جابري]

الأستاذ الكريم محمد فهمي يوسف،

فيما يخص البند الثاني،
فطبيعة الأديب لا يلتفت لكتابات تافهة، وإنما تشد اهتمامه لوحات إبداعية أخذت من صاحبها وقتا لايستهان به، ورمق الناقد فنها فأوحت إليه بما تستحثه همته من استكمال لرونق جمالها، يزيدها نظرة، ويلقى عليها رواء تنتشي من جرائه تلألأ جواهرها لتسلب العين،وتستحوذ على اللب،وتخدش القلب خدشا جميلا تؤثر فيه أثرا بليغا حلو المذاق.

فالنقد بهذه الرؤية، خدمة جليلة لنص فني تركت درره روائح جمالها الفتان لتستدعي المتألقين ليلتفتوا لخفقة نبض ملئت سحرا عطرا، تفجر ماؤه،وانقادت أجمل الأذواق ترتشف ما سكب ريا لقلوب حساسة، رقيقة، متيقظة.

وعليه فليست كل النصوص في حاجة، إلى دراسات نقدية متوثبة لإبراز ما تدثرت من لآلئ تحت طي صبغة لون، أو انتشال صورة جليلة من تحت وطأة كثافتها وقوة ضغطها؛ لعلها ترقّ، وبرقرقتها تنساب كلماتها خفة ورشاقة، كالماء الزلل تتقبله النفوس لنفاسته وتشربه القلوب للباقته فتتماهى الرشاقة والخفة مع سياقها، في معانقة وحدة نصها، شكلا ومضمونا.

[محمد فهمي يوسف]

ذلك ما نتمناه أن يرسخ في نفوسنا ونرسخ في نفوس الرعيل الاول إن للغة العربية ميزتها التي تحميها عن أي تهاون أو إهمال نا تج عن اللا كتراث ومن واجب كل غيور محب لهويته ووطنه وامته أن يسعى بقدر الإمكان للذوذ عن حوزة ومفخرة العرب والمسلمين والحمد لله بفضل الجهود الحثيثة للمثقفين طلت لغتنا شامخة
بهرمها رغم ما يلا حقها من اسفاف .
شكرا لك استاذنا الكبير يوسف الديك على هذه البادرة الطيبة
لك تحياتي وتقديري

الأخ الفاضل حسان داني
شكرا لعرضك الطيب , لخدمة أهداف رابطة محبي اللغة العربية
التي دعا إليها أخوك الفقير إلى الله محمد فهمي يوسف . وضم مقترحه
المتواضع تحت مقال الأخ يوسف الديك ( خدمة اللغة العربية)
ونتمنى أن نعرف مقدار تعاونك معنا في تنفيذ محاور اللقاء الأول للرابطة

[حسين ليشوري]

من مقدمة كتاب "فقه اللغة و سر العربية" للثعالبي.

[align=center]لقد حاولت نقل صورة من مقدمة الكتاب الذي أشرت إليه أعلاه لكن معرفتي بنقل الصور ضئيلة جدا فعجزت، و لذا أعيد كتابة بعض تلك المقدمة المفيدة عساها تساعد محبي اللغة العربية على التشبث بها أكثر و أكثر، و ها هو النص منقول حرفيا.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
بسم الله الرحمن الرحيم.
مقدمة
هذه رسالة جعلها أبومنصور عبدالملك بن محمد بن إسماعيل الثعالبي النيسابوري، رحمه الله، مقدمة على فقه اللغة و سر العربية، الذي ألفه لمجلس الأمير السيد أبي الفضل عبيد الله ابن أحمد الميكالي، عفا الله عنه.
قال:
من أحبَّ اللهَ تعالى أحبَّ رسوله محمد، صلى الله عليه وسلم، و من أحبَّ الرسول العربي أحبّ العرب، و من أحبَّ العرب أحبَّ العربية، التي نزل بها أفضلُ الكتب، على أفضل العجم و العرب، و من أحبَّ العربية عُني بها، و ثابر عليها، وصرف همته إليها، و من هداه الله للإسلام، وشرح صدره للإيمان، و آتاه حسن سريرة فيه، اعتقد أنّ محمدا، صلى الله عليه و سلم، خير الرسل، و الإسلام خير الملل، والعرب خير الأمم، و العربية خير اللغات و الألسنة، و الإقبال على تفهمها من الديانة، إذ هي أداة العلم، و مفتاح التفقه في الدين، و سبب إصلاح المعاش و المعاد، ثم هي لإحراز الفضائل، و الاحتواء على المروءة و سائر أنواع المناقب، كالينبوع للماء، والزند للنار، و لو لم يكن في الإحاطة بها بخصائصها، و الوقوف على مجاريها و مصارفها، و التبحر في جلائلها و دقائقها، إلا قوة اليقين في معرفة إعجاز القرآن، و زيادة البصيرة في إثبات النبوة، التي هي عمده الإيمان، لكفى بهما فضلا يحسن فيهما أثره، و يطيب في الدارين ثمره، فكيف و أيسر ما خصها الله عز و جل به من ضروب الممادح، بكل أقلام الكتبة و يتعب أنامل الحسبة... (من مقدمة الكتاب المشار إليه)[/align]

[محمد جابري]

الأستاذ حسين ليشوري؛

ليس لي بحمد الله إلا حب في الله وبغض فيه، نعم قد يرشه ضباب الكثافة فيزداد غموضا، - وهو عند الشعراء ألطف المعاني وأجمل الصور، لكونها تحرر الخيال ليذهب مذهبه في انتشاء أبعادها، وفتح مغالق عتبتها،- وقد تنجلي كثافته فتتضح الرؤية ويصحو الجو.{وَقُل رَّبِّ اغْفِرْ وَارْحَمْ وَأَنتَ خَيْرُ الرَّاحِمِينَ} [المؤمنون : 118]

[نعيمة القضيوي الإدريسي]

وعليه فليست كل النصوص في حاجة، إلى دراسات نقدية متوثبة لإبراز ما تدثرت من لآلئ تحت طي صبغة لون، أو انتشال صورة جليلة من تحت وطأة كثافتها وقوة ضغطها؛ لعلها ترقّ، وبرقرقتها تنساب كلماتها خفة ورشاقة، كالماء الزلل تتقبله النفوس لنفاسته وتشربه القلوب للباقته فتتماهى الرشاقة والخفة مع سياقها، في معانقة وحدة نصها، شكلا ومضمونا.

أستاذ محمد الجابري

لا أتفق معك فيما هو مقتبس أعلاه،أليس من حق المبدع أن يتعلم؟
وقد ماتراه أنت تافها يراه غيرك جيدا،وهكذا دواليك،ليس بالضرورة أن تتشابه الإيديولوجيات،وليست لنا معاير مضبوطة نحمك بها على النص،من حيث الجودة
تحياتي