ملاحظات عامة في النحو و الترجمة

**محمد الملا محمود** · 22-01-2024, 16:05

موضوع بسيط الصفات التي تنتهي ب ing وتلك التي تنتهي ب ed

ing adjectives and -ed adjectives
We use ing adjectives to describe the thing or person that causes the feeling ( the source of effect)
We use the ed adjectives to describe the person who has the feeling ( receivor)
الأولى المسبب أو مصدر التأثير كأن يكون مصدر إزعاج أو راحة والخ
وبالمناسبة ممكن يكون إنسان لأنه البعض يتصور أن الإنسان ليس مشمولا بهذا الوصف
خطية والله !! بني الإنسان هم أكثر مصادر الإزعاج في الكرة الأرضية
الثانية من يقع عليه فعل المسبب ( التأثير ) أي المستلم
example
My first teacher was so ( frightening / frightened ) that I never spoke in class
Correct = frightening ( his figure fears me)
كان أستاذي الأول مرعبا جدا ولهذا كنت لا أتكلم في الصف مطلقا

البعض يختار frightened = غلط

**محمد الملا محمود** · 02-03-2024, 05:28

موضوع آخر رغم أنه بسيط لكن الكثيرون يخطئون في استخدامه ( at the end \ in the end )
الفرق بينهما
in the end \ at the end

1
at the end : I am going on holiday at the end of the week

نقولها للتعبير عن نهاية "آخر مدة \ أمد " مثلا في نهاية الأسبوع , الشهر , السنة وكذلك في "نهاية الفصل من الكتاب" , في "نهاية الدرس , في نهاية الطريق " والخ

at the end of the year \ month \ day, etc

at the end of the book \ at the end of the lesson \ at the end of the street \ road, etc

2
in the end: In the end, she decided to leave her country

بمعنى أنها أخيرا قد لجأت لهذا القرار = في نهاية المطاف

مثال آخر مثلا الحكومة تصنع عدة قرارات لكن في نهاية المطاف تعتمد حالة أخرى أو فقرة .... مثال آخر : أنت وصديق لك أو شخص آخر تختلفان لكن في نهاية المطاف تعقدان الصلح بينكما وهكذا

**محمد الملا محمود** · 05-03-2024, 08:23

موضوع عبارات حروف الجر prepositional phrases
لو نأتي للجملة تحت ونقرأها قراءة صحيحة سنرى كيف تكون

The chairman occupies a position of great importance

a position of great importance = object to the verb occupies
كل العبارة ومن ضمنها عبارة حرف الجر

ولكن طالما نحن معنيين بموضوع عبارة حرف الجر دعونا نركز عليها ونوضحها

The phrase " of great importance" describes the word noun ( position) giving us details about it. Hence, it works as ( adjective)

عن أي مركز (position) نحن نتكلم أو نقصد ؟
= نتكلم عن ذلك المركز ذو الأهمية الكبيرة ( نحدده دون غيره )
وبهذا تكون العبارة of great importance تعمل عمل صفة

**محمد الملا محمود** · 05-03-2024, 09:06

وهذا تمرين مهم جدا جدا قمت بحله لم يتمكن أي طالب من الطلاب من حله

In the following sentences, replace the underlined adjective by an adjectival phrase of the same meaning
1. The princess wore a diamond necklace.
The princess wore a necklace of diamonds.
2. The slave carried a heavy load. =load of great weight
3. I met a blue-eyed boy in the market. = boy with blue eyes
4. The kind-hearted lady gave the beggar some coins.
lady with a kind heart
5. A valuable ring was found yesterday. = ring of great value
6. Swiss chocolates are famous throughout the world.
= chocolates from Switzerland
7. The poor man lived in a wooden hut. = hut of wood
8. I met a tall soldier in the club = soldier of great height
9. The vase was kept on a three-legged table.
= table with three legs
10. Nobody likes an ill-tempered man. = man with a bad temper
11. Anna passed a sleepless night before her examination.
= night without sleep
12. Puebla was a deserted village for some time after the earthquake. = village without inhabitants

**محمد الملا محمود** · 05-03-2024, 11:34

The girl at the door is lucky = the girl who is standing at the door is lucky

[ omission has been done ]
to the relative pronoun + verb ...the prepositional phrase remains

كلامي موجه للطلاب حصرا

تريدون تفهمون اللغة بهذه الطريقة افهموها وسيكون لكم قدم راسخة في اللغة وبعكسه حتى لو امتلكتم معلومات ستكون قاصرة لأنه لو واجهتم مشكلة قادمة في اللغة لن تتغلبوا عليها أو ستكون صعبة عليكم ...

فهم أي مادة مثل الببغاء = طريقة عقيمة وكثيرون هم هكذا ما أن يتغير السياق يواجه صعوبة

These in bold are adjective phrases ---Why? Because they tell us information about subjects ( novel and people)

The novel with the shabby cover is my preferred choice

All the people aboard the speeding train were nervous

**محمد الملا محمود** · 06-03-2024, 09:59

Another good way to test the prepositional phrases to know whether the prepositional phrase is adjective phrase or adverb phrase, is by the following

a. A herd of cows blocked the road. = adjective phrase
b. Jerry delivers papers after school. = adv phrase

If the prepositional phrase can be moved for front position ( to start the sentence ) = adverb, if it can't be moved = adjective phrase

Of cows, a herd blocked the road = not possible ( adjective phrase)

(After school, Jerry delivers papers. = possible ( adv phrase

**محمد الملا محمود** · 22-03-2024, 15:33

موضوع جديد كيفية التفريق بين been \ gone في بعض الأحيان يصعب على الطلاب بل حتى على بعض المدرسين التفريق بينهما سيما عندما يكون المثال معقدا
هنا مثال مع كثير من التوضيحات :

Been = complete visiting to a place and coming back
Gone = traveling ( perhaps reaching the place or not…. perhaps on the way coming back as well etc..)……….. and more than one interpretation is possible
I haven't (been/gone) to China yet, but I would like to one day
correct answer = have been

ممكن الكثيرون يفهمونها من خلال المقطع الثاني ( but I would … ( أنه يوما سأزورها ويفكر في استخدام gone لكن ليس كذلك أقرأ جميع الشرح مع الترجمة
لو كانت مع gone = سافر ( ربما في بداية السفر , ربما لم يصل بعد , ربما لم يقم ) ليس معناها ( قام بزيارة كاملة شاهد فيها الصين أو مناطق منها ) لكن مع been معناها أن الزيارة تمت لو كانت موجب , وفي المثال أعلاه ( نفي ) = لم تتم
من خلال الترجمة سأجعلكم تفهمون كيف

I haven't been to China yet, but I would like to one day .
أنا لم ازر الصين بعد ولكن ربما ستكون لي رغبة في زيارتها يوما ما
I haven't gone to China yet, but I would like to one day.
أنا لم أسافر للصين بعد ولكن ربما ستكون لي رغبة بالسفر إلى هناك يوما ما

**محمد الملا محمود** · 10-05-2024, 02:39

موضوع آخر مسألة ال gerund و ال participle
أحيانا يصعب التفريق بينهما سأضرب بعض الأمثلة بشكل مختصر
ملاحظات : معلوم أن ال participle يعمل كصفة أو ظرف أحيانا أما ال gerund يعمل كأسم ( كفاعل أو مفعول أو تتمة في الجملة )
في الأسماء المركبة المكونة من فعل مضاف له ING + اسم قد تبدو صعبة التفريق هنا بعض الملاحظات

Helping hand - helping = participle \ adjective
hand that can help
اليد تستطيع تقديم العون ولهذا كلمة helping = بارتسبل \ صفة
Boiling water – boiling = participle \ adjective
التفسير كما في اعلاه = ممكن : ماء يغلي : صفة الغليان مع الماء مسألة طبيعية أيضا = بارتسبل يعمل كصفة
Walking stick – walking = ( noun \ gerund) compound noun
the stick cannot walk ) so the word walking cannot be adjective,
هنا غير معقول فالعصا لا يمكن أن تمشي فنقول عصاة تمشي ولهذا كلمة walking هنا لا يمكن أن تكون بارتسبل يعمل كصفة بل اسم
Frying pan— frying ( not adjective not participle but noun)
Fishing rod fishing = the same of the above

**محمد الملا محمود** · 15-06-2024, 06:34

سلام عليكم
كانت الدنيا أفراح وسعادة
في الثمانينات كنا نجلس حول التلفاز منصتين مندهشين
بعد العودة من العمل أو الأب العائد من جبهات القتال يعود فرحا مسرورا إلى أهله كي يتمتع في بضع أيام " إجازة " بين أهله
يزور الاقارب والأصدقاء أو يعود جريحا أو قد لا يعود
كان الآمر ( ع ) أبن ولايتي كما نقولها في العامية وكان ارتباطي به بشكل مباشر فلا أحد يستطيع منحي مساعدة فوق الإجازة عداه
رغم أن ضباط الوحدة من صغيرهم إلى كبيرهم كانوا كلهم اصدقاء لي , ولكن عندما أطلب منهم طلبا كأعلاه يتأففون ويقولون هذه لا يقدر عليها سوى عمك فلا تحرجنا ....
ذهبت إليه ووقفت في وضع الاستعداد أمامه وقلت له : سيدي لدي أعمال كثيرة وسبعة أيام إجازة لا تكفيني
ماذا تريد ؟ سيدي أطلب يومين مساعدة فوق الإجازة فقط
رد وأجاب : لا تكفيك .... ! فكيف أنا تكفيني 3 أيام ؟ سكتُّ , لم استطع النطق ووقفت واجما منبهرا من رده
كان شديدا وصارما ... لكنني كنت أدرك أنه يحبني أو على الأقل لي مودة خاصة عنده
إذ قال ذات يوم عندما التقيته لأول مرة سمعت أخبارا سارة عنك
كنت مقاتلا جيدا في معركة " نهر جاسم " أو ما سميت مصطلحا " معركة الحصاد الأكبر"
نعم كنت هناك وشاركت في تلك المعارك الشرسة ... أقرب ما تكون إلى جحيم أو ساعات من الموت المحقق تتخللها
ولم يكن صنفي جندي مشاة بل تابعا لصنوف مساندة أخرى , لكن دين الوطن والمصير يدفعاني أن أكون في الساتر الأول أو في خط الرمي الأول كما يقال.

همممم هو آمر اللواء ( ع ) بعينه قدم هناك والمعركة لا تزال طاحنة وكان قصف العدو شديدا والإسناد الجوي والمدفعي من فيالقنا ضعيفا , بل كان في بعض الأحيان وبالا علينا ويؤذينا أكثر مما ينفعنا , حيث أن العدو توغل كثيرا في أراضينا وبأعداد هائلة فكانت ساعة شدة ومحنة لم يسبق لها مثيل , وقد تؤدي إلى أخطاء عسكرية فادحة دون تعمد احيانا .

توجم آمر اللواء ( ع ) وصار يوبخ آمر وحدتنا ( الفوج ج ) ويلومه بل سحب اقسام بندقيته وصار يرمي عشوائيا فوق رؤوسنا ويشتم بنا وأصابت طلقاته بعض الجند بل إحداها أصابت ضابط الركن الذي اسعفته بنفسي هناك بوضع قطع من القماش ( ضماد ) على جرحه...
يا آلهي هذا لا يعرف أنني لست جندي مشاة وليس من حق أي ضابط أو آمر أن يقول لي تعال وشارك في الخطوط الأمامية
كنت لا أعرفه في تلك اللحظات .... آه كم كانت أيام شديدة , لكن الصبر يشد عزائمنا
كنا نتغذى على الحشائش ونشرب المياه المالحة حتى تأتينا وجبات الطعام المتأخرة أو ربما لا تأتي في بعض الأحيان فالظرف صعب جدا
قتل منا الكثير وقتلنا من الأعداء الكثير , لكن لم نستطع التقدم أكثر من تلك الخطوات التي مشيناها خطوة خطوة بين أشجار النخيل التي أغلبها قد تقطعت رؤوسها وتأن بجروحها هي الأخرى حالها كحالنا نتيجة المعارك والحقيقة أنها كانت صامدة كصمودنا وحين نراها تشتد عزائمنا.

وبين هذا وذاك صمدنا أياما وأياما مرابطين في تلك الشقوق الأرضية لم يخرق صفوفنا العدو , ولا ننام الليل إلا قليلا نغفو نصف غفوات ونحن وهم لا تفصل بيننا مسافة أكثر من 400 متر ... فأي صبر قد صبرنا من أجلك يا عراق
في اليوم الحادي عشر تعرضت إلى طلق ناري وأخليت نفسي بنفسي وأنا أمضي كانت الطلقات تمر يمينا ويسارا عني , أزحف بين آونة وأخرى حتى تمكنت من وصول القدمة ( ب ) حيث توجد ناقلة ( مدرعة ) لحمل الأشخاص على مسافة لا تقل عن واحد كيلومتر من الخط الأمامي.
----
كانت الإجازات محدودة جدا في تلك الأيام فكنا في ظروف حرب
منحني يومين مساعدة وقال سنراقبك
خشيت من كلامه ومما يضمره لي , وندمت على ذهابي إليه
عدت من الإجازة ونقلني ظلما إلى الحجاب ( إحدى السرايا المتقدمة )
يسر الله لي بعدها بعد عامين من تلك المحنة
كنت أكتب مذكراتي على قمم تلك الجبال الشاهقة
فتذكرت المسلسلات التلفزيونية لتلك الأيام التي كانت أغلبها هادفة تحمل مرارة الأيام وسعادتها
فخطر على بالي أن أسمي ذلك الآمر المتوحش ب ( الزنكلوني )
كان ذلك الضابط الزنكلوني صارما جدا يتصور أن كل شيء بالقسوة أو أن القسوة لوحدها هي التي تحقق النتائج الحسنة
كان ضابطا عاديا لم يدخل كلية أركان حرب
وانتهت الأيام وانتهت الرواية بفشله
وأصبح النجاح حليف المتفائلين أو ينبغي أن يكون كذلك
وبعد أعوام انتهت الرواية بكاملها , وانسدل ذلك الستار الذي كان يغش عيوننا
بعد آلام وجراح
يضيع العراق مرة أخرى
القدر وحده من يقرر المصير
ووقفت على قمة ذلك الجبل العراقي الأشم أكتب نهاية الفصول
فكانت عبارة واحدة بالإنجليزية
If only I could trust you " Al Zankalouny."!

**محمد الملا محمود** · 17-06-2024, 14:04

الفعل concern وحروف الجر \ بعض الأمثلة

The verb concern + prepositions
When they convey the meaning of ‘anxiety’ or ‘worry’, they may be followed by the preposition : with, about or over , as in
= the same use of the verb worry about
Most people concern themselves with the issues of others
يهتم معظم الناس بقضايا الآخرين
They were not expected to concern themselves about the tragedy
نفس المعنى السابق ( لا يهتمون ) لم يكن من المتوقع أنهم يهتمون بالمأساة
The teacher is concerned about her students’ lack of progress
Concern” is sometimes followed by “for”, especially when what one wishes to happen might not happen, as in
We are concerned for her welfare
نحن قلقون على سلامتها أو بمعنى آخر = حريصون كما في المثالين تحت
They are all concerned for her wishes to come through
He doesn’t seem concerned for a change for the better life
When “concerned” is followed by the preposition “in” or “with”, it conveys ‘the state of involvement or interest, rather than anxiety’, as in
We must not concern ourselves too much in other people’s affairs
يجب أن لا نشغل أنفسنا كثيرا في مسائل تخص الآخرين
بمعنى ينبغي أن لا نتدخل في شؤونهم \ نحرص على عدم التدخل في شؤون الغير
Everybody seemed concerned in the plight of the refugees
أيضا تأتي بمعنى حريص \ مهتم \ قلق حول موضوع ما
Concern” may be preceded by the preposition “of”, such as
It’s none of your concern, said Alice
إنه ليس من اهتماماتك \ ليس من المواضيع التي تهمك \ لا يتعلق باهتماماتك

**محمد الملا محمود** · 17-06-2024, 14:46

يفرح \ يشمت بمصائب الآخرين كيف نترجمها
كما في قصيدة لأحدهم حول غزة في هذا المنتدى قوله :
لا شأن له بالراقصين فوق الجمر وقد انتقدتها بشدة
لأنه ليست لائقة " من يرقصون فوق الجمر هم المغلوبون الضعفاء " لكنهم يرقصون رغم احزانهم
فكيف لا شأن له بهم وهم عضدته وأبناء جلدته
إذن وحسب تعبيره ( نحن لا نعلم الغيب ) هو في الموقف الآخر مع الرافضين لصمود أهل غزة وبسالة رجالها الشجعان
لو قال أو حول كلامه بشكل آخر وقال " لا شأن لي بالراقصين على فاجعتها \ على أحزانها \ على ما حل بها
لكان الكلام مفهوما والمقصود به " أولئك الخونة والعملاء " لأنه فعلا يرقصون ولا يبكون أو تنزل دمعة أحدهم على بكاء رضيع فيها
اللهم أجبر خواطرهم وأقلب بؤسهم نصرا مؤزرا بحق عرفة ويوم عرفة
أللهم أكسي عريهم ووحد شملهم وأدحر الصهاينة الأنجاس ومن يقف معهم
حقا تألمت جدا وملئت غيضا
اللهم أنت ربنا ومولانا أنت من يعيننا يا أرحم الراحمين
محمد الملا محمود الملا أحمد الملا محمد

to rejoice in others' misfortune \ to rejoice at the misfortune of
to gloat over someone's grief
gloat over someone else's grief

قوله تعالى " إن القوم استضعفوني وكادوا يقتلونني فلا تشمت بي الأعداء "
نضع علامة استغراب في نهاية الجملة أيضا لكن لو اضعها ستذهب إلى الجهة الأخرى

people deemed me weak and almost killed me! ; do not give them a chance to gloat over me

**محمد الملا محمود** · 17-06-2024, 18:03

موضوع آخر صيغ المقارنة adjectives comparison
تحويل من صيغة إلى أخرى مع الاحتفاظ بالمعنى

How to change degree of comparison without changing the meaning \ example
Very few flowers are as sweet as the rose = positive degree
change it into superlative degree
Answer
Superlative: The rose is one of the sweetest flowers

أشرح هذا السؤال أبين كيف أو ما المقصود

عندما نقول Very few flowers are as sweet as the rose
= العدد القليل من الأزهار جذابا , لطيفا , فاتنا كما الوردة
هذا يعني هنالك أزهار أخرى أيضا تمتلك الصفة sweet وليس الوردة فقط

ولهذا في الجواب نقول : الزهرة هي واحدة من الأزهار الأشد نضارة \ جمالا \ فتونا

When we say " very few flowers" = this means some flowers else are also sweetest, so when we change the positive degree into superlative we say
The rose is one of the sweetest flowers
-------
correct the sentence and translate
In the press conference, the politician said his opponent handled himself well.
Handed him or handed himself
Correction: The politician said in the press conference (that) his opponent handled him well
OR: In the press conference, the politician said (that) his opponent handled him well
قال السياسي في مؤتمر صحفي أن مناوئه عامله بشكل جيد.
كلامي أدناه كان موجه لمن حاول وأجاب , علما قسم منهم حملة ماجستير
أنا لا أدري كيف تستخدمون ضمير انعكاسي في حين أن المطلوب = ضمير مفعول

The politician himself said = للتأكيد نستخدم الضمير الانعكاسي
السياسي هو نفسه
فلان بعينه

**محمد الملا محمود** · 21-06-2024, 11:02

with a view to + gerund
❌I went to London with a view to investigate the matter
✔️I went to London with a view to investigating the matter

**محمد الملا محمود** · 02-07-2024, 05:34

Collocation
1. adjective + noun
تضخم جامح : runaway inflation
حالة اقتصادية : economic situation
ضغوط تضخمية : inflationary pressures
2. noun + noun
خلية عصبية : nerve cell
سندات مالية حكومية : government securities
مُقلة / شحمة العين : eyeball
3. verb + object
يقوم بزيارة : To pay a visit
يحرز نصرا : To score a victory
يقرأ بحثا : To read a paper
يحضر محاضرة : To attend a lecture
يقدم استقالة : To tender (one's) resignation
يلقي خطابا : To deliver \ address a speech
Additional examples
heavy smoker not big smoker
free of charge and not free of cost / payment / … etc.
strong coffee not powerful coffee
يصيح الديك = to crow (cocks)
يموء القط = to mew (cats)
تنعق البومة = to hoot (owls)
ينبح الكلب = to bark (dogs)
يزأر الأسد = to roar (lions)
رغيف من الخبز = a loaf of bread
قطعة زبد صغيرة = a knob of butter
شريحة / قطعة كعك = a slice / piece of cake
a bar / piece / square of chocolate
a bolt / length / piece of cloth
a lump of coal
an ear / sheaf of corn
a speck / particle of dust
a wisp / bank / patch of fog
a sliver / splinter of glass
نقطة غراء = a blob of glue
ورقة عشب = a blade of grass
a lock / strand / wisp / tuft / mop / shock of hair
بالة قش / تبن = a bale of hay
قطعة أرض = a piece / area of land
شعاع نور= a ray / beam / shaft of light
جرعة دوار = a dose of medicine
مبلغ من النقود = a sum of money
قصاصة ورق = a piece / scrap of paper
حبة أرز = a grain of rice
لفة حبل = a coil / length / piece of rope
حفنة رمل = a grain of sand
سحابة دخان= a cloud / blanket / column / puff / wisp of smoke
رقاقة جليد = a flake / blanket of snow
قالب صابون = a bar / cake of soap
بلاطة حجرية = a slab / block of stone
قطعة / حفنة سكر = a grain / lump of sugar
قطرة عرق = a bead / drop of sweat
بكرة الشريط = a reel of tape
بكرة خيط = a reel / strand of thread
حبة قمح = a grain / sheaf of wheat
Collocations \ animals
جيش من النمل = an army of ants
الخشرم: جماعة النحل = a swarm of bees
سرب من الطيور = a flock / flight of birds
قطيع الماشية = a herd of cattle
البطن: مجموع الجراء التي يلدها حيوان دفعة واحدة a litter of cubs
قطيع من الآيل = a herd of deer
قطيع الدلفين = a school of dolphins
قطيع من الفيلة = a herd of elephants
فوج / قطيع من السمك = a shoal of fish
قطيع الإوز = a gaggle of geese
قطيع الماعز = a herd / flock of goats
فريق من الكلاب للصيد معا = a pack of hounds
سرب / مستعمرة حشرات = a swarm / colony of insects
البطن: مجموعة من الهريرات التي تلدها القطة دفعة واحدة a litter of kittens
مجموعة من الأسود = a pride of lions
مجموعة من القرود = a troop of monkeys
البطن: مجموع الجراء التي تلدها أنثى الكلب دفعة واحدة a litter of puppies
قطيع من الخراف ( الغنم) = a flock of sheep
مجموعة من الذئاب = a pack of wolves
Collocations \ things
جماعة / فرقة من الممثلين= a company / troupe of actors
مجموعة من الهواة = a bunch of amateurs
لفة أوراق مالية = a wad / roll of banknotes
وابل من الرصاص = a hail of bullets
عجنة من الكعك = a batch of cakes
مجموعة كاملة من ورق اللعب = a pack / deck of cards
حضنة بيض = a clutch of eggs
فريق \ جماعة من الخبراء = a team / panel of experts
عدد هائل ( بحر ) من الوجوه = a sea of faces
سرب من الطائرات المقاتلة = a squadron of fighter planes
باقة من الزهور= a bunch / bouquet of flowers
عنقود من العنب= a bunch / cluster of grapes
حزمة ( مجموعة ) مفاتيح = a bunch of keys
رزمة ورق = a sheaf / bundle of papers
حشد \ سيل من الاحتجاجات = a spate of protests
a team / crowd / gaggle of reporters
فريق / حشد / مجموعة من المراسلين
سيل من الإشاعات = a spate of rumors
أسطول سفن = a fleet of ships
مجموعة متواصلة من درجات السلم = a flight of steps
عصابة من الإرهابيين = a gang of terrorists
عصابة من اللصوص = a gang / band / pack of thieves
فريق / مجموعة من السائحين a party of tourists
مجموعة أشجار = a clump of trees
حشد من المتطوعين = an army of volunteers

**محمد الملا محمود** · 06-07-2024, 04:12

الجمل الاسمية ووظائفها في الجملة
الجملة الاسمية ممكن تكون ( فاعل , مفعول , مفعول لحرف الجر , تتمة للفاعل أو المفعول , أو بدل apposition والخ

Noun clauses
What he said is true. (subject)
I know what is right. (direct object)
The question is what he did. (predicate noun)
He was told that he could go. (retained object)
You made me what I am. (predicate objective)
The statement that you were ill is false. (apposition)

ملاحظات عامة في النحو و الترجمة

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

تعليق

ما الذي يحدث